2022年小学语文教师素养大赛知识问答题目

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1、学习必备欢迎下载学校语文老师素养大赛学问问答题目语文老师素养大赛学问问答题目（ 1 号）1、请你在黑板上写出（主持人：这个字）“臼”字的正确读音和正确笔顺； 撇 竖横 横折 横 横2、新课标规定高年级段同学的默读速度应达到一分钟（300）字3、请背诵古诗长歌行；这首是汉乐府的诗，请问乐府指的是什么？ 乐府最初始于秦代，到汉时沿用了秦时的名称；公元前112 年， 汉王朝在汉武帝时正式设立乐府， 其任务是收集编纂各地民间音乐、 整理改编与创作音乐、 进行演唱及演奏等； 青青园中葵，朝露待日晞；阳春布德泽，万物生光辉；常恐秋节至，焝黄华叶衰；百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲；4、分析题

2、“有一千个读者， 就有一千个哈姆雷特”； 这句话说明白语文训练的什么特点？（因地制宜 因材施教）学校语文老师在教学中如何适应这一特点组织教学？（ “有一千个读者就有一千个哈姆雷特”这句话描述了阅读中的一种现实，即对同一文本的阅读，读者的阅读结果各不相同；从阅读结果的角度讲，这一句话特别正确；由于读者的内因和外因各不相同， 所以不同的读者得到的阅读结果必需不相；但是不要把它当成了一种放之于阅读的任何阶段都正确的肯定真理）语文老师素养大赛学问问答题目（ 2 号）1、请写出“爽”字的正确读音和正确笔顺； （shung）（横 撇点 撇点 撇点 撇点 撇捺）2、（ 人文性）和（工具性）的统一，是语文课程

3、的基本特点；3、 填空题：把下面的诗句补充完整；在天愿作比翼鸟，（在地愿为连理枝）； 山重水复疑无路，（柳暗花明又一村）；4、分析题全国小语会理事长崔峦指出： “提倡简简洁单教语文， 本本分分为同学， 扎扎实实求进展”；请你谈谈对这一提法的懂得和看法；语文老师素养大赛学问问答题目（ 3 号）1、 请在黑板上默写出十六个整体认读音节； zhi、chi 、shi 、ri、zi 、ci 、si 、yi、wu 、yu、 ye 、yue 、 yuan 、yin、yun 、ying ； ）2、 请你说出五岳分别是哪五座山？ 东岳泰山位于山东，西岳华山位于陕西，南岳衡山位于湖南，北岳恒山位于山西，中岳嵩山位

4、于河南；3、请说出含有数字的四字成语至少10 个. 龙腾虎跃 狐假虎威 鼠目寸光 鸡犬不宁 画蛇添足 守株待兔 猪狗不如 闻鸡起舞狼心狗肺蛇鼠一窝 4、工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点，请你谈谈对这基本性质的理 解，以及如何在语文教学中表达这一性质特点；（工具性 ”和“人文性 ”这两个舶来品都不是汉语文的内在属性，都是外在于汉语文的属性，外在于汉语文的属性当然不能“统一 ”在汉语文之内；人为地硬让它们统一是违反最起码的规律规律的；所以，“工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点”是个想当然的假命题，从根本上是说不通的；听说读写的语文实践也证明白它们是离汉语文很远的东西；比如谁说话、

5、写文章想到了什么“工具性 ”？谁又想到了要表达什么“人文性 ”？说话、写文章，第一想到的是用什么样的“言”来表达自己的心中之 “意”心愿、情意、看法、意思、意图、意志、意愿、意念、意趣等等；这也就无怪乎老师们在教学实践中面对着这“两性统一 ”产生那么多的困惑和迷茫了；据说连“新课标”研制组组长巢宗祺教授也承认：“语文的人文性与工具性是个比较复杂的问题，不是三言两语能够概括清晰的；”连巢教授都说不清晰，就由于它们是生硬移植来的“洋玩意 ”，不 “服”我们汉语文的 “水土 ”！这样不 “能够概括清晰的 ”概念竟然显现在课程标准这样的法规性 文件上， 不是很尴尬、 很悲伤的事情吗？莫非我们的汉语文就

