《秋季亲子运动会方案》

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1、秋季亲子运动会方案 秋季亲子运动会方案1 一、活动主题：阳光宝贝健康成长二、活动目的：1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，勇于克服困难，体验胜利的愉悦。3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进老师与孩子之间的情感交流。4、加强体育锻炼、增强幼儿抵抗能力。培养幼儿之间团结友爱，努力拼搏的精神。三、活动安排：时间：20xx年10月25日上午9点20地点：幼儿园操场参加人：大班全体教职人员、大班全体幼儿及各班家长代表。四、活动准备：1、各班准备自己的道具，提前划分班

2、级场地。2、运动员代表讲话（大一班），家长代表讲话（大二班）。3、各班加强幼儿安全教育，强调会场纪律，教育幼儿不乱扔垃圾。五、活动流程：1、主持人讲话。2、运动员入场奏运动员进行曲。（班级幼儿方阵、家长方阵）3、集体口号：我运动我健康我是运动小健将4、阮园长致辞。5、家长代表讲话。6、运动员代表讲话。7、王园长宣布运动会开始。8、开幕式表演：大班器械操、手语操感恩的心。9、各班退场到指定地点等候，运动会开始。六、活动筹备：1.工作人员安排：组长：夏芳副组长：聂静组员：大班全体教师教师主持：夏芳运动场地布置：各班班主任示范：聂静、马焕、范蓉裁判及场地维护：行政后勤人员（保教处统一安排）2.做好活

3、动前的动员和宣传工作。（1）各岗位人员密切配合，互相协调，班级教师提前对幼儿加强安全教育，确保幼儿人身安全（防走失、跌伤等），保证活动顺利进行。（2）各班做好班牌及活动项目材料的准备，加强入场式练习（路线、口号）。（3）以班级为单位统一服装，向家长派发活动邀请函，做到早通知，让家长及早安排工作。（4）组长及副组长提前划分好场地。七、活动内容及规则1、快乐羊角球（幼儿活动项目）（1）参加人数：20人（男女个10名）（2）游戏准备：羊角球6个、障碍小椅子12把。（3）游戏规则：各班以竖排的形式站好，第一名幼儿听到口令，坐在羊角球向前跳，s型绕过椅子后到达返回，第二个幼儿接着依次进行，先完成的班级获

4、胜。2、搭桥过河：（亲子活动项目）（1）活动对象：一个家长与孩子组成一组（各班8组）（2）活动方法：迎面进行，一边四组，用两块垫子铺在地上，听到口令后，家长站到一块垫子上，幼儿向前放另一块垫子，然后，家长快速移动到前边的垫子上，并依次向前进行，到达对面，交给下一组家庭。家长双脚只能放在垫子上，不能触地。先完成的班级获胜。（3）活动准备：各班准备拼图垫子两块。（4）评奖办法：六班分两组进行，裁判发出号令后以迎面接力形式，以先完成者为胜（每组取一、二、三名）。3、八戒送瓜：（亲子活动项目）（1）活动对象：一个家长与孩子组成一组（各班6组）。（2）活动方法：幼儿和家长迎面站立，听到哨声后，孩子抱球跑

5、到到家长处，把球交给家长，家长双腿夹球跳回起点，再交给下个幼儿，依次完成，先完成的班级取胜。（3）活动准备：各班准备皮球一个。（4）评奖办法：六班分两组进行，裁判发出号令后，以先完成者为胜（每组取一、二、三名）。4、你追我赶（幼儿集体项目）（1）参加对象：大班全体幼儿（2）游戏准备：独木桥，皮筋3根，呼啦圈4个，积木拱形门2个，（3）游戏规则：听到哨声后，跑步，走过独木桥，跑向城门，钻过呼啦圈，跨过皮筋障碍，各班带回。5、家长、老师友谊赛:活动名称：运球比赛（每队10人）活动准备：准备篮球2个活动方法：第一组：行政后勤人员和大一、大二班家长进行。第二组：小班组老师和大三、大四班家长进行。第三轮

6、：中班组老师和大五、大六班家长进行。各组以竖排的形式站好，第一名队员听到裁判发出号令后开始运球，到达对面绕过积木，再原路返回，交给下个队员，依次进行，人数先完成的队获胜。 秋季亲子运动会方案2 一.活动目标:1.通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。2.通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。3.发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。4.通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。二.活动时间:20xx年x月x 日上午8:001

