阅读训练_语文_小升初_小学教育_教育专区

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1、丢失的东西一天晚上,我从街上(买、卖)梨的摊子中间走过。突然脚下一滑,我(敢、赶)紧扶住旁边的一个木箱 子,才没摔倒。就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。当时,我不禁耳热心跳,回头一看,(幸、辛)好 没冇人看见,便站起來走了。梨(己、以)稳稳当当地握在手里,只见这梨黄澄澄的,散发出-股诱人的 香味。拿着梨 我心里老觉得不踏实 手里的梨怎么办呢 吃了不好意思 扔了它乂舍不得 怎么办?我 边想边走,不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨,就问: 哪儿來的?梨梨是梨摊是的。我脸 红了,结结巴巴说不出话來。这时,爸爸严(历、厉)地说: 从小不学好,长大了怎么得了?明天把梨送 回去,把你丢失的东西找回來!知道吗

2、?爸爸的声音不人,但冇力。我盯着脚尖,红着脸说: 是,爸爸。 但我不明白自己到底丢失了什么。第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送回去。(买、卖)梨的阿姨夸奖我说: 真是个诚实的孩子! 我的脸红了,不好意思地笑了。这时,我终于找回了爸爸所说我丢失的东西一诚实。1、将文中插号里不适当的字划去。2、在文中第二口然段的空口处补上标点。3、用画出文中写我心理活动的句子o4、用画出与明天把梨送回去,把你丢失的东西找回來!相照应的句子。5、文中第一个省略号表示;第2、3、4处省略号表示。6、读了这篇短文,我明白了:。香甜我从小爱吃玉米。玉米棒淸脆可口,玉米粒乂香乂甜,多好吃啊!可我家没种玉米,看到人家捧着玉

3、 米说笑的时候,嘴非常馋。有一次,我悄悄地(冲、溜、跑)进邻居家的玉米地,掰了一个玉米。谁?偷我家的玉米!冷不防,一个声音传來,我吓得拼命往家里(跑、逃、溜)去回到家里,我把玉米煮熟了,谁知我咬着那不劳而获的玉米,怎么也不觉得香甜,心里只是苦楚。第二年我自己翻了-块地种了儿十棵玉米我每天给它浇水施肥锄草除虫精心照料我想我 耍用汗水冲掉这心头的苦楚玉米收获了,我第一次吃着自己辛勤劳动得來的玉米,觉得格外香甜。从那以后,我()毎年自己 翻地种玉米,()还种了些西红柿、黄瓜、草襌等。我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了最大的甜头一它 使你得到物质财富和精神财富双丰收。但愿每个人都能品尝到这份香甜。1、把插号

4、里不恰当的词划掉。2、给第五自然段加上标点符号。3、在括号里填入合适的关联词。4、文章题目香甜包含着两层意思。一层是:另一层是:5、文中有一个成语是(),在文中的意思是。6、读了这篇短文后,请把你感悟到的写下來。高尔基和孩子们前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童,所以孩子们对他十分爱戴和(依赖 信赖)。冇一回,在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生,不小心把学校图书馆的一本童年弄丢了。他跑 了儿家书店也没有买着,非常着急。丁是,便冒昧给髙尔基写了一封信,希望得到本书作者的帮助。高尔 基接到信后 随即将(珍藏收藏)多年的一本 童年 寄给了这位小学生难怪孩子们常说 有了困难 找高尔基他一定能帮助你解

5、决高尔基对于孩子们虽然非常喜欢,但当发现他们的错误和缺点时,是从不骄纵宽容的。一次他收到一 群四年级学生给他的信。信中出现了许多不该出现的语法错谋,他非常生气,回信中亳不留情地批评了他 们:、四年级的学生啦,写得如此不通,实在可耻,很可耻!当然,对孩子们取得的成绩,他总是喜在心里,乐在眉梢,给予适当的鼓励,但从不过分地(夸奖 夸 耀)。尤其是对那些较早地崭露出智款(峰锋)芒的孩子更是如此,以避免他们滋生骄傲的情绪。有一次, 高尔基会见一位仅9岁的小诗人,小诗人当面训涌了自己的诗作,非常流畅,也很优美。高尔基听了深为 惊奇,心里暗暗赞叹,但当面却没冇给孩子过多的赞扬,只是轻轻地抚模着孩子的头,深

