《2022国家开放大学电大专科《基础写作》期末试题及答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022国家开放大学电大专科《基础写作》期末试题及答案(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2022国家开放大学电大专科基础写作期末试题及答案(试卷号:2412)盗传必究一、判断题(每小题1分,共io分。正确的在括号内划错误的划“x”)1. “熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,说明阅读对于写作的作用之重要。(V )2. 写作的特殊规律,是指在写作活动整体范围之内起作用的基本规律。(X )3. 从写作表达的角度来看,言之有物之“物”,即通常所说的文本内容,包括文本材料和思想两方 而因素。(V )4. 广义的“材料”要具有典型性。(X )5. 层次与段落的关系在多数情况下是段落大于层次,一个段落包含几个层次。(X )6. 所谓语言表达的理性美,是指写作者在表述抽象思维成果时,其语言形式所
2、具有的与文本理性内 涵表里相融的和谐效果。(V )7. 一般认为表达方式有叙述、描写、说明、议论和抒情五种,分别体现了语言的陈述性、描绘性、 解说性、论说性和情感化的表达功能。(V )8. 说明的特点主要表现在它的知识性、解说性和客观性三个方面。(V )9. 素材是指写作者在创作过程中使用的,经过取舍加工的那些材料。(X )10. 在理论写作中,文本思想是以观念的形态和逻辑推论的方式直接得以表现的。(V )二、简答题(每小题8分,共24分)1. 简要说明写作的特殊属性的主要表现。答:(1)写作的化生性特征;(2)写作的书面性特征;(3)写作的交流性特征。2. 要做到书面语言表达的准确性要求,从
3、词语使用的层面来看,应当特别注意哪些方而的问题?答:(1)要注意辨析词义;(2)要注意区分词的褒贬色彩;(3)要注意掌握词的搭配关系。3. 简要说明新闻写作、理论文章写作、实用文体写作在材料选择中的主要不同之处。答:在新闻写作中,除了特别强调材料的真实性之外,还特别强调材料的时效性;在理论文章的写作中,除了特别强调材料的真实性、典型性之外,还特别强调材料的真理性和权威性;在实用写作中,材料的选用则要特别讲究实用性和针对性。三、分析论述题(16分)阅读下而的短文,就文章书面语言表达文采美的“声韵美与辞藻美”、“感性美与理性美”、“朴素 美与华丽美”等问题,进行分析。分析必须结合原文,可以是几个问
4、题综合分析,也可以只就一个问题进行深入剖析。匆匆燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的, 你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己 逃走了罢,现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手 中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔 而泪潸潸了。你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?答:1 .是有人偷了他们;是有人指的是时间;偷字很好,很合适,说明时间不被人察觉的走掉了2. 叹息时
5、间流逝的太快;心里应该是在考虑如何好好把握时间3. 时间对于我们来说,是无比珍贵;它悄悄的来,又悄悄的走,如果你的所作所为没有让你能够记住的 话,这段时间就证明过的没有意义.所以,我们还是应该努力,珍惜时间.四、文章写作题(50分)阅读下而的材料,根据要求作文。希望是给予积极进取的人,成功是给予坚持到底的人,健康是给予涵养身心的人,财富是给予勤俭精 明的人,智慧是给予用心学习的人,机会是给予准备完全的人生活中“给予”的现象很多,你也许亲身经历过、耳闻目睹过、畅想思考过。请以“给予”为话题写 一篇作文。写作要求:1. 选角度,联系生活实际,表达真情实感。2. 文体特征突出,表达方式恰切;中心明确
