员工培训课目之消防培训

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1、单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式编辑课件1 东莞市世纪特卫安防有限公司员工培训课目之消防培训消防基础知识 第一部分 火灾与燃烧 第二部分 灭火基础知识 第三部分 消防标识 第四部分 火灾中的救护员工培训课目之消防培训2编辑课件火灾与燃烧一、火灾及其危害: 火灾是在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 可使宝贵的自然资源化为乌有; 污染大气,破坏生态环境; 可使大量的生产、生活资料化为灰烬,影响社会经济的发展和人们的正常生活; 毁灭人类历史的文化遗产,造成无法挽回和弥补的损失; 涂炭生灵,夺去许多人的生命和健康,造成难以消除的身心痛苦 员工培训课目之消防培训3编辑课件火灾与

2、燃烧二、燃烧与火灾: 燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰、发光和(或)发烟现象。1、燃烧的三个必要条件:可燃物、氧化剂和温度(引火源)。三者同时存在、相互作用 2、燃烧的充分条件:(1)一定的可燃物浓度;(2)一定的氧气含量;(3)一定的点火能量;(4)未受抑制的链式反应。 员工培训课目之消防培训4编辑课件火灾与燃烧三、火灾的分类: 火灾分为A、B、C、D四类。 A类火灾指固体物质火灾。 如木材、棉、毛、麻、纸张; B类火灾指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。 如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾; C类火灾指气体火灾。 如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢等引起的

3、火灾; D类火灾指金属火灾。 如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。员工培训课目之消防培训5编辑课件火灾与燃烧 四、燃烧中的几个常用概念: 闪燃:在液体(固体)表面上能产生足够的可燃蒸气,遇火能产生一闪即灭的火焰的燃烧现象称为闪燃。阴燃:没有火焰的缓慢燃烧现象称为阴燃。爆燃:以亚音速传播的爆炸称为爆燃。自燃:可燃物质在没有外部明火等火源的作用下,因受热或自身发热并蓄热所产生的自行燃烧现象称为自燃。 5氧指数:是指在规定条件下,固体材料在氧、氮混合气流中,维持平稳燃烧所需的最低氧含量。氧指数低表示材料容易燃烧,一般认为氧指数22属于易燃材料,氧指数在22-27之间属可燃材料,氧指数27属难燃

4、材料。员工培训课目之消防培训6编辑课件火灾与燃烧6可燃液体的燃烧特点: 可燃液体的燃烧实际上是可燃蒸气的燃烧,因此,液体是否能发生燃烧,燃烧速率的高低与液体的蒸气压、闪点、沸点和蒸发速率等性质有关。 液体火灾危险分类及分级是根据其闪点来划分的,分为甲类(一级易燃液体):液体闪点小于28摄氏度;乙类(二级易燃液体):闪点大于等于28小于60摄氏度;丙类(可燃液体):液体闪点大于等于60摄氏度三种。7. 固体的燃烧特点: 固体可燃物必须经过受热、蒸发、热分解,固体上方可燃气体浓度达到燃烧极限,才能持续不断地发生燃烧。燃烧方式分为:蒸发燃烧、分解燃烧、表面燃烧和阴燃四种。 员工培训课目之消防培训7编

5、辑课件火灾与燃烧五、热传播的途径和火灾蔓延的途径: 热传播是影响火灾发展的决定性因素,主要有以下三种途径:热传导、热对流和热辐射。热传导:是指热量通过直接接触的物体,从温度较高部位传递到温度较低部位的过程。影响热传导的主要因素是:温差、导热系数和导热物体的厚度和截面积。 热对流:是指热量通过流动介质,由空间的一处传播到另一处的现象。热对流是热传播的重要方式,是影响初期火灾发展的最主要因素。 热辐射:是指以电磁波形式传递热量的现象。当火灾处于发展阶段时,热辐射成为热传播的主要形式。 火灾在建筑物之间和建筑物内部的主要蔓延途径有: 建筑物的外窗、洞口;突出于建筑物防火结构的可燃构件;建筑物内的门窗

6、洞口,各种管道沟和管道井,开口部位;未作防火分隔的大空间结构,未封闭的楼梯间;各种穿越隔墙或防火墙的金属构件和金属管道;未作防火处理的通风、空调管道等。员工培训课目之消防培训8编辑课件火灾与燃烧六、燃烧产物及其毒性: 燃烧产物是指由燃烧或热解作用产生的全部物质。燃烧产物包括:燃烧生成的气体、能量、可见烟等。燃烧生成的气体一般是指:一氧化碳、二氧化碳、丙烯醛、氯化氢、二氧化硫等。火灾统计表明,火灾中死亡人数大约80%是由于吸入火灾中燃烧产生的有毒烟气而致死的。二氧化碳是主要的燃烧产物之一,而一氧化碳是火灾中致死的主要燃烧产物之一,其毒性在于对血液中血红蛋白的高亲和性,其对血红蛋白的亲和力比氧气高

