《《测量的实习报告三篇 (4)》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《测量的实习报告三篇 (4)》（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、测量的实习报告三篇 在学习、工作生活中，报告使用的次数愈发增长，其在写作上有一定的技巧。那么报告应该怎么写才合适呢？以下是收集整理的测量的实习报告3篇，希望能够帮助到大家。 测量的实习报告 篇1 上周开始，我们就开始学习经纬仪的实际操作。领取了仪器之后，大家就开始对仪器的各个部位和功能进行熟悉。经纬仪主要用于角度的测量。水平角、竖直角的测量均可以用经纬仪进行测量。另外，经纬仪还可以代替水准仪进行高程测量，以及经纬仪还可以用于距离的测量。从这次的实习操作中，不光学到了仪器的实际操作，还学到了一些课堂上学不到的东西。比如团队的合作，工作的认真态度和仔细不马虎的工作精神。经纬仪的操作分为经纬仪的安置
2、、瞄准和读数。其中，安置是瞄准和读数的基础。只有安置好了经纬仪，才能够正确的读数。测量出来的结果才是有效地、可用的。其结果才是可用于实际工程等项目中的。因此，经纬仪的安置至关重要。经纬仪的安置有两种方法，分为垂球对中法和光学对中法。其中光学对中法的误差小于1mm,且精度比垂球对中法高。我们这次实习均采用光学对中法。光学对中法主要步骤是：粗对中、精对中、粗平、精平、再次精对中五个步骤。最后的一步再次精对中，是因为在前面的粗平与精平过程中，原本已经对中的仪器又会出现偏差。因此才在最后面又进行一次精对中，以保证仪器在使用过程中仪器是对中的。瞄准和读数也是一到比较难把握的“关”。由于大气等原因，对中过
3、程中，目标可能会出现摇摆。这对于测量是一项比较大的误差来源。因此，测量的天气以阴天最好。瞄准目标，首先进行粗瞄准，粗瞄准使用望远镜上的粗瞄准器瞄准的。将粗瞄准器中的“瞄准三角”的尖端对准所要瞄准的目标部位。大概的瞄准即粗瞄准就做好了。粗瞄准后，再从望远镜里对准目标，将目镜的焦距调好，直到目标看得很清晰时为止。这时再以望远镜里的十字丝夹住目标，这样瞄准比较精确一些。对准之后就可以从读盘里读数了。对于经纬仪测量水平角，有两种方法。其一，测回法。当对精度的要求较高时，我们还可以对目标进行多个测回的测量，以尽量的减少误差，达到较高的精度。其二，方向观测法。这种方法一般是要求测量的目标为多个时进行的。先
4、进行上半测回的测量（盘左瞄准点测量），再进行下半测回的测量（盘右瞄准点测量）。如果对精度跟有更高的需求则可以再次对目标进行一个或者多个测回的测量。其实这也是测回法在多个目标测量上的另一种应用。竖直角的测量主要需要注意的是数据的处理，这方面很容易产生误差。在数据的处理的时候会存在一定的差异，主要有这几个方面的误差：仪器误差、视准轴误差、横轴误差、竖轴误差、读数误差。仪器误差与几个轴误差主要是在安置仪器时未达到标准。即对中与精平等环节为做到精确地控制，以至于仪器在测量时一直处于未水平或者不符合仪器使用时轴线的几个标准。从而导致测量的数据有较大误差。读数误差则是由于个人读数的主观意识造成的，不同的人
5、对于同一个数的估读位估读都有不同的标准。因而也难以避免地会产生一定的读数误差。而对于经纬仪的检验和校正，其轴线应符合以下六个条件，即管水准器轴应垂直于竖轴；十字丝竖丝应当垂直于横轴；视准轴应垂直于横轴；横轴应当垂直于竖轴；竖盘指标差x应为零；光学对中器的视准轴与竖直轴重合。只有符合了这几个标准，仪器才算是安置达到了标准。测量时也才能够测到准确的数据。而运用经纬仪进行距离的测量，其方法和水准仪差不多。是通过在目标点的水准尺读数，从望远镜中上下丝在水准尺上的读数差来算得测距的。当然，还可以通过竖直角的差来计算测距的距离。计算出目标点及与其同一竖直线上另一点的夹角a并测出这两个点之间的竖直距离h。则
