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1、秋季亲子运动会方案 秋季亲子运动会方案1 一、活动主题:阳光宝贝健康成长二、活动目的:1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,勇于克服困难,体验胜利的愉悦。3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进老师与孩子之间的情感交流。4、加强体育锻炼、增强幼儿抵抗能力。培养幼儿之间团结友爱,努力拼搏的精神。三、活动安排:时间:20xx年10月25日上午9点20地点:幼儿园操场参加人:大班全体教职人员、大班全体幼儿及各班家长代表。四、活动准备:1、各班准备自己的道具,提前划分班
2、级场地。2、运动员代表讲话(大一班),家长代表讲话(大二班)。3、各班加强幼儿安全教育,强调会场纪律,教育幼儿不乱扔垃圾。五、活动流程:1、主持人讲话。2、运动员入场奏运动员进行曲。(班级幼儿方阵、家长方阵)3、集体口号:我运动我健康我是运动小健将4、阮园长致辞。5、家长代表讲话。6、运动员代表讲话。7、王园长宣布运动会开始。8、开幕式表演:大班器械操、手语操感恩的心。9、各班退场到指定地点等候,运动会开始。六、活动筹备:1.工作人员安排:组长:夏芳副组长:聂静组员:大班全体教师教师主持:夏芳运动场地布置:各班班主任示范:聂静、马焕、范蓉裁判及场地维护:行政后勤人员(保教处统一安排)2.做好活
3、动前的动员和宣传工作。(1)各岗位人员密切配合,互相协调,班级教师提前对幼儿加强安全教育,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。(2)各班做好班牌及活动项目材料的准备,加强入场式练习(路线、口号)。(3)以班级为单位统一服装,向家长派发活动邀请函,做到早通知,让家长及早安排工作。(4)组长及副组长提前划分好场地。七、活动内容及规则1、快乐羊角球(幼儿活动项目)(1)参加人数:20人(男女个10名)(2)游戏准备:羊角球6个、障碍小椅子12把。(3)游戏规则:各班以竖排的形式站好,第一名幼儿听到口令,坐在羊角球向前跳,s型绕过椅子后到达返回,第二个幼儿接着依次进行,先完成的班级获
4、胜。2、搭桥过河:(亲子活动项目)(1)活动对象:一个家长与孩子组成一组(各班8组)(2)活动方法:迎面进行,一边四组,用两块垫子铺在地上,听到口令后,家长站到一块垫子上,幼儿向前放另一块垫子,然后,家长快速移动到前边的垫子上,并依次向前进行,到达对面,交给下一组家庭。家长双脚只能放在垫子上,不能触地。先完成的班级获胜。(3)活动准备:各班准备拼图垫子两块。(4)评奖办法:六班分两组进行,裁判发出号令后以迎面接力形式,以先完成者为胜(每组取一、二、三名)。3、八戒送瓜:(亲子活动项目)(1)活动对象:一个家长与孩子组成一组(各班6组)。(2)活动方法:幼儿和家长迎面站立,听到哨声后,孩子抱球跑
5、到到家长处,把球交给家长,家长双腿夹球跳回起点,再交给下个幼儿,依次完成,先完成的班级取胜。(3)活动准备:各班准备皮球一个。(4)评奖办法:六班分两组进行,裁判发出号令后,以先完成者为胜(每组取一、二、三名)。4、你追我赶(幼儿集体项目)(1)参加对象:大班全体幼儿(2)游戏准备:独木桥,皮筋3根,呼啦圈4个,积木拱形门2个,(3)游戏规则:听到哨声后,跑步,走过独木桥,跑向城门,钻过呼啦圈,跨过皮筋障碍,各班带回。5、家长、老师友谊赛:活动名称:运球比赛(每队10人)活动准备:准备篮球2个活动方法:第一组:行政后勤人员和大一、大二班家长进行。第二组:小班组老师和大三、大四班家长进行。第三轮
6、:中班组老师和大五、大六班家长进行。各组以竖排的形式站好,第一名队员听到裁判发出号令后开始运球,到达对面绕过积木,再原路返回,交给下个队员,依次进行,人数先完成的队获胜。 秋季亲子运动会方案2 一.活动目标:1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。4.通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。二.活动时间:20xx年x月x 日上午8:001
7、1:00三.活动对象:一(1)班全体学生和家长,特邀校长、钱老师、戴老师及一(1)班所有任课老师参加。四.活动地点:xxxx学校操场五.活动方式:将班里的学生分为四组,每组13人(家长和自己的孩子分在同一组),每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛,每一个项目取前三名,分别加30、20、10分,所有的项目得分进行累积记入团体总分,最后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组,二等奖一组,三等奖两组。六.活动程序:1.主持开幕;2.家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;3.按比赛项目次序依次进行比赛;4.颁奖、结束。七.活动准备材料:音响设备(蔡文骥家长负责);
8、横幅(叶奕帆家长负责);红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责) ;记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料(叶晨阳家长负责);摄像(陈立翰家长负责); 桌子、椅子、八.活动内容及规则1. 亲子接力准备:20米长场地游戏规则:四组所有同学和家长(一人)参加,四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好,听到口令后,四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑,将接力棒传到对面的家长,家长接到接力棒后,再跑到对面将接力棒传到第二个同学,依次类推,最后按接力的速度取前三名,分别给小组加30、20、10分。2. 妈妈队拍球表演3. 我的小球拍拍拍准备:皮球(13个)游戏规则:在
