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1、学习必备欢迎下载山东省泰安市肥城市第三中学高二地理世界地理 我国自然地理背景复习导学案学习目标:1. 结合实例,通过对各种致灾因素及其关联性的分析,懂得我国主要自然灾难的成因;3. 从空间和时间分布的角度,明白我国主要的自然灾难类型;4. 运用地图,指出我国主要自然灾难的分布区域,说明我国主要自然灾难的多发时间;重点、难点:懂得我国主要自然灾难的成因;学习指导即时感悟自主学习:一、阅读教材 P51 引言部分文字和图片,并回答教材设置的问题;三、请同学们认真阅读课本P53 的“自然因素与灾难分布”内容,填写以下表格: 我国的自然灾难分布与哪些因素有关呢?四、请同学们认真阅读P53 最终一段 P5
2、5 的活动,摸索以下问题:阅读 P53 最终一段和图 3-2-3分析并总结“人文因素与灾难分布”的规律;五、请同学们认真阅读课本P55 最终两段,摸索以下问题:1. 举例说明“不同自然灾难多发于肯定地区”?2、举例说明“自然灾难过渡区域的自然灾难多发区”?3、广东省的自然灾难主要有哪些合作探究:1. 读我国自然灾难类型及分布图(图7),回答以下问题 ;同学用 15 分钟完 成 自 主 学习, 对于疑问点用红颜色的 笔勾画出来;课前同学用 20 分钟独立完成 合作探究;( 1)我国自然灾难空间分布规律 ;( 2)南部沿海地区主要的自然灾难有 、等;( 3)试从自然环境角度分析长江中下游地区多洪涝
3、灾难的缘由;2、图(一)、(二)、(三)是“我国部分灾难分布”示意图,图(四)是“我国自然灾难区划”示意图;读图填空并回答:将以下自然灾难的英文字母代号填入第(1)( 2)小题的相应空格内:A. 洪水B. 风暴潮C. 干旱D.水土流失E. 泥石流F. 台风( 1)图示的各自然灾难中,在我国分布地区最广的是、;在图(四)中,地区I与地区 III共有的自然灾难是(多项挑选);在地区II内、灾难的分布地区最广;与其它地区相比,地区灾难的分布最为集中;( 2)(多项挑选)按所在的地球圈层与灾难成因分类,在图示的各自然灾难中,发生在岩石圈中的是,发生在大气圈中的是,发生在水圈中的是;( 3)针对我国自然
4、灾难频繁发生的国情,开展防灾减灾活动,对我国的生产建设和人民生活意义重大;写出我国加强防灾设施建设的详细实例;(至少 3 例) 当堂达标 ;1. 我国自然灾难多发而严峻,主要是由于( )A. 气候类型多样 B 地势复杂多样C地 域宽阔、幅员广大D 特殊而复杂的自然和社会经济环境2. 我国是一个气象灾难多发的国家,台风、寒潮、洪涝、干旱极其严峻,这主要是( )A. 幅员宽阔,纬度跨度广B多山的地势,气候复杂 C地势西高东低,海洋气流极易深化D 特殊的地理位置,强大的季风环流3中国是大陆地震最多的国家,主要是() A大陆面积最广,地质条件复杂B山地丘陵广布,地势起伏较大 C大陆内部断裂构造多,岩浆
5、活动频繁D 地处两大地震带之间,地壳运动活跃4关于我国生物灾难形势复杂而严峻的地理背景,以下表达不正确选项() A地域宽阔,气候多种多样 B南北东西跨度都较大,地势复杂,自然带多样,水文土壤植被类型多样 C人类活动过程中破坏了生态链,生态环境脆弱 D改革开放后,对外贸易增加,大量的外来物种入侵导致 5滑坡、泥石流灾难主要分布于我国的() A东部季风区的山地与平原交界地带B. 东部季风区与青藏高原区交界的西南山地地带C. 南方潮湿多雨的丘陵山地和西北山麓地带 D北方暴雨集中的太行山区与黄土高原地区 6在我国某些自然带之间的过渡性不稳固地区往往是自然灾难多发区,多种自然灾难常出现群发的特点,以下过渡性地带自然属性不明显的是() A北方农牧交叉带B水陆过渡带 C山地平原过渡带D 城乡交接带右下图是黄淮海地区8 级及以上风力显现天数统计图, 3 、4、 5 三个月显现 8 级以上风力的天数最多,判定9 10 题;7. 上述月份,该地易显现的自然灾难A春旱B伏旱C洪灾D暴雨8. 此时,随着风力的增强,在一些地下水位较高的低平平原区,仍会形成A. 凹地B. 旱地C. 盐碱地D. 沙地反思 、提升:拓展延长:【参考答案】 :【自主学习 】:(看看书,能学会)略【合作探究】 :(议一议,能解决)合作探究一合作探究二【当堂达标 】1-5 DDDDB 6-8 DAC