6、测距L数值上等于角a的余切值与h的乘积。这种方法计算较大且较麻烦，因此，按照水准仪那样测测距比较简单。在此次的实习中，我们掌握了怎么操作该仪器，对仪器有了进一步的掌握和了解，以及怎么用其在现实中使用机器用途。实习的过程当中，我们学到了很多。不光有对经纬仪的使用，还有数据的处理，对仪器误差的检验与校正，怎样才能更好的使用仪器以使其有更长的使用寿命等等。此次实习也让我们发现了我们的一些缺陷，比如基础还是不够牢固、操作时配合不是很好等等。这些我们还需要在以后加以完善，做到更好。当然，此次实习也培养了我们团结协作、吃苦耐劳的精神、工作仔细认真不马虎的态度。也让我们明白了，只有不断地在实践中提高自己，完
7、善自己，才能够是自己得到提升，才能够在社会的竞争中站住脚跟。总的来说，这次实习的收获还是不错的，希望在以后的学习中更进一步。 测量的实习报告 篇2 一、实习目的见黄皮书26面二、实习时间及地点三、实习任务与要求基平测量（五等水准）（含具体要求）线路中线测量（含具体要求）纵、横断面测量（含具体要求）桥控测量（含具体要求）1：500校园地形图测绘（含具体要求）四、实习过程1.基平测量（四等水准）1.1水准点布设1.2施测方法1.3精度要求1.4实习数据（每人一组数据，表格参考课本121面，数据需要平差）2.线路中线测量2.1线路布设2.2施测方法2.2.1测量转向角2.2.2曲线要素计算（R=50
8、0）2.2.3主点测设（ZH,HY,QZ,YH,HZ点测设）2.2.4 主点里程推算（起点为DK?+000.00）2.2.5 曲线详细测设（偏角法）2.3精度要求及实际情况2.4测设数据计算表及草图（计算表格参见课本197面）3.纵、横断面测量3.1纵断面测量过程3.2 纵断面图绘制（每人一份数据表格和一份附图，数据不平差）3.3 横断面测量过程3.4 横断面图绘制（每人两份以上数据表格和附图，即含两个以上中桩点横断面数据及图形，表格参考黄皮书94面）4.桥控测量4.1选点布网4.2施测方法和精度要求4.3内业计算表格（近似平差表格、边长计算表格、坐标计算表格）4.4墩台中心放样过程4.5实际
9、放样结果（示误三角形简图）5.1：500校园地形图测绘5.1平面控制测量（选点、测角、量边、坐标计算）5.2图纸准备（格网绘制、控制点展绘）5.3碎部测量（在一个测站上观测的具体步骤及要求、支导线及要求）5.4平面图绘制（地物描绘、地形图检查整饰）5.5实习数据（每组的控制测量记录表格相同，参考黄皮书68页；每人至少30个以上碎部点数据，自己画表）5.6附图（每组一份，不装订）五、实习总结与体会装订要求：1.装订时，订书针统一订在页面左侧2.地形图不装订，单独提交，在纸背面写明班级、组号、组员。 测量的实习报告 篇3 一、实习目的为突出应用型本科教育的特点，加强教学的实践性，组织学生到工地，以
10、基本的构造做法为切入点，以理论联系工程实践为核心，对建筑物的组成，构造原理。构造做法结合教材每章节后的复习思考题，带着问题去参观实习，提高感性认识，从而加深建筑物六大组成部分各在不同部位的认识，弄清各种构造实施原理及构造做法，了解掌握建筑测量放线的程序和方法，提高分析问题解决问题的能力。使学生熟悉真实的职业环境，加强对建筑行业的认识，增强自身责任感。二、实习内容测量放线包括整个拟建建筑物的坐标位臵,几何尺寸,门窗洞口大小及相对位臵,层高,构件几何尺寸等,都属于测量放线之列。对于学生指导的重点在于现场的实际操作方面。在实习期间，要求学生遵守工地各项规章制度，要求学生统一活动，不能个人单独行动，注
