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1、高中教师个人工作总结与高中教师个人教育教学总结合集高中教师个人工作总结时间飞逝，20*年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经 验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下：一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，作为党员教师，系统地接受了保持共产 党员先进性教育培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高；遵纪 守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作 态度端正，认真负责。二、专业知识、工作能力。和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第 二班主任，自己能够协助第一班主任
2、参与班级管理。关心班级班风、学风的建设，关 心每一个学生的发展，班级工作无小事，就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积 累工作经验。在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从 事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以 积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行青 蓝工程，认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己 也进行一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅 是一次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的一次提升。三、工作态度和勤奋敬业方面。
3、在一年中自己担任一个班级的第二班主任，执教5个班级的思想品德，一星期 10节课，工作认真负责，积极参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假。回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予 自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己 在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后 的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的 更大提高。髙中教师个人工作总结本年度本人在春期担任*年级班*教学和班主任工作，并兼职*实验室管理员和 教导干事。为使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工
4、作总结如下：一、政治思想方面一年来，本人能认真学习政治理论知识，积极参加各种政治学习活动，关心国家 大事。能一如既往的认真贯彻国家的教育方针政策，依法执教，爱岗敬业，为人师 表，教书育人，兢兢业业完成好本职工作，热爱教育工作，忠诚于人民的教育事业。二、考勤方面一年来，本人能模范遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，有事按规定履 行请假手续，严以律己，为全年工作的圆满完成奠定了良好的基础。三、教育教学业务方面首先，在教育教育工作中求真务实，认真开展教育教学活动。在工作中，能认真 按课程标准备钻研教材，分析教材，把握学情，精心完成教学设计，认真批改学生作 业，发现问题，及时解决，向课堂四十五分钟
5、要质量。本年度春学期完成数学教案65 课时，作业批改68次，配套练习全批全阅，物理教案42课时，作业批改44次，配 套全批全阅，听课20次，符合学校规定的教学任务。秋学期至考核完成数学教案57课时，作业批阅57次，配套练习全批全阅，物理 教案30课时，作业批阅30次，配套练习全批全阅，听课17次。完成物理实验11 个，其中演示实验6个，分组实验5个，有计划、实验报告，相关实验资料齐全，符 合学校规定的教学任务。第二，坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝 试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结 合起来。通过学习新的课程标准,认识到新
6、课程改革既是挑战，又是机遇。将理 论联系到实际教学工作肃解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力，以全新的素 质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。第三，能积极参加教育教学培训活动，本年度参加了国培计划甘肃省农村中小 学骨干教师远程培训项目并荣获优秀学员；20*年国培计划中西部项目远程培训。学 习先进的教育教学理念方法。虚心向有经验的老师学习，并应用到自己的教育教学实 践中。第四，能运用先进的教学设施，本学期开展多媒体教学课54节，通过多媒体教 学增强课堂教学的吸引力，提高学生学习的积极性和主动性，以学生为主体，引导学 生掌握学习方法，体现素质教育的要求，提高课堂教学的实效。第五，在教育教学中，我
7、非常重视学生的思想教育工作。通过班会和主题教学月 活动加强学生的思想教育，使学生能养成良好的班风、学风。面向全体学生，加强对 学困生的帮助，采取个别辅导，一帮一等活动，提高他们的素质和成绩，使他们树立 信心和勇气，争取迎头赶上。第六，能注意收集整理自己的教育心得，加强反思工作，及时发现教育教学中存 在的问题，及时总结好的教育教学方法，并与其他老师交流分析，共同提高教育教学 水平。四、成绩方面通过本人的不懈努力，本人圆满完成了本年度的全部教育教学任务，促进了学生 德、智、体等方面全面发展，教育教学成绩显著。所担班级学生在杯年级会考中取得 好成绩，并且全部顺利进入高中及职中学习。本人也在本年度被评
