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1、学习必备欢迎下载物态变化复习提纲1、熔化和凝固（1）熔化 ：定义：物体从固态变成液态叫熔化。晶体物质：海波、冰、石英水晶、非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡、食盐、明矾、奈熔化图象：晶体熔化特点：非晶体熔化特点：固液共存，吸热，温度不变吸热，先变软变稀，最后变为液态温度不断上升。熔点 ：晶体熔化时的温度。熔化的条件： 达到熔点。 继续吸热。（2）凝固 ：定义 ：物质从液态变成固态 叫凝固。凝固图象：晶体凝固特点：非晶体凝固特点：固液共存，放热，温度不变放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。凝固点 ：晶体凝固时的温度。同种物质的熔点凝固点相同。凝固的条件：达到凝固点；继续放热
2、 。2、汽化和液化：（1）汽化：定义：物质从液态变为气态叫汽化。定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体 表面发生 的汽化现象叫蒸发。影响因素：液体的温度 ；液体的 表面积液体表面 空气的流动 。作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。定义：在一定温度下，在液体内部和表面 同时发生的剧烈的汽化现象。沸点：液体沸腾时的温度。沸腾条件：达到沸点。继续吸热沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高蒸发沸腾精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 34 页 - - - - - - - - -学习必备
3、欢迎下载（2）液化：定义：物质从气态变为液态叫液化。液方法：降低温度；压缩体积。化好处：体积缩小便于运输。作用：液化放 热3、升华和凝华：升华定义：物质从固态直接变成气态的过程特点：吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。凝华定义：物质从气态直接变成固态的过程，放热解释 “ 霜前冷雪后寒 ” ？霜前冷：只有外界气温足够低，空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“ 霜前冷 ” 。雪后寒：化雪是熔化过程，吸热所以“ 雪后寒 ” 。课后练习：气固液凝固放热熔化吸热液化放热汽化吸热升华吸热凝华放热精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 3
4、4 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载一、单选题1 （ 2014 密云一模）下列的热现象中，属于汽化的是（）A冬天，汽车排烟管排出“ 白气 ” B冬天，锅炉的烟囱里冒出“ 白气 ”C夏天，从冰柜里取出的汽水，汽水瓶的外壁出现水珠D夏天，洒在瓷砖地面上的水，过一会儿变干2 （ 2014 密云一模）为了让新收获的粮食干得快，总是将其摊开晾在有阳光的地方，关于这种做法，下列解释最合理的是（）A这种做法主要是有阳光的地方温度高，使蒸发加快B有阳光的地方空气流动的快，所以蒸发会加快C这种做法主要是为了增大液体表面积，使蒸发加快D这种做法主要是为了增大液体表面积和提高温度，使蒸发加快3
5、 （ 2014 燕山一模）下列物态变化中，属于凝华的是（）A早春，冰雪融化B盛夏，山间形成浓雾C初秋，田野花草挂上露珠D寒冬，树梢上结了霜4 （ 2014 燕山一模）下列实例中，为了加快蒸发的是（）A用地膜覆盖农田B酒精灯用过后及时盖上瓶盖C用电吹风机吹潮湿的头发D把新鲜的樱桃装入保鲜盒5 （ 2014 延庆一模）所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（）6（ 2014房山一模）下列自然现象中，需要吸收热量的是（）A春天里冰雪消融B夏天早晨草叶上出现露珠C初秋的早晨出现大雾D冬天里湖面结冰7 （ 2014 房山一模）在我国北方的江畔，可观察到下列自然现象，其中属于吸热的物态变化是（）A早春江
