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1、学习必备欢迎下载山东省泰安市肥城市第三中学高二地理世界地理 我国自然地理背景复习导学案学习目标：1. 结合实例，通过对各种致灾因素及其关联性的分析，懂得我国主要自然灾难的成因；3. 从空间和时间分布的角度，明白我国主要的自然灾难类型；4. 运用地图，指出我国主要自然灾难的分布区域，说明我国主要自然灾难的多发时间；重点、难点：懂得我国主要自然灾难的成因；学习指导即时感悟自主学习：一、阅读教材 P51 引言部分文字和图片，并回答教材设置的问题；三、请同学们认真阅读课本P53 的“自然因素与灾难分布”内容，填写以下表格： 我国的自然灾难分布与哪些因素有关呢？四、请同学们认真阅读P53 最终一段 P5
2、5 的活动，摸索以下问题：阅读 P53 最终一段和图 3-2-3分析并总结“人文因素与灾难分布”的规律；五、请同学们认真阅读课本P55 最终两段，摸索以下问题：1. 举例说明“不同自然灾难多发于肯定地区”？2、举例说明“自然灾难过渡区域的自然灾难多发区”？3、广东省的自然灾难主要有哪些合作探究：1. 读我国自然灾难类型及分布图（图7），回答以下问题 ；同学用 15 分钟完 成 自 主 学习， 对于疑问点用红颜色的 笔勾画出来；课前同学用 20 分钟独立完成 合作探究；（ 1）我国自然灾难空间分布规律 ；（ 2）南部沿海地区主要的自然灾难有 、等；（ 3）试从自然环境角度分析长江中下游地区多洪涝
3、灾难的缘由；2、图（一）、（二）、（三）是“我国部分灾难分布”示意图，图（四）是“我国自然灾难区划”示意图；读图填空并回答：将以下自然灾难的英文字母代号填入第（1）（ 2）小题的相应空格内：A. 洪水B. 风暴潮C. 干旱D.水土流失E. 泥石流F. 台风（ 1）图示的各自然灾难中，在我国分布地区最广的是、；在图（四）中，地区I与地区 III共有的自然灾难是（多项挑选）；在地区II内、灾难的分布地区最广；与其它地区相比，地区灾难的分布最为集中；（ 2）（多项挑选）按所在的地球圈层与灾难成因分类，在图示的各自然灾难中，发生在岩石圈中的是，发生在大气圈中的是，发生在水圈中的是；（ 3）针对我国自然
4、灾难频繁发生的国情，开展防灾减灾活动，对我国的生产建设和人民生活意义重大；写出我国加强防灾设施建设的详细实例；（至少 3 例） 当堂达标 ;1. 我国自然灾难多发而严峻，主要是由于（ ）A. 气候类型多样 B 地势复杂多样C地 域宽阔、幅员广大D 特殊而复杂的自然和社会经济环境2. 我国是一个气象灾难多发的国家，台风、寒潮、洪涝、干旱极其严峻，这主要是（ ）A. 幅员宽阔，纬度跨度广B多山的地势，气候复杂 C地势西高东低，海洋气流极易深化D 特殊的地理位置，强大的季风环流3中国是大陆地震最多的国家，主要是（） A大陆面积最广，地质条件复杂B山地丘陵广布，地势起伏较大 C大陆内部断裂构造多，岩浆
5、活动频繁D 地处两大地震带之间，地壳运动活跃4关于我国生物灾难形势复杂而严峻的地理背景，以下表达不正确选项（） A地域宽阔，气候多种多样 B南北东西跨度都较大，地势复杂，自然带多样，水文土壤植被类型多样 C人类活动过程中破坏了生态链，生态环境脆弱 D改革开放后，对外贸易增加，大量的外来物种入侵导致 5滑坡、泥石流灾难主要分布于我国的（） A东部季风区的山地与平原交界地带B. 东部季风区与青藏高原区交界的西南山地地带C. 南方潮湿多雨的丘陵山地和西北山麓地带 D北方暴雨集中的太行山区与黄土高原地区 6在我国某些自然带之间的过渡性不稳固地区往往是自然灾难多发区，多种自然灾难常出现群发的特点，以下过渡性地带自然属性不明显的是（） A北方农牧交叉带B水陆过渡带 C山地平原过渡带D 城乡交接带右下图是黄淮海地区8 级及以上风力显现天数统计图， 3 、4、 5 三个月显现 8 级以上风力的天数最多，判定9 10 题；7. 上述月份，该地易显现的自然灾难A春旱B伏旱C洪灾D暴雨8. 此时，随着风力的增强，在一些地下水位较高的低平平原区，仍会形成A. 凹地B. 旱地C. 盐碱地D. 沙地反思 、提升：拓展延长：【参考答案】 ：【自主学习 】：（看看书，能学会）略【合作探究】 ：（议一议，能解决）合作探究一合作探究二【当堂达标 】1-5 DDDDB 6-8 DAC
