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1、2021教师教育教学工作计划一、指导思想以精神为动力，以 理论和“”重要思想为指针，全面贯彻落实党的教育方针，以教育科研为龙头，以课程改革为基本依托，以课堂教学为突破口，以管理评价改革为保障，进一步提高服务意识、质量意识、科研意识，致力于推进全镇小学教学改革，推进素质教育的突破性进展，促进自身教育教学质量的提高，教育教学工作计划。二、工作任务(一) 、加强学习，提高自身素养。1、加强理论学习。充分学习精神，认真贯彻党的教育方针，学习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教学理论，学习各地先进经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，认真加强学习、研究，及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势，
2、时刻站在学科教研领域的前沿阵地。2、练好五项基本功。一练“三笔一话”基本功，二练驾驭大纲(课程标准 )和教材的基本功，三练指导教学设计的基本功，四练指导课堂教学的基本功，五练掌握、运用现代教育信息技术的基本功。(二) 加强师德建设，树立现代主体教育思想。1、做为一名人民教师，我要树立以学生为本的现代主体教育思想，并落实到实际教育教学工作计划中，在年的教学工作中，我要尊重每一位学生的人格，关心每一位学生的全面健康成长，关爱学生的心理健康， 特别要厚爱学困生，做学生爱戴的好教师 ; 要尊重和理解每一位家长，礼待学生家长，赢得家长的理解与支持，做家长信赖的好老师。要充分利用教师节表彰优秀教师、先进教
3、师，在校园内形成人人争做人民满意的好教师的良好人文环境。2、落实个人业务工作计划，关注教师专业化发展。进行分层次落实培养计划，在新学期初，我要对照个人三年发展规划，认真制定工作计划，并像领导班子带头人汇报新学年的各项工作目标，求真务实，真抓实干，把个人的日常工作落实。(三) 、推进课改，提高课堂教学效率。1、加强一年级课改研究和实验工作。经常性地深入课堂对学生进行调研、指导，并收集一年级课改实验教师碰到的疑难和问题，组织教师进行研究解决，及时为实验教师排忧解难，不断总结经验，切实提高实验质量; 要求一年级实验教师学期内要完成“三个一”(写一篇自己最满意的教学设计，上一节校内课改研究课，写一篇课
4、改实验学期工作总结)。2、用先进理念指导课堂教学改革活动。积极深入课堂听课、评课，引导教师继续实践“一主”“两式”“三维” “四以” “五让”的教育理念。3、指导开展好“教学质量月”活动。制订切实可行的计划，继续围绕“学、看、做、写” ,认真指导班级开展好各项活动。(四) 、加大科研，推动教育创新。1、树立正确的教育科研观。通过会议、培训、研讨活动和课堂教学观摩，让自己进一步明白：提高教育教学质量，不能只凭“热情+拼搏” ，不能仅靠“时间+汗水” ，要研究、掌握教育教学规律，运用更好的方法途径抓教育教学，收到事半功倍的效果。促使自身将科研认识上升到科研为教育决策科学化服务、为学校发展提供目标导
5、向和动力支持服务。教师教育教学工作计划范文2为了有效指导我校教育教学工作，根据教育局工作安排和我中心小学实际，特制订本计划。一、指导思想全面贯彻党的、 届中、四中全会、省委五届五次、六次全会和县委十一届六次全会精神，坚持理论、 “”重要思想和构建社会主义和谐社会精神为原则，以县教育局工作要点为指导，以科学发展观统领全局，以促进师生共同成长为宗旨，以打造和谐教育、平安教育和高质量的教育为出发点，突出提升教育教学质量这个主题，工作计划，不断深化教育教学改革，规范学校各项工作管理，大力开展“教育质量推进年” 。二、工作目标1、全面提高标准，强化教育教学管理。确保适龄儿童入学率、在校生巩固率达 100
6、% ，学生体质健康测试合格率95% ，学生行为规范合格率达100% ，犯罪率为 0。3、注重德育教育，充分利用和发挥德育基地的作用，做好德育工作。进一步加强师德建设，加强学生的思想道德教育。4、加强干部、教师队伍建设，建立骨干教师队伍工作计划，发挥骨干带头作用，引领课程改革。5、认真贯彻新课程标准，继续强化课堂教学改革，加强校本培训模式研究，逐步开发校本课程。6、加强青年骨干教师培养工作计划，发挥名师作用。继续抓落实师徒结对子活动，带动教育发展。7、加强艺术、体育、卫生工作，促进学生全面发展。8、加大办学投入，改善办学条件。9、搞好校长、教师的培训工作。10、加强学校综合治理和安全工作，创建平