6、,立意新颖;内容充实,选材合理;结构完整,布局得 当;语言流畅,表述清楚;书写规范;文而整洁。3. 题目自拟。千字以上。给予,美好的代名词给予,解释为赠送,使别人得到。世界上有许多美好的东西堪比无价之宝,而给予就是这其中之一。 给予就是一束光,一把火,一把钥匙,人间的一切美好都源于给予,同时,给予也带来了收获。一个孩子 的生命是他的母亲赋予的,他的健康生活也是母亲用白己的操劳给予他的。小时候孩子经常会一脸新奇的 问自己的母亲“妈妈,我是从哪来的? ”妈妈总会笑着回答道“你呀,你是垃圾堆里捡来的。是呀,母 亲总是会说的如此轻松,可生命哪里有这么简单呢? 一位母亲在生育宝宝期间所遭受的痛苦是一个非
7、母亲 者不能理解的。当一个小小的生命开始在妈妈的肚子里孕育的时候,她就开始接受了宝宝的“折磨”。十 月怀胎直至生养,为了宝宝的幸福生活,她必须不断的付出自己的精力和心血。一个母亲有了孩子以后, 她的一切重心都会放在自己的孩子身上,她所做的一切都是在为孩子着想,她用她的力所能及给予孩子“一 片蓝天”。我最近收看的一个电视节目,讲述的是一位四胞胎妈妈的故事。一位母亲生养一个孩子都已不易,更 何况还是四个孩子呢?我看到了她怀孕后整个人瘦的只剩下皮包骨,看到了她那大的似乎要爆炸的肚子, 看见了她为了孩子们的生命安全,整个人跪在地上睡觉,我感觉到无比的心酸与心疼。孩子出生后,照顾 四个孩子的日常生活更是
8、一场艰难考验。她所有的时间几乎专门都是为了孩子而准备着的,连吃饭和睡觉 的时间都是抽缝儿才能有的。三年的时间里,她没有好好吃过一顿饭,没有好好睡过一次觉,她完全失去 了自己的生活,只一心扑在孩子们身上。当节目结束的时候,我早已泪流满而,她的心酸与无奈,她尽所 能给予她的孩子们最好的生活的坚强的让人无比的心疼,也让人敬佩不已。但尽管生活这么累,她也感觉到无比的幸福,她为自己拥有的四个宝贝感到无比的幸福与满足,尽管 道路依旧艰难,而她说“无怨无悔”。同时她说到:孩子的健康成长就像是一而高墙一样,母亲得用白己 的精力和时间一点一点把它给垒起来的。这将也是她用自己的一生给予孩子的一个礼物。正是因为母亲
9、能 够竭尽所能地给予孩子她无私的爱,她才能有力量战胜一切困难。我们现如今的生活的之所以如此的安宁和谐,离不开我们解放军战士的辛苦付出,是他们奉献了自己 一生的精力和热血,为我们创造了一个祥和的生存环境,给予了我们一个和平盛世。不只是他们,还有更 多默默无闻的为我们这个世界无私奉献,给予我们幸福与安康的科技工作者以及社会主义事业的建设者和 拥护者。我们这些平凡的人一直都在他们的给予之中。袁隆平爷爷就是给予我们幸福的人之最,也是我最敬佩的人之最,他成功解决了中国人民的温饱问题, 为人民的美好生活带来保障,曾经有一篇报纸就引述农民的话道“我们的生活,靠的是两平,一个是 邓小平,一个是袁隆平”,因此他
10、也被人们尊敬地誉为“杂交水稻之父”。他利用自己的专业知识与技能, 潜心研究、应用与推广水稻技术,发明“三系法”制J型杂交水稻,成功研究出“两系法”杂交水稻,创建 了超级杂交稻技术体系,为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献,使我国杂交水稻 研究始终居世界领先水平。在这一为人民服务的事业中,他奉献了自己的一生,即便如今他已是耄耋之年, 但他依旧致力于水稻研究事业之中。袁隆平爷爷不仅是给予了人民温饱,更是给予了我们国家强大的社会根基。他确保中国人将自己的饭 碗牢牢端在白己手里,是他为国家担负的责任与使命。同时更有国际友人强调到:袁隆平同志不仅为解决 中国人民的温饱和保障国家粮食安全
11、做出了贡献,更为世界和平和社会进步树立了丰碑。您是中国的骄傲, 也是世界的骄傲。给予是如此的美好。给予,是付出,是奉献,但它也是收获。俗话说:赠人玫瑰,手留余香。大概就 是这样的吧。妈妈用尽心血与精力给予了孩子健康成长,而她收获了爱与真情;袁隆平爷爷用他的专业技 能与一生给予人民温饱,他也收获了国家的荣誉与百姓的敬仰。给予,是一份简单的美好。当你走在大街上遇见一个陌生人时,给予他一个温暖的微笑;当你在公交 车上遇见一位年迈的老人时,给予他一个小小的座位;当你在行走间遇见一个摔倒的路人时,给予他你的 一只手;当你在匆忙间遇见一个乞讨的可怜人时,给予他你微不足道的一分钱这,都是给予,温暖而 又简单。而当你在给予别人这些简单有温暖的给予时,你会发现自己也会收获到快乐与美好,觉得无 比满足。给予的美好就是如此的简单,是如此的伟大,又是如此的自然。它不似满天星不可摘,也不像水中月 无法取,它不是山间的风,也不是山中的泉,它其实就在我们的身边触手可及。我愿自己成为美好的代名词,不做山间的风,不为水中的月,惟愿在给予中收获“蓝天”。