《高中语文古诗词鉴赏：常见古诗的内容主旨和思想感情》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文古诗词鉴赏：常见古诗的内容主旨和思想感情（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、按诗歌体裁分类（一）山水田园诗：主 题 归隐田园，钟情山水； 描绘山川美景，热爱祖国河山; J犬弁目场黑暗,抒发闲适情调，表达自己决 不同流合污的高洁品格。常 用 术 语思想内容：热爱自然 向往自由归隐 闲适淡 泊悠然自得表现手法：借景抒情 白描 动静结合语言特点：清新自然 质朴自然 清新洗练淡 泊、浅淡、闲逸、深远、冲和、清明、朗润、 清朗、幽深、幽静、恬淡.特征意象：周）山、流水、清明、明月、农家风 光、山间盛景等。（二）边塞征战诗:主题 将士建立军功的壮志，边地生活的艰辛，战 争的酷烈场面，将士的思家情绪； 边塞风光，边疆地理，民族风情，民族交往 等各个方面。其中以前者为主要题材。思 想
2、 感 情 主战思想（讴歌边关将士的奉献精神、意欲 建功立业的豪情、报效祖国的激情、抨击主降 派、挖苦当朝无能） 反战情绪（环境的恶劣、塞外生活的艰辛、 连年征战的痛苦、思念亲人的悲伤、征士的乡 愁和家中妻子的离恨、对统治者穷兵晦武的讽 刺） 歌颂祖国边塞的大好河山、惊异于塞外绝域 那种迥异于中原的风光。常 见 意 象金河、玉（门）关、青冢、轮台、龟兹、黄 河、黑山、楼兰、羌笛、阴山、孤城、疆场、 沙场、燕山、匈奴、无定河、塞下、狼烟、瀚 海、凉州、长城、受降城、单于、吐谷浑、胡 笳、胡、羌、羯、夷李广（飞将军）、龙 城、烽火、金鼓旌旗、羽书、戈矛剑戟、斧钺 刀镣、夜郎、长云秋月、雪山孤城、雁飞
3、鹰 扬箭飞马走常见风雄浑、恢弘、雄伟、浩瀚、雄伟、辽阔、壮美 雄奇、苍劲、高远、悲壮、豪迈。格（三）咏史怀古诗:思想感 情 表达赞扬古人的英雄事迹，表达对古人 的缅怀之情.抒发自己渴望像古人那样建 立功业的志向。 抒发昔盛今衰的感慨，或者感慨世事沧 桑、物是人非，暗含对现实的不满甚全批 判，多借古讽今 忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同 情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途 命运。 悲叹年华消逝，壮志难酬。常用的 鉴赏术 语对历史盛衰无常的慨叹凭古吊今、怀古 伤今表达自己怀才不遇的愤懑借古讽今（讽当朝统制者昏庸：苛税/大 兴土木/战乱/荒淫无度/无能） 常见手法：借古讽今 借用典故赏析注 意事
4、项1、弄清史实，作者怀的什么古2、体会意图，作者为什么怀古3、领悟感情，作者在怀古中表达什么感 情。（四）惜别送别诗:标志标题中有送或别等字眼;根本主依依不舍的留念；情深意长的勉励；坦陈题心志的告白；别后情境的想象、担忧与对友人的思念。感情色 彩依恋与不舍消沉哀婉，伤感惆怅；雨霖铃抚慰与祝愿一旷达刚健,乐观向上。别董大常见意 象及手 法意象：秋、夕阳、长亭、南浦、濡桥、杨 柳、美酒等。手法：情景交融 寓情于景、联想想象、 虚实结合（五）思乡怀远诗:思乡缘由战乱频仍；山长水阔；久戍边关；宦游不 归。根本主 题羁旅愁思：张继枫桥夜泊思念亲友：王维九月九日忆山东兄弟 征人思乡：李益夜上受降城闻笛闺中
5、怀人：王昌龄闺怨有家难回,漂泊天涯，孤独寂寞常见的 表达方 式触景伤情：何事吟余忽惆怅，村桥原树似 吾乡感时生情：中秋望月；重阳登高；伤春悲 秋；日暮思归托物传情：月、雁、笛、柳、角声，亭、 乌鸦因梦寄情：夜来有梦登归路，不到桐庐已及明抒情角 度从已入笔、从对方入笔。借景抒情，寓情 于景（六）咏物言志抒怀诗:内容咏物言志，借所咏之物表达自己的志向、 志趣或品质；或书写自己的政治仕途及高 洁的个人节操；或表达自己对生活的思 考、对人事的评价。分两类：直写物象绘 声绘色，以求逼真传神。要么托物寓意， 借题发挥，抒情言志如硕鼠咏柳常见 手法托物言志、象征、比喻、拟人、比照、正 面描写、侧面衬托读懂
6、咏物 诗方 法概括所咏事物的特征体会作者所言之志（思想、感情、志向、 情趣愿望）（七）闺怨诗:内 容 描写男女之间洙厚的情感，歌颂真挚爱情。 表达闺中生活的孤独寂寞或对丈夫、家人的 思念。 对虚度光阴、青春易逝的哀怨，对自由自在 生活幸福生活的向往。因被丈夫冷洛、抛弃之后的怨情，或借此表 示自己不被朝廷重用等。注意点在怨女诗中，一些诗歌中女性意象淡化，政治 性较为突出。主要通过男女的恋爱关系比喻君 臣关系。具体分为两种：一是直接用男女之依 恋表达诗人对君王的依恋,希望被君王重用； 二是用男女失恋，女子被抛弃来喻自己不被朝 廷重用等。古代诗歌内容情感主旨题的解答一、解读诗歌：1 .了解作者的生平、思想2. 诗人生活的时代,诗歌写作的背景3. 实词的题目。注释序”4 .作品涉及的感情5.设计的文化常识、典故神话等二、诗歌鉴赏之主旨题答题思路1 .所抒情感：通过.内容，抒发（寄寓、揭露）. 情感2. 概括主旨3. 这是一首.样的诗歌，诗歌各句分别写了通 过.手法，抒发了诗人情感，（总分总式）