7、1:00三.活动对象:一(1)班全体学生和家长，特邀校长、钱老师、戴老师及一(1)班所有任课老师参加。四.活动地点:xxxx学校操场五.活动方式:将班里的学生分为四组，每组13人(家长和自己的孩子分在同一组)，每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入团体总分，最后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。六.活动程序:1.主持开幕;2.家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;3.按比赛项目次序依次进行比赛;4.颁奖、结束。七.活动准备材料:音响设备(蔡文骥家长负责);

8、横幅(叶奕帆家长负责);红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责) ;记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料(叶晨阳家长负责);摄像(陈立翰家长负责); 桌子、椅子、八.活动内容及规则1. 亲子接力准备:20米长场地游戏规则:四组所有同学和家长(一人)参加，四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好，听到口令后，四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，依次类推，最后按接力的速度取前三名，分别给小组加30、20、10分。2. 妈妈队拍球表演3. 我的小球拍拍拍准备:皮球(13个)游戏规则:在

9、一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球，第二组的家长数数，接着第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。4. 亲子跳绳准备:每人一条绳子游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳，第二组的家长数数，接着第二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组跳绳的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。5. 夹弹珠准备:弹珠、塑料碗、筷子游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠，第一组结束后由第二组进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名，分别给小组加30、20、10

10、分。6. 抢椅子准备:13张椅子游戏规则:分四轮，每轮各组派出三人(第四轮派出4人)，根据音乐节奏进行抢椅子，每轮胜出一人，四轮累积胜出最多的组为第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。7. 钓鱼准备:六十个易拉罐和十三根鱼杆游戏规则:每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁协助)，第一组结束后由第二组进行钓鱼，依次类推，按每组所钓的鱼数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。8. 踩气球准备:每人四个气球，分别绑在两只脚上游戏规则:分四轮，每轮各组派出三人(第四轮派出4人)，根据音乐进行踩气球，踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰，音乐停止后，按每组累积所剩下的气球数量取前三名，分

11、别给小组加30、20、10分。九. 颁奖一等奖一组:奖品卷笔刀(13个)二等奖一组:奖品文具盒(13个)三等奖二组:奖品中华铅笔(26盒)十.亲子活动结束请各位家长踊跃参加! 秋季亲子运动会方案3 一、亲子主题以亲子为主题，在家长的陪同下与孩子们体验情境性的游戏，不仅提升了幼儿与爸爸妈妈的亲子默契程度，更是让幼儿感受到运动会的快乐!01、我的宝宝在哪里准备：布带若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。02、我

12、是小小领路人准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。03、找爸爸妈妈准备：大头娃娃头饰6个。规则：成人可在场地终点处交换位置，但不能摘下娃娃头饰。玩法：邀请6个家庭参加，家长戴上大头娃娃头饰，听音乐在场地中央跳舞。音乐停，家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后，让幼儿找自己的爸爸妈妈。04、我为奥运赢奖牌准备：白板一块，上贴有奥运五环，每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。玩法：幼儿蒙上眼睛，转三

13、圈，到达指定地点(黑板)后，摸到金牌为满分，摸到银牌8分，摸到铜牌5分。05、爬雪山过草地玩法：起点和终点的距离大约1O米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成“S”型。通过障碍的人先站在起点，观察障碍物的位置，然后，蒙着眼睛前进。在过障碍时，可以参考自己家人的提示，如：“靠左一点”、“脚抬高一些”等等。脚碰到障碍物即算失败，必须回到起点线重来，如果三次都失败，就被淘汰，另请人来越障碍。注意事项：遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪，参加者的提示应尽量准确、简洁。06、喊数抱团玩法：喊数抱团其实很简单，当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，你就找到最近的一个小朋友抱在一起，以此类推。在圆圈的线上

14、找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时候，抱起来组成团，最后经过数数检验其正确。鼓声停止，找不到队伍的孩子，进行节目表演。07、全家乐翻天规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。二、自理能力主题以自理能力为主题，可以让中班幼儿在自理能力上有一个显著的提高。08、我给爸爸(妈妈)穿鞋子玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱。游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。09、穿大鞋玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。10、我给爸爸妈妈穿衣服玩法：一名