9、一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球,第二组的家长数数,接着第二组的同学拍皮球,由第三组的家长数数,依次类推,最后按小组拍皮球的数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。4. 亲子跳绳准备:每人一条绳子游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳,第二组的家长数数,接着第二组的同学和家长跳绳,由第三组的家长数数,依次类推,最后按小组跳绳的数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。5. 夹弹珠准备:弹珠、塑料碗、筷子游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠,第一组结束后由第二组进行夹弹珠,依次类推,按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名,分别给小组加30、20、10
10、分。6. 抢椅子准备:13张椅子游戏规则:分四轮,每轮各组派出三人(第四轮派出4人),根据音乐节奏进行抢椅子,每轮胜出一人,四轮累积胜出最多的组为第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。7. 钓鱼准备:六十个易拉罐和十三根鱼杆游戏规则:每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁协助),第一组结束后由第二组进行钓鱼,依次类推,按每组所钓的鱼数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。8. 踩气球准备:每人四个气球,分别绑在两只脚上游戏规则:分四轮,每轮各组派出三人(第四轮派出4人),根据音乐进行踩气球,踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰,音乐停止后,按每组累积所剩下的气球数量取前三名,分
11、别给小组加30、20、10分。九. 颁奖一等奖一组:奖品卷笔刀(13个)二等奖一组:奖品文具盒(13个)三等奖二组:奖品中华铅笔(26盒)十.亲子活动结束请各位家长踊跃参加! 秋季亲子运动会方案3 一、亲子主题以亲子为主题,在家长的陪同下与孩子们体验情境性的游戏,不仅提升了幼儿与爸爸妈妈的亲子默契程度,更是让幼儿感受到运动会的快乐!01、我的宝宝在哪里准备:布带若干玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。02、我
12、是小小领路人准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。03、找爸爸妈妈准备:大头娃娃头饰6个。规则:成人可在场地终点处交换位置,但不能摘下娃娃头饰。玩法:邀请6个家庭参加,家长戴上大头娃娃头饰,听音乐在场地中央跳舞。音乐停,家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后,让幼儿找自己的爸爸妈妈。04、我为奥运赢奖牌准备:白板一块,上贴有奥运五环,每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。玩法:幼儿蒙上眼睛,转三
13、圈,到达指定地点(黑板)后,摸到金牌为满分,摸到银牌8分,摸到铜牌5分。05、爬雪山过草地玩法:起点和终点的距离大约1O米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成“S”型。通过障碍的人先站在起点,观察障碍物的位置,然后,蒙着眼睛前进。在过障碍时,可以参考自己家人的提示,如:“靠左一点”、“脚抬高一些”等等。脚碰到障碍物即算失败,必须回到起点线重来,如果三次都失败,就被淘汰,另请人来越障碍。注意事项:遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪,参加者的提示应尽量准确、简洁。06、喊数抱团玩法:喊数抱团其实很简单,当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,你就找到最近的一个小朋友抱在一起,以此类推。在圆圈的线上
14、找到一个自己的位置,一起围着圆圈走,当听到鼓声响起的时候,抱起来组成团,最后经过数数检验其正确。鼓声停止,找不到队伍的孩子,进行节目表演。07、全家乐翻天规则:一次活动后如没有家庭出局的,则对折一次报纸,再继续游戏,直到有家庭出局为止。玩法:参赛的家庭进场后,找到一张报纸在旁边站好,游戏开始后听音乐踏步,音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查,如果脚在报纸外的家庭则被出局。二、自理能力主题以自理能力为主题,可以让中班幼儿在自理能力上有一个显著的提高。08、我给爸爸(妈妈)穿鞋子玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱。游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。09、穿大鞋玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。10、我给爸爸妈妈穿衣服玩法:一名