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1、镇X小学班主任工作试行条例 镇小学班主任工作试行条例 为了进一步加强班主任队伍建设,强化班主任队伍管理,向管理要效益,提高班主任队伍的思想素养和业务素养,增加班主任工作的积极性,主动性和创造性,使班主任管理工作做到有章可循,更具科学性、规范性和实效性,努力培育一支思想过硬,业务素养较高的班主任队伍,特制定此项条例: 一、政治思想方面 1、班主任要热爱祖国,热爱中国共产党,热爱人民教育事业,热爱班主任工作。 2、专心学习马列主义、毛泽东思想及邓小平特色理论;学习科学文化学问和现代化教育理论,班主任工作追求创新。 3、热爱学生,了解学生,循循善诱,不卑视,不讽刺,不体罚学生;建立民主、公平、亲热的
2、现代师生关系。 4、奉公守法,遵守纪律,热爱学校,关心集体,虚心谨慎,团结协作;与家长、社会紧密协作;共同教育学生。 二、业务素养方面 1、班主任应具备很强的责任心;具有较强的组织能力和创新意识;能准时观看到班级中发生的状况并进行分析; 2、讲究班主任工作技巧;懂得班级管理的基本学问; 3、建立良好的班集体,充分发挥学生干部在班级管理中的积极作用。 4、班主任要擅长了解现代学生的心理特点;了解学生的思想变化;擅长对学生开展耐心细致的思想工作。 三、班组管理方面 (一)思想管理 1、班主任要非常重视学生的思想道德教育工作。 2、班主任要有针对性地组织召开班队活动,专心做好中队辅导员工作。 3、建
3、立良好的班集体;使广阔学生思想进步;师生关系融洽,树立良好的班风、班貌; 4、班主任要积极主动参与学校各项活动;专心完成学校交给的各项任务;力求做出较大贡献。 (二)纪律管理 1、教育学生严格遵守课上纪律,不随便讲话、专心听讲,形成良好的学习氛围;在走廊楼梯等地方不追逐嬉戏。 2、教育学生讲文明、懂礼貌、尊敬老师;留意与老师讲话的态度和语气; 3、班主任要从基本纪律教育入手;专心贯彻落实中学生日常行为规范,培育学生良好的行为习惯; 4、班主任要教育学生自觉遵守国家法律,培育学生明辨是非的能力,增加法制观念。 (三)卫生管理 1、班级卫生管理要从基本抓起,平日留意培育教育学生有良好的卫生习惯。
4、2、教育学生不随地乱扔脏物;专心组织学生准时清扫班级卫生管理(包干)区;做到每日保持清洁,班内物品摆放要整齐。 3、培育良好的个人卫生习惯。 4、培育公共卫生意识。 四、工作考评方面: 班主任是班集体的组织者,管理者,领导者和教育者,学校工作的成功与失败,与每位班主任的工作息息相关。 1、班主任工作考评方式:按月考评,每学期汇总一次 2、班主任工作考评嘉奖方法:在班主任费中支配考核费并提高考核费标准。 3、班主任工作常规考评项目:十一项考评。 (1)班主任工作计划;(2)班主任工作总结; (3)论文其它活动材料;(4)班主任出席会议; (5)参与升旗、间操状况、红旗班获得状况; (6)完成学校支配工作状况; (7)班级卫生纪律及行为规范班状况; (8)班主任与学生和家长领导间的协作上; (9)班主任工作责任心和实际效果上; (10)班主任对学校工作的特别贡献; (11)班主任工作事故。* 劳动合同管理制度公司人事管理制度职业卫生管理制度 公司考勤管理制度劳保用品管理制度人力资源管理制度 - 4 -
