高级教师岗位工作职责

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1、高级教师岗位工作职责职责一:高级教师岗位职责 1、有良好的师德师风,遵纪守法,使用文明规范的语言开展教育教学活动。 2、遵循教学规律,专心做好教学各环节工作。 3、主动运用先进的教育思想、方法和手段进行教学。 4、加强业务进修,积极参与岗位培训,连续教育,不断提高教育教学业务水平。 5、具有校本教研能力,每学年具有12个校本教研课题,且研究具有明显成效。每学期至少写出一篇教学论文心得、体会、总结、在校内交流或在教育报刊杂志上公开发表。 6、能胜任并积极主动担当班主任工作。 7、主动担当学校支配的公开课、示范课、专题讲座、竞赛辅导等任务,做到有计划,教案或讲义和总结。 8、积极履行培育和指导中学

2、一级教师的职责。 职责二:高级教师岗位职责 1、拥护四项基本原则,执行党的教育方针,自觉遵守教师职业道德规范。做到教书育人。发挥课堂教学主渠道作用,加强思想政治教育,做到以教书育人为本,不仅教书,更要注意学生的思想品质和职业道德的培育,把德育教育贯穿到教学中去。 2、担当课程的讲授及讲座教学工作。组织本学科各个环节的教学工作,研究与指导同本学科有关的新课程的开设与新教材的使用。 3、组织与指导本学科一、二、三教师的教育教学研究活动。 4、主持或参与编写、审议教材、教学参考及其它教学辅导资料,支持本学科的教学研究活动。 5、把握本学科的国内外学术研究开发动态。主持或参与本学科的教学研究,有关专题

3、科研、社会咨询等工作。 6、组织和辅导学生课外活动,并指导一、二、三级教师这方面的工作。 7、担当培育青年教师工作。 8、担当教学管理工作和学生思想政治教育工作。 职责三:高级教师岗位职责 1.具有良好的师德,爱岗敬业,关心学生的成长、进步,对学生有爱心、耐心;工作专心负责,兢兢业业,无教学事故发生,无违反师德行为; 2.担当附属学校支配的教学任务,备课、讲课、辅导、批改作业、测试考核、评定学生成果等,工作量饱满,教学效果优良,符合相应学段目标管理要求;幼儿园教师担当幼儿园支配的教学任务,备课、讲课,创设环境、活动区,自制教玩具等,对幼儿发展进行评估,教学效果优良; 3.在课内外对学生进行思想

4、品德教育,担当学科组长、班主任、辅导员,组织、辅导学生课外实践活动;或独立担当一门选修课的教学任务; 4.指导中级、初级职务教师的教育教学工作,或担当年轻教师的培育工作,效果显著;积极参与附属学校组织的教育教学研究活动和业务学习;积极参与连续教育培训,平均每年连续教育学分不少于8分其中集中培训学分不少于4分; 5.参与区级及以上公开课、观摩课、研究课或比赛课,或在区级及以上级别汇报和介绍教学经验、进行专题讲座;或参与市级及以上中考、小考等命题或教材审定工作; 6.从事基础教育教学方面的科学研究,公开发表本专业领域相关学术论文2篇或在市级及以上级别的大会交流本专业领域相关学术论文2篇以上,或主持或作为主要成员前三名、担当1项市级及以上级别科研课题的研究。 职责四:高级教师岗位职责 1.担当学校支配的教育教学任务,指导教育教学研究工作。 2.担当教育科学研究任务。 3.指导一、二、三级教师的教育教学工作,或担当培育教师的任务。 公关制度公关部制度公司制度 公安制度公证处制度养护制度 - 3 -

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