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1、2021新苏教版科学四年级上册期中测试卷及答案1（时间60分钟，卷面分100分）学号：_班级_姓名_成绩_ 一、填空题（每空2分，共20分）1.我们通常用_描述物体运动的快慢z。2.运动物体通过的路径叫做物体的运动_。3.脊椎的形状是_ 4.没有脊椎的动物叫_。5.我们通常用_和_来描述位置j。6.把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的_。7.通常用速度描述物体运动的_。8.以正在行驶的汽车为参照物，汽车里的乘客是_。9.物体在水中会受到浮力的作用，方向_，与重力的方向相反。二、判断题（每题2分，共20分）1、一种运动只有一种运动形式。（ ）2、鱼在水中，口和鳃交替开闭，吸收水中的氧气。（
2、 ）3、在自然选择中，为减轻飞行重量，鸽子的绒羽里面是空的。（ ）4、由大动物直接生下小动物的繁殖方式叫胎生。（ ）5、打雷的时候先看到闪电，是因为光的速度比声音速度快。（ ）6、可以用秒表测量物体运动所花的时间。（ ）7、橡皮筋被拉长以后，会产生恢复原来形状的力，这种力叫拉力。（ ）8、小车运动速度的快慢与施加在小车上的拉力大小有关。（ ）9、任何物体都会产生弹力，但材料不同产生弹力大小不同。（ ）10、苹果、小木块、铁夹子都会漂浮在水面上。（ ）三、单项选题（每空2分，共20分）1、下列动物属于无脊椎动物的是（ ） 2、下面叙述不正确的是（ ）A、以太阳为参照物,地球是运动的B、月亮躲进云
3、层,是以云层为参照物C、以车站为参照物,开出车站的列车上的乘客是静止的3.坐在汽车上的人们，在汽车急刹的时候，身体会不由自主地向（ ）倾斜。 A、向前 B、向后 C、向左4.汽车在马路上行驶属于（ ） A、平动 B、转动 C、滚动5.下列物体运动属于直线运动的是（ ） A、滑滑梯 B、青蛙跳跃 C、荡秋千6.跳水运动员，从跳板起跳后，跳板的运动是（ ）A、上下振动 B、左右摆动 C、圆周运动7.下列说法不正确的是（ ）A、橡皮筋缠绕一圈比缠绕两圈的弹力大 B、橡皮筋缠绕一圈小车行驶的距离比缠绕两圈小车行驶的距离短 C、橡皮筋缠绕圈数越多，小车行驶的距离越远 8.下面做法中能减小摩擦力的有（ ）
4、A、给齿轮上加油 B.水泥路面刻上横纹 C.鞋底印制花纹9.通过探究知道，摩擦力的大小与（ ）没有关系。A、物体的颜色 B、物体的重量 C、物体表面的光滑程度10、通过玩小车，我们发现拉力越大，小车运动就越（ ）A、越慢 B、越快 C、越稳四、连线题：把现象与发挥作用的力连接起来。（10分） 弹簧伸长了 压力气球捏扁了 重力船停在水面 升力飞机在上升 拉力水往低处流 浮力五、实验探究(30分)1、下面是生活中为了改变摩擦力而做的设计。（8分） （1）鞋底设计有花纹、汽车轮胎设计有花纹都是为了使运动物体的接触面更粗造，摩擦力_；旱冰鞋安装滚轮，把滚动变为滑动是为了_。(填“増大”或“减小”)（2
5、）为了更好地运动，人们在制造有关物品时，都进行了精心的设计。当人们需要摩擦力的时候，就想办法去_摩擦力；当人们不需要摩擦力的时候，就想办法去_摩擦力。(填“增大”或“减小”)2、将脊椎模型立在桌面上，让上面的线轴向一侧倾斜；再让上面的线轴向不同的方向倾斜。（5分）（1）实验发现：_。（2）如果脊椎不是一节一节的，而是一整根，那我们的身体会是什么样的情况？答：_。（3）脊椎是高等动物的特征。脊椎有什么作用？参考答案一、1.速度 2.轨迹3.弯曲的4.无脊椎动物5.方向 位置 6.轨迹 7.快慢 8.静止9.向上二、1、2、 3、 4、5、 6、 7、 8、 9、 10、三、1、A 2、C 3.A 4.A 5.B 6.A 7.A 8.A 9.A 10.B四、连线题 弹簧伸长了 压力气球捏扁了 重力船停在水面 升力飞机在上升 拉力水往低处流 浮力五、（只要合理即可）1、（1）增大 减小 （2）增大 减小2、（1）脊椎可以向不同的方向倾斜 （2）身体不能灵活运动。（3）支撑身体 保护内脏 能让身体在一定范围内运动