7、出250倍。 员工培训课目之消防培训9编辑课件灭火基础知识一、灭火的基本原理:冷却灭火:对一般可燃物火灾,将可燃物冷却到其燃点或闪点以下,燃烧反应就会中止。水的灭火机理主要是冷却作用。窒息灭火:通过降低燃烧物周围的氧气浓度可以起到灭火的作用。通常使用的二氧化碳、氮气、水蒸气等的灭火机理主要是窒息作用。隔离灭火:把可燃物与引火源或氧气隔离开来,燃烧反应就会自动中止。 化学抑制灭火:就是使用灭火剂与链式反应的中间体自由基反应,从而使燃烧的链式反应中断使燃烧不能持续进行。常用的干粉灭火剂、卤代烷灭火剂的主要灭火机理就是化学抑制作用。员工培训课目之消防培训10编辑课件灭火基础知识二、几种常用灭火器简介

8、: 灭火器是由筒体、器头、喷嘴等部件组成,借助驱动压力将所充装的灭火剂喷出,达到灭火的目的。 灭火器按所充装的灭火剂可分为泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等几类。 员工培训课目之消防培训11编辑课件灭火基础知识二、几种常用灭火器简介: 泡沫灭火器:此类灭火器是通过筒体内酸性溶液与碱性溶液混合发生化学反应,将生成的泡沫压出喷嘴,喷射出去进行灭火的。它除了用于扑救一般固体物质火灾外,还能扑救油类等可燃液体火灾,但不能扑救带电设备和醇、酮、酯、醚等有机溶剂的火灾。泡沫灭火器有MP型手提式、MPZ型手提舟车式和MPT型推车式三种类型。 使用方法:MP型手提式泡沫灭火器主要由筒体、器盖,瓶胆和喷

9、嘴等组成。筒体内装碱性溶液,瓶胆内装酸性溶液,瓶胆用瓶盖盖上,以防酸性溶液蒸发或因震荡溅出而与碱性溶液混合。使用灭火器时,应一手握提环,一手抓底图,把灭火器颠倒过来,轻轻抖动几下,喷出泡沫,进行灭火。员工培训课目之消防培训12编辑课件灭火基础知识二、几种常用灭火器简介: 泡沫灭火器的维护保养:(1)灭火器应当放置在阴凉、干燥、通风,并取用方便的部位。环境温度应为440度,冬季应注意防冻。 (2)定期检查喷嘴是否堵塞,使之保持通畅。每半年检查灭火器是否有工作压力。对储压式空气泡沫灭火器只需检查压力显示表,如表针指向红色区域即应及时进行修理;对储气瓶式空气泡沫灭火器,则要打开器盖检查二氧化碳储气瓶

10、,检查称重是否与钢瓶上的重量一致,如小于钢瓶总重量25克以上的,应当进行检查修理。 (3)每次更换灭火剂或者出厂已满三年的,应对灭火器进行水压强度试验,水压强度合格才能继续使用。 (4)灭火器的检查应当由经过培训的专业人员进行,维修应由取得维修许可证的专业单位进行。员工培训课目之消防培训13编辑课件灭火基础知识二、几种常用灭火器简介: 干粉灭火器:以液态二氧化碳或氮气作动力,将灭火器内干粉灭火剂喷出进行灭火。 它适用于扑救石油及其制品、可燃液体、可燃气体、可燃固体物质的初起火灾等。由于干粉有5万伏以上的电绝缘性能,因此也能扑救带电设备火灾。这种灭火器广泛应用于工厂、矿山、油库及交通等场所。 适

11、用范围:碳酸氢钠干粉灭火器适用于易燃、可燃液体、气体及带电设备的初起火灾;磷酸铵盐干粉灭火器除可用于上述几类火灾外,还可扑救固体类物质的初起火灾。但都不能扑救轻金属燃烧的火灾。 员工培训课目之消防培训14编辑课件灭火基础知识二、几种常用灭火器简介: 干粉灭火器使用方法:灭火时可手提或肩扛灭火器快速奔赴火场,在距燃烧物5米左右,放下灭火器。如在室外,应选择在上风方向喷射。使用的干粉灭火器若是内置式储气瓶的或者是储压式的,操作者应先将开启把上的保险销拨下,然后握住喷射软管前端喷嘴根部,另一手将开启压把压下,打开灭火器进行喷射灭火。有喷射软管的灭火器或储压式灭火器,在使用时,一手应始终压下压把,不能