8、为县级优秀班主 任。成绩只代表过去，在教育教学工作中也还存在着一些问题，例如对教育教学新理 念的认识和应用还不太到位，教育教学中有特色有创意的东西还不够多，教学能力有 待提高，对后进生的培养没有明显进步等，鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工 作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。课堂上做到精讲精 练，注重对学生能力的培养。课后多学习，多请教，特别是加强自己网络教研能力的 提髙。2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，利用各种方法训练学生集中 注意力，使他们在各方面有更大进步。3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意
9、力学习，课下 也要能严格约束自己。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。在 今后的教育教学工作中，要进一步的改正与加强，争取在明年的教育教学工作中，取 得更好的成绩。高中教师个人教育教学总结高中教师个人教育教学总结热爱教育事业，始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的工作，以“学高 为师，身正为范”规范我的教育教学行为。本学期担任历史教研组长、年级干事、工 会小组长和第三党支部宣传委员，任教高一年级三个班的历史，工作中做到了脚踏实 地、刻苦钻研，兢兢业业。通过不断地学习提髙自己的思想认识，提高自己的业务水 平。一、加强师德修养，将师德规范内化为坚定信念，树立良好
10、形象我始终坚持参加政治学习，并努力在新的形势面前，积极探索工作新思路，转变 思维方式，结合工作实际，与时俱进。竭力关爱每一个学生，用自己的真诚、善良感 化每一个学生；与学生建立起了民主、平等、和谐的良好师生关系。我努力教会学生 学会做人，处理好人际关系，帮助学生树立正确的人生观和价值观，引导学生关心集 体，确立他们在集体中的进步作用。在引导学生做人的基础上提高学生的学业成绩。二、生命不息，学习不止，通过不断地学习培训提升自身业务素养我深知，教师不仅仅要有一桶水，更需要源源不断的活水清泉。我努力学习课改 新理念，认真阅读各类杂志，了解教育信息，做好读书笔记，聆听专家的讲座，认真 领悟“课改”和课
11、标的精神，反复“消化” o我热爱阅读，将读书与写作、教育 教学研究变成了自己的生活常态。经常浏览相关网站，从同行的博客中学习经验，探 讨不足，把先进的教育教学理念应用到具体的教学中去，积极探索先进的教学模式争 取达到教学的最优化。参加骨干教师培训获得优秀成绩；参加教育技术全员培训，上 传了十余篇培训心得体会；在历史教学工作中，我积极探索适合于学生的教学方式， 针对班级学生的学情和自己的教学特点，追求课堂教学的高效化。担任历史教研组 长，带领本组同仁认真钻研业务，与同事和谐相处，营造了良好的团队合作精神，从而提高了共同学习的有效性。积极参加各级组织的教科研活动，主动学习各种先进的 科研成果，力求
12、在教师专业化发展的道路上日渐成熟。三、热心教育科研，在研究和反思中不断地提高教育教学水平作为教研组长，我以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳，带动本组教 师，以各种形式学习深刻领会课改精神，带领他们在先进的教育理念指导下，借助于 行动研究，对自己的教育实践进行反思，积极探索与解决教育实践中的问题，撰写反 思随笔，促进自身的专业成长，形成了良好的学风、教风，我自己也在不断摸索中发 展提高。我一直坚持勤奋积累，笔耕不辍，在个人博客中发表了大量文章，论文教育的 无言之美发表在教师杂志上；论文利用网络对特殊学生开展心理辅导的尝 试获得20XX年常德市教育技术论文评选壹等奖；继续坚持学校申报的省级课
13、题 普通高中学生自主性学习兴趣培养对策研究的研究，撰写了十余篇课题论文。20*年XX月组织了高一、高二年级纪念“一二九”学生爱国运动的系列活动，包 括演讲、图说历史PPT、手抄报等项目，学生在活动中获得了爱国主义的情感熏陶。 本学期均为本组老师上示范课一次。20XX年下学期我校承办常德市髙三历史复习研讨课，作为教研组长，我积极准 备,我校XX老师和XX老师分别上了一堂较高标准的研讨课，XX教师做了典型发言。20XX年XX月XX日，桃江一中历史教研组一行八人在教研组长XX的带领下来我 校进行高效课堂的研讨学习，我校高三教师XX老师上了 一堂高质量的复习研讨课。 积极承办此类研讨活动极大地促进老师
14、们钻研业务，提升能力，以及参与新课改的热 情。四、担任社团指导老师，积极开展社团活动，引导学生自我管理本学期我不再担任班主任，接受了社团的聘任担任指导老师，成为行走社团的指 导老师后，我便很热心地和XX老师一起开展了一系列的活动，带领学生行走XX公园和太阳山等地，指导社团成员开展工作，提高学生的自我教育、自我管理、自我服 务、自我约束能力，将社团活动做成带动学生形成良好的德育意识的桥梁，培养具有 自尊、自强、自信、自立精神，具有健康情感和正确的人生观、价值观及道德观的高 素质的学生而努力，并注意及时进行活动总结，实现活动效果的最优化。撰有风 景，在路上；教育，亦在路上等文章。五、服务师生，做好
15、年级干事工作、工会小组长工作和党务宣传工作下学期我不再担任班主任，但主动承担了年级干事工作和工会小组长工作，作为 一名年级干事，在做好日常教学工作的同时，协助年级组组织管理好学生德育工作， 积极与各班主任沟通，协助开展学生德育工作。1 在协助寄宿生管理方面做了大量工作十余年一直担任寄宿生班的班主任，深知班级管理的最大难度来自于寄宿生的管 理，担任年级干事之后特别想在寄宿生管理方面助班主任一臂之力。于是每天早晨都 去寝室找宿管员了解寄宿生的就寝情况和内务情况，及时反馈给年级组整治处理，经 过年级组的不懈努力和常抓不懈，寝室情况一步步更好。2. 检查班务日志、组织和支持年级各项活动班务日志反映了每
16、天授课教师到岗情况和学生课堂纪律情况，以及对违纪学生的 处理和对表现好的学生及学习小组进行肯定和表扬，所以督促学习委员写好班务日志 是一项非常重要的工作。另外，作为工会组长，积极组织本组老师参加学校工会组织 的各项活动，做了大量的工作。3. 建立年级博客、撰写每月年级工作总结、协助第三支部的常务工作等。六、做好对年轻教师的帮扶工作，起到示范引领作用做为骨干教师，我在辅导青年教师成长方面不遗余力，积极开展帮扶结对活动。 本年度继续担任XX老师的辅导教师，在帮扶过程中与XX老师共同成长。指导他从备好一堂课入手，积极承担公开课，汇报课，努力提高自己的教学能力和水平，课后, 积极反思，总结得失，使青年教师不断进步。