6、没有自己的一套语言学、文章学、文艺学的 “话语 ”系统吗？莫非我们的汉语文真的是一种说不清、道不明，“剪不断，理仍乱 ”的语文吗？ ）语文老师素养大赛学问问答题目（ 4 号）1、论语的作者是谁？它主要记载的内容是什么？ （论语，汉代又称论， 儒家重要经典之一； 是孔门弟子及再传弟子编纂的一部主要记载孔子言行的书； 它也记载了部分孔子门徒的言行以及当时人们对孔子的谈论； ）2、 诺贝尔奖的创始人诺贝尔诞生在斯德哥尔摩，请问他是哪国人？（瑞典）3、 文革中，被称为“四人帮”的反革命集团的四个成员是谁？（王洪文张春桥 江青 姚文元 毛远新等）4、论述：怎样懂得和在教学中实践“语文的外延与生活的外延相

7、等”（ 众所周知, 语文学习的外延与生活的外延相等，无论何时，语文都是在生活中产生和进展的，在生活中学习和运用的； 一个人的语文学习不是从进入学校那天开头的， 也不是离开学校就终止，而是随时随地都有语文的学习；“语文譬花果，社会乃其根；土沃椒兰茂，源开江海深； ”当语文教学与生活联系时，语文课就生动活学习必备欢迎下载泼，丰富多彩；同学就会有爱好，有动力；与其大道理、小道理苦口婆心的训练 他们珍爱粮食，不如让他们自己到田里去体会一下劳动的艰辛，真真懂得“锄禾日当午，汗滴和下土；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义；其实我们知道，任何才能都是学习主体 “悟”后“练”出来的，而绝非是 “讲”和“听”出来的

8、；只有让同学走进生活，同学才能真正的悟出，语文内容无比丰富，她负载着人类文化、民族精 神，涉及到政治、军事、艺术、美学乃至自然界的每一个领域；也只有具备这些 学问的同学，才能叫做 “具备良好的素养 ”；只有让同学走进生活，感受生活中的真，善，美；假，恶，丑，同学才能懂得生活的内涵；）语文老师素养大赛学问问答题目（ 5 号）1、挑选题 让同学默读这一要求是在哪个学段提出的？（C） A低段 B中段 C高段2、 鲁滨逊漂流记的作者是谁？ 英国小说家 丹尼尔；笛福 3、有个典故说的是成语“一枕黄粱”的来历，请为大家叙述这个典故；（ 比如虚幻的抱负；含贬义典故：在唐玄宗开元年间，有一位落魄书生，卢生，由

9、于怀才不遇，一天他来到河南邯郸县；在那里，他遇到一位仙人；这位仙人送给他一个枕头，并告知他这是个可以实现愿望的枕头；卢生就很兴奋地睡在枕头上；睡梦中，他科举及第， 官运亨通，做了大官，仍拥有富贵荣华，美妻娇妾；但不久，他受到奸人陷害， 锒铛入狱；在伴侣的努力奔跑，他得到平反；最终，他在享尽荣华富贵之后，就离开人世间；当卢生醒来的时候， 他发觉那位仙人仍在煮黄粱； 他突然有所领会， 对于世间的富贵荣华，不再耿耿于怀； ）4、一位老师教月光曲，问同学：什么是“寂静”？一同学回答：“寂静是 幽雅寂静”； 师问：“你是从哪里知道的？”生答： “我是从字典里查出来的” 老师又问：“请你举个例描述一下；”

10、生回答不出来？接着，老师就放课件：莱 茵河畔，一个小镇的郊外，在月光底下一片银色的世界，万籁俱寂，一条小路通 向远方然后启示同学，你们经受过类似的环境吗？请你评述老师的教学过程： 同学开头为什么回答不出， 后来老师是通过什么方法来让同学懂得；语文老师素养大赛学问问答题目（ 6 号）1、请你说出至少十个含有动物名称的四字成语（狐朋狗友狼心狗肺闻鸡起舞 兔死狗烹狐假虎威 狼吞虎咽鸡飞狗跳龙腾虎跃 鼠目寸光 亡羊补牢）；2、学会看病是人教版课标教材五年级上册“父母之爱”单元的一篇文章， 在这组课文中仍编排了哪几篇课文？3、4、论述题：在教月光曲时，一位老师设计了这样一些提问启示同学： 师：贝多芬来到