7、安、健康、文明、和谐校园。三、重点工作及措施(一) 德育工作1、执行教育方针，追求德育实效。德育工作是学校一切工作的灵魂，把德育放在学校工作的首要位置，并发挥其实效。在教育教学过程中，开展修师德、强师能、正师风为主题的师德建设活动。充分调动全体教师工作热情，爱岗敬业，树立高尚师德，弘扬良好师风工作计划，强化教师的服务意识，不断挖掘教师的潜能，鼓励学习创新，提高工作效率。在常规教学和教学研究活动中，努力做到工作有热情、有责任、有能力、有信心。树立典型，弘扬正气，形成良好的教师形象。在各自的岗位上都要有教书育人、管理育人、服务育人的责任。严禁教师体罚或变相体罚学生。2、抓实行为规范教育，培养学生良
8、好的语言、行为习惯。组织学生认真学习小学生日常行为规范和小学生守则，从每一条、每一个小环节抓起，抓实常规训练，让学生养成良好的学习、生活习惯，提高自身综合素质。认真贯彻落实关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见 ，抓住德育工作主渠道，通过课堂教学，结合班会、大、中、小队会和组织少先队员观看爱国主义影片等活动，开展各项德育工作，加强师生的思想教育，完成德育任务。3、充分发挥少先队组织作用，以重大节日为契机，开展专题教育。主要内容有：(1) 开展感受亲情、感动亲人的感动教育活动。(2) 以创建文明礼仪为主线，开展“八荣八耻”的社会主义荣辱观教育。加强少先队建设，开好大、中、小队会，抓先
9、进，树典型。4、应用德育基地，营造德育氛围。充分发挥宣传栏、红领巾广播室的作用，广泛宣传海南建设国际旅游岛的政府战略，加强对学生的养成教育，继续深入开展文明礼仪伴我行活动。使学生形成道德认识，懂得什么是真、善、美，假、恶、丑，形成正确的世界观、人生观和价值观。5、加强校园文化建设，针对学生年龄特点和教育任务，构筑具有本校特色的校园文化，抓校风、教风、学风，突出学校精神，培养良好的干群关系、同志关系、师生关系、同学关系、社会关系及学校、教师与家长的关系。教师教育教学工作计划范文3一、指导思想 :围绕联校学期工作重点，继续规范教学常规管理，深化课堂教学改革，严把教学质量观，全面推进课改进程。二、工
10、作思路 :1、规范教学管理，健全机制、完善制度，深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践 ; 2、使学校教学工作科研化、教学研讨经常化、教学管理规范化，全面育人个性化。3、真正更新教师观念，促进骨干教师的成长，全面提升教师的整体素质; 4、强化教育科研，促进教学和科研一体化; 三、工作重点 :(一) 开展多种形式的校本教研， 挖掘教师个人潜能， 发挥群体优势， 提高教研的实效性。1、充分发挥教师团结、协作精神，强化团队意识，加强教研凝聚力。2、教师要按时参加各级教研、进修活动，做好记录。骨干教师参加进修活动后，要及时进行精神传达。(二) 实施校本培训，切实提升教师素质。1. 切实搞好每周二的
11、教研工作，解决教学中遇到的各种问题和困惑。2. 采取多种形式， 强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。每学期教师听课不少于 16 节。由学校组织全体教师利用专用时间进行业务学习。组织学习现代教育理论 ;组织收看优秀教师的录像课; 组织教师结合教学实践， 撰写教学反思、教学笔记，进行业务交流(教师的学习笔记、论文等 )。加强校本培训与教研，加快提升教师素质。(三) 加强教学常规管理，完善各种教学制度，规范教师教学行为。1. 修改完善教学常规管理制度，重点推进，逐项贯彻落实。强化教师课堂教学常规的贯彻、落实与检查，加强常态课堂教学管理。2. 加强对教师备课上课、作业、辅导等常规管理力度，辅导
12、、检查、评优相结合，备课 : 普查、抽查与复查结合。(四) 强化质量意识，进行严谨、科学、循序渐进的质量监控，切实保证学校教学水平、学生学习质量的稳步提高。1. 营造英语学习氛围，调动学生学习英语积极性，提高英语教学质量。2. 严格各种检测考试、考务管理以保证措施得力、贯彻落实到位。以提高教师的质量意识，促进师生协调发展。3. 继续做好单元检测把关， 单元练习随教学进度，统一时间进行检测。认真及时批阅、试卷分析、学生错误订正。科学使用检测结果，及时调整教学策略，补救方法进行查漏补缺，弥补教学不足。4. 加强对学生语、数、英三科知识与能力的单项训练与同步验收。语文: 字词、朗读、查字典等 ; 数
13、学: 口算、计算、应用题等 ; 英语: 以单词、背诵为主。5. 继续抓好“周周清学生跟踪记录”工作。6. 教导处及时了解学校教学质量状况，采取措施进行宏观调控。(五) 结合课改工作， 开展各种形式的专题教学研讨，促教师教学水平、 学生学习质量的提高。1. 推门课 : 加强学校听推门课的力度，了解掌握教师、学生的教学、学习常态，进行有效的监督、监控，检查与指导，提高教师课堂教学效率、学生学习效果。2. 复习课 : 认真上好期末复习课，探索对学生科学、有效的复习指导方法。3. 示范课 : 进行本校优秀教师或请联校教师献课活动。4. 评优课 : 开展学校校内评优课，评选校级优秀课，进行表彰。5. 研究课 : 适时组织学科教学研究课，人人参与互动，研究、探索学科教学模式。