12、放开,否则会中断喷射。 干粉灭火器扑救可燃、易燃液体火灾时,应对准火焰根部扫射。如被扑救的液体火灾呈流淌燃烧时,应对准火焰根部由近而远,并左右扫射,直至把火焰全部扑灭。如果可燃液体在容器内燃烧,使用者应对准火焰根部左右晃动扫射,使喷射出的干粉流覆盖整个容器开口表面;当火焰被赶出容器时,使用者仍应继续喷射,直至将火焰全部扑灭。在扑救容器内可燃液体火灾时,应注意不能将喷嘴直接对准液体表面喷射,防止喷流的冲击力使可燃液体喷出而扩大火势,造成灭火困难。如果可燃液体在金属容器内燃烧时间过长,容器壁温已高于被扑救可燃液体的自燃点,此时极易造成灭火后复燃的现象,可与泡沫类灭火器联用,则灭火效果更佳。 员工培

13、训课目之消防培训15编辑课件干粉灭火器员工培训课目之消防培训16编辑课件员工培训课目之消防培训17编辑课件灭火基础知识二、几种常用灭火器简介: 干粉灭火器的维护保养:(1)灭火器应放置在通风、干燥、阴凉并取用方便的地方,环境温度-5+45度为好(2)灭火器应避免高温、潮湿和有严重腐蚀场合,防止干粉灭火剂结块、分解。(3)每半年检查干粉是否结块,储气瓶内二氧化碳气体是否泄漏。如系储压式则检查其内部压力显示表,指针是否指在绿色区域。如指针已在红色区域,则说明内部压力已泄漏无法使用,应赶快送维修部门检修。(4)灭火器一经开启必须再充装,再充装时,绝对不能变换干粉灭火剂的种类,即碳酸氢钠干粉灭火器不能

14、换装磷酸铵盐干粉灭火剂。(5)每次再充装前或灭火器出厂三年后,应进行水压试验,水压试验时对灭火器筒体和储气瓶应分别进行。其水压试验压力应与该灭火器上标签或钢印所示的压力相同。水压试验合格后才能再次充装使用。(6)维护必须由经过培训的专人负责,修理、再充装应送专业维修单位进行。 员工培训课目之消防培训18编辑课件19编辑课件员工培训课目之消防培训20编辑课件员工培训课目之消防培训21编辑课件在意外火灾事故中,烧伤是比较多见的创伤。我们首先了解一下正常皮肤的组织结构。皮肤是由表皮和真皮组成。表皮层在皮肤最外层,是不含毛细血管的上皮。在表皮层之下是真皮层,含有丰富的毛细血管和神经纤皮肤还包括一些附属

15、器(附件):毛囊、汗腺、皮脂腺。另外在日常生活中,尤其是冬季,因使用热水、生炉子等,非常容易造成烫伤和烧伤事故。下面,我们先来了解一下轻度的烧烫伤的处理:若是轻微的烧烫伤,可以先用冷水冲洗之后,再用冷敷或用冷水泡,其次用碘酒或稀释的黄药水消毒伤口,再用绷带包扎即可。切记伤口的水泡不可弄破,因为细菌感染会造成流脓及发炎。若是严重的烧烫伤,请牢记“冲脱泡盖送”的口诀。冲:在流动的冷水中冲洗约三十分钟。脱:在冷水中慢慢将衣物脱去,记住勿将水泡弄破。泡:在冷水中连续泡三十分钟,将余热完全除去。盖:用干净的床单或纱布、毛巾将伤口覆盖。送:尽速送医治疗。员工培训课目之消防培训22编辑课件员工需掌握的“四个能力”四个能力要清楚:1、检查消除火灾隐患的能力。“四查”“四禁”查用火用电 禁违章操作查通道出口 禁堵塞封闭查设施器材 禁损坏拥用查重点部位 禁失控漏管2、扑救初起火灾的能力发现火灾发生后,起火部位员工一分钟内形成第一灭火力量,火灾确认后,单位三分钟内形成第二灭火力量。3、组织疏散逃生能力:“两熟悉”“两掌握”熟悉疏散通道 熟悉安全出口掌握疏散程序 掌握逃生技巧4、宣传教育培训能力“三有”“一掌握”有宣传培训室 有消防宣传培训人员 有全员培训机制 掌握消防安全常识23编辑课件24编辑课件感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络,如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!

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