基因的表达一轮复习教学案(教师)

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1、基因的表达一轮复习教学案(教师版)基因的表达基因的功能:传递遗传信(DNA的复制)、表达遗传信息(转录和翻译)知识点1:RNA的结构1、基本单位:核糖核苷酸。 核糖A腺嘌呤G鸟嘌呤C胞嘧啶U尿嘧啶P含氮碱基2、元素组成:、3、结构:一般是单链,且比短,不稳定,变异频率高。4、种类 种类作用信使RNA(mRNA)蛋白质合成的直接模板转运RNA(tRNA)识别并转运氨基酸(一种tRNA只能转运一种氨基酸)核糖体RNA(rRNA)核糖体的组成成分有些RNA可作为酶,催化某些化学反应的完成在RNA病毒中,RNA可作为遗传物质6、存在部位:主要在细胞质注:1tRNA、mRNA、rRNA均是转录产生的,在

2、翻译过程中共同发挥作用。2若核酸中出现碱基T或五碳糖为脱氧核糖,则必为DNA。3若AT、CG,则为单链DNA;若A=T、C=G,则一般认为是双链DNA。4若出现碱基U或五碳糖为核糖,则必为RNA。5要确定是DNA还是RNA,必须知道碱基的种类或五碳糖的种类,是单链还是双链,还必须知道碱基比率。知识点2:基因指导蛋白质的合成过程1、DNA复制、转录、翻译的比较DNA功能传递遗传信息(复制)表达遗传信息转录翻译时间有丝分裂间期;减前的间期生长发育的连续过程中场所真核细胞主要在细胞核,部分在线粒体和叶绿体;原核细胞主要在拟核核糖体条件原料:四种脱氧核苷酸模板:DNA的两条链酶:解旋酶、DNA聚合酶等

3、能量:ATP原料:4种核糖核苷酸模板:的一条链酶:聚合酶能量:原料:20种氨基酸模板:mRNA能量:ATP有关酶核糖体、tRNA(工具)等过程DNA边解旋边以两条链为模板,按碱基互补配对原则,合成两条子链,子链与对应母链螺旋化DNA解旋,以一条链为模板,按碱基互补配对原则形成mRNA(单链),mRNA进入细胞质与核糖体结合以mRNA为模板,tRNA一端的碱基与mRNA上的密码子配对,另一端携带相应氨基酸,在核糖体合成有一定氨基酸序列的蛋白质(核糖体沿mRNA移动)模板去向分别进入两个子代DNA分子中恢复原样,与非模板链重新形成双螺旋结构分解成单个核苷酸碱基配对A-T、T-A、G-C、C-GA-

4、U、T-A、G-C、C-GA-U、U-A、G-C、C-G特点边解旋边复制;半保留复制边解旋边转录(DNA双链全保留)一个mRNA上可连续结合多个核糖体,依次合成多肽链产物两个双链DNA分子mRNA(主要)(tRNA、rRNA)有一定氨基酸序列的蛋白质意义复制遗传信息,使遗传信息从亲代传给子代表达遗传信息,使生物体表现出各种遗传性状2、氨基酸与密码子、反密码子的关系(1)遗传信息:基因中脱氧核苷酸的排列顺序(碱基对的排列顺序)(2)密码子存在于mRNA上,共有64种。决定氨基酸的密码子有61种;终止密码子有3种(UAA、UGA、UAG),不决定氨基酸;起始密码子有2种(AUG甲硫氨酸、GUG缬氨

5、酸),决定氨基酸。三个特点:专一性(一种密码子只决定一种氨基酸)简并性(一种氨基酸可以由几种密码子决定)(作用:增强了密码子的容错性)通用性(生物界共用一套遗传密码)(3)反密码子存在于tRNA上,共有61种。tRNA为61种 提醒:一种氨基酸可由一种或几种密码子决定,但一种密码子只决定一种氨基酸。 一种氨基酸可由一种或几种tRNA搬运,但一种tRNA只能搬运一种氨基酸。补充:比较启动子、起始密码子、终止子、终止密码子的区别。3、mRNA与核糖体数量、翻译速度的关系图(多聚核糖体)数量关系:一个mRNA可同时结合多个核糖体,(同时进行多条多肽链的合成)目的意义:少量的mRNA分子可以迅速合成出

6、大量的蛋白质。方向:从左向右(见上图),判断依据是根据多肽链的长短,长的翻译在前。结果:合成的仅是多肽链,要形成蛋白质还需要运送至内质网、高尔基体等结构中进一步加工。注意:图示中4个核糖体合成的4条多肽链因为模板mRNA相同,所以合成了4条相同的肽链,而不是4个核糖体共同完成一条肽链的合成,也不是合成出4条不同的肽链。【典例1】关于图示生理过程的说法,正确的是()A能发生图示生理过程的细胞有真正的细胞核BmRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到与其相对应的反密码子C该图表示的是转录和翻译D该图表示的生理过程所需要的能量都是由线粒体提供【典例2】关于转录和翻译的叙述,错误的是()A转录时以核