11、了什么地方？生：莱茵河边的一个小镇上；师：贝多芬在干什么？生：漫步；师：在什么时候漫步？生：秋天；师：秋天的什么时候？生：一天夜晚； 师：贝多芬听到了什么？生：断断续续的琴声；师：邻近有什么？生：一所茅屋；请你评述这位老师的提问启示设计；你认为课堂提问要留意些什么？其次届全国学校语文老师素养大赛选拔赛学问问答题答案一、填空题： 依据句子的意思， 分别写出相应的表达训练教学原就和方法的成语；1、是故，学然后知不足，教然后知困；知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也；（教学相长）2、学不躐等；（循序渐进）3、教也者，长善而救其失者也；（长善救失） 二、连线题：西厢记崔莺莺牡丹亭杜丽娘长生殿杨玉环

12、桃花扇李香君三、判定题：以下说法正确选项（A）A、汉语拼音重在考察同学的认读和拼读才能；B、“江枫渔火对愁眠”的“对”是“对面”；C、老师一般话标准不能低于三级甲等；四、挑选题：北岳恒山位于我国（C）省陕西； B.A. 山东；D.湖南； C.山西；五、简述题：“有一千个读者， 就有一千个哈姆雷特”； 这句话说明白语文训练的什么特点？ 学校语文老师在教学中如何适应这一特点组织教学？其次届全国学校语文老师素养大赛选拔赛学问问答题（六）命题人：陈林如第 11 号题一、填空题：我国古代教学内容的“六艺”是指：（礼，乐射 御书 数 ）；二、连线题：威尼斯商人莎士比亚少年维特之苦恼歌德巴黎圣母院雨果老人与

13、海海明威三、挑选题：低年级识字教学要做到：（ C）；A.多认多写B.识用分别C.多认少写四、判定题：下面句子没有毛病的是（C）A、世界上第一颗人造卫星是美国发射的；B 、 “爱屋及乌”是心理学中的定势效应；C 、“一头猪等于一座有机化肥厂；”是一个比如句；五、简述题：一位老师在教学宝贵的纪念一课时，引导同学进行了三次合作学习；第一次：请小伴侣们自由读课文1-2 自然段，然后四人小组争论：亭子是谁建的？小动物们留下了什么纪念？小刺猬为什么站着不动？其次次：请同学们齐读课文 3-4 自然段，然后同桌争论：亭子四周的景色怎样？花是谁种的？为什么“这才是宝贵的纪念”？第三次：课堂上同学四人围坐在一起，

14、你一言，我一语，合作学习的场面可谓“喧闹”，可之后的沟通却颇令人扫兴，同学照本宣科，答案千篇一律；有人说，合作学习不能为合作而合作，合作学习要在需要合作时合作；结合此案例，请你谈谈，合作学习要留意什么偏向？什么时候需要合作学习？第 12 题一、填空题：填出以下网络新词的意思杯具（悲剧）围脖（微博）拍砖（骂人）二、连线题：多元智力理论霍华德 加德纳把握学习布卢姆情境教学李吉林 诗意语文教学王崧舟三、判定题：以下句子说法正确选项（B）A、伊斯兰教的创始人是乔达摩；B、“机关算尽大聪慧，反误了卿卿性命”说的是小说红楼梦中的王熙凤；C、考虑到汉语言文字的特点，语文教学中特别要重视培育良好的语感和个别把握的才能；三、挑选题：脱氧核糖核酸的英文缩写是（D）A . GPS B . AIDS C . GDPD.DNA五、简述题：新课程教学特别强调敬重同学的学习爱好和爱好，一些老师在上阅读课经常会说：“孩子们，用你们喜爱的方式想怎么读就怎么读，想读哪一段就读哪一段；”