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1、实用的工作方案模板集锦8篇 为确保事情或工作高质量高水平开展，我们需要事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是精心整理的工作方案8篇，希望能够帮助到大家。 一，学生分析：三年级学生年龄大多数在9岁左右，他们大多数天真活泼，学习认真，好动脑筋，但他们缺乏各种安全知识，因此在这一时期有必要对他们加强有关如交通安全、人身安全、自我救助和了解一些基本的健康知识。通过这门课程的学习，让学生懂得珍视身体安全和健康，养成良好的健康生活习惯，学会爱生活，爱世界，爱自己，能够健康、安全、快乐地成长，确保自己的身体健康。二，教材分析三年级健康、安全教材内容
2、图文并茂，直观性强，非常适合小学生的阅读和观察。内容的故事性强，对小学生具有很强的吸引力，上学路上保安全，对增强学生执行交通安全守则的自觉性，培养学生的公共安全健康意识，教育学生在上学或放学的路上，自觉遵守规则，养成好习惯的教育。三，教学措施：通过学习让学生知道健康对人体健康的重要作用，养成爱清洁的好习惯，了解机智勇敢的重要性，不偏食不挑食，不任性，有健康的心理，了解健康的饮食习惯是保障身体健康的重要因素，改掉依赖习惯。帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。四，教学措施.联系学生实际，对学生进行心理健
3、康教育，教育学生团结协助，尊敬师长。2.教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，巩固教学效果，促进能力的培养。3，认真备课，上课，做到课课有教案，认真严格执行小学教学课程计划。五，教学进度（表格式）周次教学内容课时第一周开学教育第二周上学路上保安全第三周我与挑食说再见第四周安全标志要牢记第五周小零食大学问第六周安安全全去游玩第七周你爱喝水吗第八周卫生安全我做主第九周我在长大第十周防止校园中的人为伤害第十一周我不怕了第十二周防止校园中的人为伤害第十三周接受批评才有进步第十四周避免校外游戏中的意外事故第十五周好奇不盲动第十六周我们的救助电话第十七周记忆很重要第十八周大自然发脾气时
4、怎么办第十九周培养注意力第二十周复习巩固第二十一周期末考试 工作方案 篇2 为了切实减轻小学生过重的课业负担，大力推进素质教育，促进学生的全面健康成长。我校能够认真贯彻落实省、市、县减负工作精神，从实际情况出发，将“减负不减质”作为减负工作实施的根本宗旨，为了将减负工作落到实处，特制定如下计划：一、成立减负督导小组。为使减负工作得到真正实施，切实提高课堂教学效率，促进学生全面均衡发展，我校特别成立了学校减负督导小组。人员安排如下：组长：刘文姗副组长：张茂艳组员：付丽春、李文侠、张玉晶、冯丽二、转变教师思想观念。有的教师认为：减轻学生课业负担，是实践问题，不是理论问题。学校就通过组织教师深入学习
5、上级文件及新课程教育理念，使教师自觉从三个方面“负重”，努力使学生“减负”。1.在思想上“负重”，即从实施素质教育的大局出发，切实减轻学生过重负担为己任，以学生的全面健康的学习生活为目的，使学生体味到成长中的快乐，使学生通过不断地学习扩大视野，看到纷繁美丽的大千世界，使学习融入学生成长的过程之中，并为培养学生的终身学习打下良好的基础。2.在业务上“负重”，一丝不苟，更新观念，解放思想。通过学习和工作中的实践、总结，不断提高自身的从教素质和能力。并且，在课堂教学实践中扎扎实实地做好各项教学工作，以高效、创新的劳动切实为学生松绑，提高教学效果。三、制定合理减负措施。1、一、二年级不留书面家庭作业，
6、三、四、作业总量控制在30分钟以内，五、六年级不超一小时。不得用增加作业量的形式来惩罚学生，否则按违纪一次处理。2、各班一律不安排早自习，确保学生早晨的睡眠时间。课外活动、放学后的时间，任何学科教师不得随意占用讲课，否则按违纪一次处理。3、各科教师要认真钻研教材、教法按时完成教学任务，()提高课堂教学效率，上课不得拖堂。拖堂一次按违纪一次处理。4、各年级取消百分制，实行等级制。任何学科不得给学生排名次。学生考试成绩应作为学生隐私不得在家长会和其他集体场合公布等等，发现一次按违纪一次处理。5、音、体、美学科教师的课时不得自行转让给其他学科的教师，否则按空堂处理。6、各科教师要热爱学生，尊重学生的
7、人格，保护学生的身心健康。7、严格控制考试次数，每学期的单元考试不超过4次，取消期中考试。不得擅自提前复习迎考和延长学生上课时间。8、教导处不定期地对学生减负情况进行调查，及时掌握学生负担情况，反馈于教师，以便改进。四、杜绝乱订教辅资料。由于各方面的原因，大量的教学辅导资料涌现。我校减负督导小组要求学校、教导处和教师切实做到：不滥订复习资料、不向学生推荐各种用书。如有违规操作，一律严肃处理。五、严格控制学生在校时间。我校遵照县教育局下发的学生作息时间安排，制定了我校学生作息时间安排，每天早上学生到校时间7:308:00，中午放学时间为11:30，中午到校时间分别是1:201:40和12:501