7、糖核苷酸为原料B转录时RNA聚合酶能识别DNA中的特定碱基序列CmRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质D不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性【典例3】甲、乙图表示真核细胞内两种物质的合成过程,下列叙述正确的是(双选)()A甲、乙所示过程通过半保留方式进行,合成的产物是双链核酸分子B甲、乙所示过程均可在细胞核内进行CDNA分子解旋时,甲所示过程不需要解旋酶,乙需要解旋酶D一个细胞周期中,甲所示过程在每个起点只起始一次,乙可起始多次【典例4】下图表示细胞内遗传信息表达的过程,根据所学的生物学知识回答:(1)甲图表示的过程是翻译,乙图表示的过程是转录(2)乙过程的模板是DNA中的A链,进行的场所是

8、细胞核,所需要的原料是4种核糖核苷酸。(3)甲过程的场所是核糖体,需要的模板是mRNA,运载氨基酸的工具是tRNA,以中已知序列为模板翻译后的产物是四肽,翻译过程中需要4个tRNA来运载。(4)DNA分子复制需要解旋酶和DNA聚合酶,转录需要RNA聚合酶。(5)甲、乙表示的过程的意义是表达遗传信息,使生物体表现出各种遗传性状。知识点3:中心法则的提出及发展1.提出人:1957年,克里克。(1965年,发现RNA复制;1970年,发现逆转录。)2.完善的中心法则内容(用简式表示)注:RNA的自我复制和逆转录只发生在某些RNA病毒在宿主细胞内的增殖过程中,且逆转录过程必须有逆转录酶的参与,该酶在基

9、因工程中常用于催化合成目的基因。中心法则的5个过程都遵循碱基互补配对原则。对中心法则的理解:(1)以DNA为遗传物质的生物遗传信息的传递(2)以RNA为遗传物质的生物遗传信息的传递无逆转录功能的(如烟草花叶病毒等):有逆转录功能的(如HIV等):【典例3】如图为中心法则图解。下列有关叙述中,错误的是()A过程a只发生在有丝分裂的间期B过程b和c为基因的表达,具有选择性C过程a、b、c、d、e都能发生碱基互补配对D过程d、e只发生在某些病毒体内【典例4】已停止分裂的细胞,其遗传信息的传递情况可能是()ADNADNARNA蛋白质 BRNARNA蛋白质CDNARNA蛋白质 D蛋白质RNA知识点4:基

10、因对性状的控制基因是控制生物性状的结构单位和功能单位(决定生物性状的基本单位)。1、基因对性状控制的方式(1)直接途径:基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,如镰刀型细胞贫血症、囊性纤维病。(2)间接途径:基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物的性状,如白化病。2、基因与性状的对应关系(1)一般而言,一个(对)基因只决定一种性状(2)生物体的一种性状有时受多个(对)基因的影响,如玉米叶绿素的形成至少与50多个不同基因有关(3)有些基因则会影响多种性状,如决定豌豆开红花的基因也决定结灰色的种子。所以,基因与性状并不是简单的线性关系。(考题中常考两对基因控制一种性状)3、性状(表现

11、型)是由基因和环境共同作用的结果。【典例5】 下面关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述中不正确的是 ()A生物体的性状完全由基因控制 B蛋白质的功能可以体现生物性状C蛋白质的结构可直接影响生物性状 D基因与性状不都是简单的线性关系【典例6】香豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由两对等位基因(A和a、B和b)共同控制,其显性基因决定花色的过程如图所示。(1)从图可见,紫花植株必需同时具有和基因,方可产生紫色物质。(2)基因型为AaBb和aaBb的个体,其表现型分别是紫花和白花。(3)AaBbAaBb的子代中,紫花植株与白花植株的比例分别为9/16和7/16。(4)本图解说明,基因与其控制的性状之间

12、的数量对应关系是两对基因控制一种性状。基因对性状的控制方式是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。知识点5:基因指导蛋白质合成的有关计算1、DNA(基因)、mRNA中碱基与肽链中氨基酸个数关系(6:3:1)【典例7】一个mRNA分子有m个碱基,其中GC有n个;由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链。则其模板DNA分子的AT数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是(D) Am、1Bm、2 C2(mn)、1 D2(mn)、22、蛋白质的有关计算蛋白质中氨基酸的数目=肽键数+肽链数。(肽键数=水分子数)蛋白质平均相对分子质量=氨基酸的平均相对分子质量氨基酸数-(氨基酸数肽链数)18若基因中有n个碱基,氨基酸的平均相对分子质量为a,合成含m条多肽链的蛋白质的相对分子质量= n/6 a-18( n/6 -m),若改为n个碱基对,则公式为 n/3a-18(n/3-m)。3、碱基数值和比例的计算:mRNA上A+U的数值和比例=模板链上A+T的数值和比例。 提醒:解题时应看清是DNA上(或基因中)的碱基对数还是个数;是mRNA上密码子的个数还是碱基的个数;是合成蛋白质中氨基酸的个数还是种类。55

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