11、意安全。学生根据实习内容，写周记，有问题及时向指导老师汇报。实习结束后，每人上交一份实习报告。实习内容：在实习期间，实习生分别深入建筑企业，结合专业知识，进行业务实习，达到熟悉和掌握岗位技能、了解社会的目的。实习步骤：（1）设臵平面控制桩（2）控制点的固定、保护，标注（3）放柱、墙中线和边线（4）标高投测（5）水准仪校核（6）资料完善（7）交接记录三、实习（实训）进程安排1、实习的进程安排、学时分配 实习时间为9周，其中1-2周为校内实习，强化学生识图能力，1-7周为现场实习 实习学生于第3周到实习单位报到。第1周开始上理论课，主要安排建筑制图与识图课程，每周末进行实习汇报，实习学生于第9周末
12、返校，第9周星期五至星期六为集中总结阶段。 集中实习分为三个阶段进行。即熟悉实习单位及工作岗位情况，为期1周；见习阶段，为期六周；校内强化，为期2周。第一阶段，学生在学校完成相应的理论课，为实践实习奠定理论基础；第二阶段，实习生在其实习单位兼职教师的带领下参加日常工作，并了解和熟悉所在实习岗位的各项业务。学生经过前两个阶段的锻炼，具有一定实践能力之后，应转入见习阶段。在见习阶段，经所在单位领导批准，可进行简单的测量放线工作，并做好实习记录，完成第三学期项目作业。在集中总结阶段，要做好个人鉴定，评选优秀实习生，并做好下一阶段的学习准备工作。2、指导教材房屋建筑学 赵研著 高等教育出版社 20xx
13、年1月测量学 武汉测绘科技大学测量学编写组编 中国测绘出版社 建筑识图与构造（中国建筑工业出版社）四、实习（实训）要求在现场参观中，要求学生做好实习周记，掌握施工中房屋建筑施工的技术要点，同时要求学生熟记实习单位的规章制度和安全制度要求，熟悉实习单位部门协作方式。在实习期间，注重培养学生的尽职尽责、勇于创新的思想品质；提高学生观察、分析和解决实际问题的能力；锻炼学生的文字处理及语言表达能力。现场施工的注意事项：(1) 进入施工现场，必须戴好安全帽、扣好帽带。(2) 在没有防护设施的2m高处、悬崖或陡坡施工作业必须系好安全带。(3) 高空作业时，不准往下或向上抛材料和工具等物件。(4) 施工现场
14、禁止穿拖鞋、高跟鞋、赤脚和易滑、带钉的鞋和赤膊操作。(5) 任何人不准向下、向上乱丢材、物、垃圾、工具等。不准随意开动一切机械。(6) 不准坐在脚手架防护栏杆上休息和在脚手架上睡觉。(7) 工具用好后要随时装入工具袋。(8)不准在井架内穿行；不准在井架提升后不采取安全措施到下面去清理砂浆(9) 单梯上部要扎牢，下部要有防滑措施。(10) 挂梯上部要挂牢，下部要绑扎。在房屋建筑施工实习过程中，每个学生在参加一定生产劳动的同时，也要做一定的工程施工的社会调研。五、项目作业、实习（实训）记录及总结要求学生提供的实习成果包括：实习周记、实习总结、项目作业三部分，缺一不可。实习周记：每周周记不少于500字。实习周记由实习内容、感悟及建议三部分组成。实习内容包括：写出你在实习过程中所从事岗位的工作流程、职业要求；举例说明在实习过程中，你是如何正确处理与各方面关系的。感悟内容包括：举例说明在实习过程中，感悟职业道德的重要性；在实习过程中，你的知识和能力与现实的职业岗位要求有何差距？举实习过程中的实例予以说明。建议内容包括：举例说明你所掌握的知识、能力在职业环境中有何应用，并对学校目前的专业课程设臵、教学内容、教学方法提出意见和建议。实习总结：1、形式：岗位职能描述2、要求：主要阐明以下问题A、你对本岗位的认识（工作的重要性、任务、范围、原则、日常流程）B、基本素质C、职业道德在本岗位的重要性