8、:10，下午放学时间是4:10和3:10。学校政教处每天都要准时检查静校情况。 工作方案 篇3 为配合学院做好20xx迎新生工作，保障新生报到、入学教育、军训、迎新晚会等一系列工作的顺利开展，做到家长放心，学生满意,结合我院实际情况，制定此方案：一、成立20xx迎新工作领导小组组长：任xx副组长：冯xx成员：张xx二、工作内容1、新生接待工作（时间：9月日9月9日）9月2日到9月6日为前期准备工作阶段。各部门工作职责如下：办公室：负责新生接待人员安排，编排值班表；负责接待物品的管理及后勤保障;负责迎新大本营值班签到和人员组织。生活部：负责同公寓科老师协调我院新生宿舍,确保新生顺利入住公寓。女生
9、部：负责女生宿舍安排。组宣部：做好新生入学教育相关准备工作、组织新生入学第一次班会活动、负责统计新生党、团员数量，做好党、团关系转接准备；制作欢迎新生宣传板，要求突出我院特色，大胆创新，让新生感到学校的热情和关怀，同时写明新生报到流程,方便新生报到。体育部：协助办公室做好后勤工作，在军训过程中注意选拔有体育特长的人才。艺部：协助办公室做好后勤工作，组织开展新生见面会，在军训过程中注意选拔有艺特长的人才，为迎新晚会做准备。社践社团部：借迎新契机，做好迎新赞助工作。纪检部：协助办公室做好后勤工作，避免意外事发生。新闻中心：负责跟踪报道我院迎新生工作开展情况。心理素质拓展部：收集新生易出现的心理问题
10、，做好咨询预防工作的准备。其他部门成员机动协调。第二阶段：9月9日这一天为规定新生报到时间，是新生校报到的高峰，届时我院会在学校指定地点设立新生接待站，值班人员要根据值班表按时到岗，每班设定负责人，接待站根据需要设立：咨询处、接待处、登记处、通讯处，另可根据现场情况增删个别处所。2、新生入学教育（时间：9月11日9月24日）（1）军事训练新生军训期间相关训练安排按照学院有关要求进行，另外安排值班人员到场，及时解决现场突发问题，具体值班表由办公室安排。（2）新生入学教育教育内容详见新生入学教育方案，由组宣部负责。、迎新晚会迎新晚会主要由艺部、社践部、办公室和组宣部负责筹备，晚会的筹备工作从新生军
11、训期间即可开始，力争九月底完成。艺部：负责节目的选拔编排及主持人的选拔培训等；社践部：负责为迎新晚会拉赞助；办公室：负责迎新晚会所需物品的管理及座位安排等事宜；组宣部：负责制作舞台背景及晚会所需的条幅、气球等会场装饰物品。其他部门机动协调。三、工作要求1、统一思想，提高对迎新工作重要性的认识，合理分工，团结协作；2、各部门应明确职责，严格以值班表按时到岗，组长、副组长要对接待站工作全盘负责；、及时反馈新生报到信息，了解新生及其家长需要，不断改进我们的工作；4、对没能完成本职工作的部门或个人要严肃处理，依情况扣除操行分。迎新工作是新学年第一项重要工作，学生会全体成员将会本着全心全意为新生服务的思
12、想，给新生带家一般的温暖，火一般的热情，充分展现我土木工程学院的良好传统，给新生树立一个好的榜样。四、迎新流程1校门口我院在校门口光明大道设置有“土木工程学院”迎新接待站，由相关工作人员引领到达宿舍楼，男生安置在1号、号宿舍楼，女生安置在青年公寓。2宿舍楼下我院在1#、#宿舍楼和青年公寓门口设置迎新接待站，帮助新生找到相应宿舍并将行李安排之后，引导新生到号教学楼一楼大厅报道。号教学楼一楼大厅（有相应的迎新帐篷）1)负责检查新生的入学通知书，准考证，身份证，核实新生身份；2)有相关人员分发“校园一卡通”；)领取一份“致家长的一封信”；4)向新生说明报道期间的注意事项。土木工程学院团学工作办公室土
13、木工程学院学生会20xx9月 工作方案 篇4 一、 本院系心理健康教育工作思路数学学院在校学生工作部心理健康教育中心领导下，设立二级院系心理辅导站，实行辅导员年级负责制，定期对心理出现问题的学生进行排查，秉着健康教育的原则，普及推广心理健康教育知识，妥善处理心理问题危机。二、 落实本年度工作任务本年度心理健康教育工作由院系心理专干负责规划，具体由院心理协会、心理委员、年级辅导员配合完成。做到及时规划、认真完成本年度心理健康教育工作任务。三、 扎实做好心理骨干培训心理骨干作为院系开展心理健康工作的一支重要队伍，20xx年度本院系将会继续加强心理骨干队伍的建设。针对本科生四个年级的不同特点，我院将
14、分年级对舍长、心理委员进行培训以及实践。大一大二年级，主要以普及心理健康知识为主，掌握基本的心理健康常识，例如心理团辅课的培训，以及讲座学习;大三大四年级以实践为主，在前两年掌握了基本的心理常识后，能在同学当中及时发现危机情况并迅速向辅导员老师汇报。在针对舍长、心理委员时，学院严格考勤机制，将出勤率作为年底考评的重要依据。在心理健康教育中心的指导下，结合学院特色，学科特点，数学学院将开展以下三种形式的培训工作：团体心理辅导、心理讲座、院心理协会组织的学生活动(如读一本心理书，开展心理座谈会)等。1、团体心理辅导目的：通过对心理委员进行团体辅导，让心理委员掌握基础的人际交往技能，帮助同学们更好的处理日常基本心理问题。掌握基本的团体辅导技巧，在本班内部开展心理团体辅导。参与人员： 20xx、20xx、20xx、20xx级心理委员2、 心理讲座目的：邀请校内专家开展讲座，尤其是针对新入校的大一、研一学生开展心理知识普及以及危机防御。本学年度计划开展两场心理讲座。3、院心理协会组织健康有益的心理健康教育活动季学生活动，详细活动安排在第四部分“