6、面上皑皑冰雪的消融B初夏江面上茫茫浓雾的形成C深秋江边上晶莹冰霜的生成D初冬江岸上美丽雾凇的出现8 （ 2014 丰台一模）下面的几种现象中，属于凝华的是（）A春天，冰河解冻B夏天的清晨，露珠附着在草叶上C秋天的早上，白雾弥漫在空气中D冬天的早晨，霜附着在枯草叶上9 （ 2014 丰台一模）夏天打开冰箱的门，常可看到“ 白雾 ” ，这是（）A冰箱内原有水蒸气B冰箱内食物中的水分遇到高温空气后蒸发形成的水蒸气C空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶D空气中的水蒸气遇冷形成的小水滴10 （2014 丰台一模）质量为100 的水结成冰后，它的质量为（）春天冰雪消融冰冻的衣服晾干冬天窗玻璃上有水用干手器将手烘
7、干A B C D 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 34 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载A110g B100g C90g D10g 11 （2014 朝阳一模）如图所示，甲水壶直接放在火焰上加热，乙水壶置于厚金属板上后，放在火焰上加热。当两壶水沸腾后，同时熄灭火焰，则（）A 甲水壶中的水停止沸腾后，乙水壶中的水还能继续沸腾B 乙水壶中的水停止沸腾后，甲水壶中的水还能继续沸腾C一段较长时间后,两水壶中的水都还能继续沸腾D两水壶中的水同时停止沸腾12 （2014 朝阳一模）下列物态变化，属于液化的是（）A
8、深秋草叶上结出白霜B洗过的湿衣服被晾干C水沸腾时壶口冒“ 白气 ” D衣柜中的樟脑求变小13 （2014 西城一模）下列物态变化中，属于液化的是（）A初春，冰雪融化汇成溪流B深秋，清晨草叶上出现白霜C夏天，冰箱里取出的饮料瓶“ 出汗 ”D冬天，背阴处的雪没熔化却变少14 （2014 西城一模11）下列关于热量、温度和内能，说法正确的是（）A水凝固成冰的过程中，温度不变，内能也不变B两种燃料完全燃烧，热值小的燃料放出的热量少C两个物体从外界吸热，末温高的物体吸收的热量不一定多D质量相等的两块金属，降低相同温度，比热容大的放出热量不一定多15 （2014 东城一模）下列实例中，目的是为了减缓蒸发的
9、是（）A将粮食摊开晾晒B用电热吹风机吹干头发C把湿衣服晾在通风向阳处D把新鲜的水果装入保鲜盒后放入冰箱中二、多选16 （2014 燕山一模17）下列说法中正确的是（）A零下 18的液体能发生汽化现象B发生扩散现象的原因是液体分子不停地做无规则运动C烧水时常看到“ 白气 ” ，从水到 “ 白气 ” 的物态变化是汽化D冬天夜里窗户玻璃上的“ 冰花 ” ，是由于室内空气中的水蒸气凝华形成的17. （2014 延庆一模15）下列说法中正确的是（）A炎热的夏天，往室内地面上洒水降温，应用了水比热容较大这一特点B冬天，戴眼镜的人进到暖和屋子镜片变模糊，是由于空气中水蒸气液化造成的C冰吸收热量就会熔化，但温
10、度保持不变D 锯条木板时锯条发热，锯条的内能增加，木板的内能也增加18 （2014 丰台一模17）下列说法正确的是（）A温度高的物体含有的热量一定多B冰熔化的过程中，温度保持不变，内能也保持不变C一个物体的温度升高，它一定吸收了热量D夏天吃雪糕时，会看到雪糕周围冒“ 白气 ” ，这是雪糕中的水蒸气液化的结果厚金属板乙甲精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 34 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载19 （2014 朝阳一模16）下列说法中正确的是（）A一桶水的比热容比一杯水的比热容大B塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃
11、上，说明分子间存在着吸引力C晶体在熔化过程中，吸收热量温度保持不变D液体蒸发时要吸收热量，所以酒精蒸发有致冷作用三、填空20.（2014 丰台一模）把酒精擦在手背上，手背感觉比较凉快，这是因为酒精（选填 “ 汽化 ” 或 “ 液化 ” ）吸热的缘故。21.（2014 东城一模）寒冷的冬天，东北有的人家窗户玻璃上出现了美丽奇幻的冰窗花，这些窗花会出现在的玻璃表面上。 （选填 “ 室内 ” 、“ 室外 ” 或“ 室内外 ” ）四、实验22 （2014 密云一模）在探究海波和蜂蜡熔化规律时，小玲记录的实验数据如下表所示。请根据表中的实验数据解答下列问题。（ 3 分）（1）由实验数据表可知，在海波和蜂
12、蜡两种物质中，属于晶体的是，该晶体的熔点是_ _；（2）加热到10min 末，海波所处的物态是。23 （2014 燕山一模）为了比较水和空气对牛奶的冷却效果，某小组的同学进行了如下的探究实验：将一盒牛奶分别装入两个相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空气中，其他条件均相同，实验时， 他们每隔一定时间记录一次插在甲、乙两瓶牛奶中的温度计示数如下表所示：（1）甲、乙两瓶中的牛奶质量应该_。（2）本次实验中，小王发现_的冷却效果更好。（3）通过分析，小王又发现，甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致，是越来越_。24 （2014 燕山一模）下表是小文在观察水的沸腾现象时记录的实验数据，请根据表中数据回答下列问题
13、。（1）小文测得水的沸点是；（2）水沸腾后，继续加热，水的温度。 （选填 “ 升高 ” 、“ 降低 ” 或“ 不变 ” ）（3）当时的大气压强比标准大气压。 （选填 “ 高 ” 、“ 低” 或“ 相等 ” ）25 （2014 延庆一模）在探究“ 水的沸腾 ” 实验中：（1）除了图15 中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是。（2）若操作正确无误，根据图中示数可知此时烧杯中水的实际温度是_ 。时间 /min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 海波温度 /40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 蜂蜡温度 /40 41 42 43 44 45 46
14、 47 48 49 50 51 时间 /min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 甲/70 60 53 47 42 39 37 35 34 33 乙/70 65 61 58 55 52 50 48 47 46 时间 /min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度 /90 92 94 96 98 99 99 99 99 99 99 甲精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 34 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载100 90 图 15 温度 /96 97 98 98 95 98 98
15、 8 9 1011 12 13 14 时间 /min （3）下表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是_，你这样判断的理论依据是。 改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点为，可能的原因是当地的大气压1 标准大气压。（选填 “ 大于 ” 、“ 等于 ” 或“ 小于 ” ）26 （2014 平谷一模）张芳用图17 所示装置在实验室做“ 观察水的沸腾 ” 实验。（1）观察她所做实验的实验装置，指出其中的错误：。（2）根据图中气泡变化情况可以推知此时水沸腾（选填：“ 正在 ” 、“ 即将 ” ） 。（3）纠正错误后，进行正确操作时记录的数据如下表
16、：由表中数据可知，水的沸点是，此时实验室中的气压一个标准大气压 （选填： “ 大于 ” 、“ 等于 ”或 “ 小于 ” ） 。27（ 2014房山一模）物理兴趣小组在探究水沸腾的特点实验中，记录了部分实验数据根据表 1和表 2提供的数据，回答下列问题：（3分）表1 水的沸腾实验数据记录表时间 /min 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 温度95 96 97 98 98 98 98 98 98 98 表2 几种物质的凝固点与沸点（1标准大气压）酒精乙醚水银凝固点 /沸点 /78.5 35 357 （1）从记录数据可判断水的沸点是。（2）该处大气压比1标准大气压 _；（填 “ 高” 或“ 低” ）。（3）实验应选用的温度计是温度计。28 （2014 顺义一模）如图16 是 “ 探究固体熔化时温度的变化规律 ” 的实验装置。（1）把石棉网垫在烧杯下，并将试管放在水中加热，是为了使固体粉末受热_（选填 “ 均匀 ” 或“ 不均匀 ” ） 。（2）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到试管底或_。（3）下表是实验中记录的数据。根据表中数据可知