6、情地说: 好好学 习吧,不耍太累了,要记住你还是个孩子呀!高尔基就是这样以他全心的爱,关心着孩子们的成长。1、在文中括号里选择恰当的字词。(在选择的字词下打)2、联系上下文给加点字选择正确的解释。冒昧:糊涂;隐藏;昏暗;冒犯。() 崭踞: 高峻,高出;优异,好。()3、给画线部分加上合适的标点符号。4、丿画出文中起到承上启下作用的过渡句。5、通过件事说明高尔基全面关心孩子的成长,可见高尔基对孩子既有的爱,又有的爱。6、好好学习吧,不要太累了,要记住你还是个孩子呀!你是怎样理解这句话 的?美的启发我家住在古城一角,窗外冇一块难得的空地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办?我(制 治)了一

7、个禁止倒垃圾的木牌插在那里,可人们连看都不看一眼。这里仍旧垃圾成堆,臭气熏天。为此 我们一家人伤透了脑筋。一个星期天的早晨,爸爸、妈妈嘀咕了一阵,然后兴奋地告诉我-个好主意。我听了,乐得直拍手。于 是我们全家一齐动于先将垃圾铲成一堆,接着从河边挑來石块,砌成一个椭岡形的花坛,再糊上水泥, 并在石缝(fengfeng)处勾出十分好看的图案,又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土,(栽载)上各 种花苗,还就近挖來了两笼翠竹,种在花坛的东西两旁。一天工夫,这儿完全变成了另一番景彖。附近的 居民】没來这儿倒垃圾,纷纷把家里珍贵的花木慷慨地奉献出來,为这小小的花圃增(zengzeng) 美添色。春去秋来,

8、昔日的空地已经是花团锦簇,翠木葱茏,成了古城的一角风景。人们工作之余,便來这儿 休息聊天,看书下棋。你瞧,一位小姐姐正处在花坛边抚弄着琴弦呢!窗外,飘散着动人的琴声;窗外,洋溢着沁人心脾的淸香;窗外、小鸟在枝头欢乐地歌唱.看着窗外 那幅人与自然相映成趣的风景图,我鉴然懂得了:只有用美,才能卅发更多的人热爱美,创造美!1、在文中()内选择正确的字或读音,在下面画上、一。2、在文中口里填上合适的关联词语。3、概括第二自然段的意思:4、写出下列词语的近义词。仍旧()慷慨()5、给画线的字选择恰当的解释,在序号上打V。 我们伤透了脑筋。a、穿过;b、程度深;c、显露 我听了,怎得直拍手。a、公正;b、

9、不断地c、不弯曲6、填空。过去,人们把空地当成堆垃圾的地方;后來,居民们纷纷把珍贵的花木奉献出來。转变原 因7、读了这篇短文,你受到什么启发?老街在柳江镇的北门,有一条街,人们都叫它老街。在这里,我度过了幸福的童年。我淸楚地记得,这里 原來是个喧闹、拥挤的居民区。-条长长的、狭窄的、七高八低的小巷,居住着六七十户人家,幣天冇噌 杂的声音,没有安静的时刻。可是,住在这里的人都很团结,一方有难,八方帮助,人与人Z间亲亲热热。 这里的人们和睦相处,尤其是晚上,串串门,拉拉家常,亲如一家。我小时候就生长在这样的环境里,我 爱这个地方,爱这里淳朴善良的人们,因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。不过

10、现在,你到老 街去,再也找不到长长的巷,找不到拥挤的小屋了。一座朋高楼拔地而起,幽静代替了喧闹。在I幢大楼 的中心,冇一座人花坛,花坛里开着美丽的鲜花,长着嫩绿的小草。变了!变了! 一切都变了!早晨,人 们骑着自行车,迎着第一缕晨光,奔向各自的工作岗位,开始新的一天的劳作。环境变了,就连老街小商 店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地接待顾客,顾客有什么要求,他们尽量满足,而且送货上 门呢!啊!老街!你变了,变得那么可爱!高楼大厦显示你的富有,花草树木增添你的美丽,勤劳的人们 使你感到自豪。1、联系短文内容,说说卞而的词语的意思。嘈杂:和睦:幽静:2、在画线字正确读音下面画0fi(xuan

11、 xuan)相处(ch。chti)拔地而起(b自ba)大厦(sh: xia)3、读课文,填空。老街原來是个、的居民区,现在的老街,拔地而起,代替了喧闹。4、仔细读文章,完成问题。我过去爱老街是因为,我现在赞美老街,是因为。 你变了,变得那么可爱! 你指的是,可爱表现在蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,其至刚学会说话 的孩子也唱着、我们的生活比蜜甜.”蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回禹,我们也天 黑冋禹我们干的活不少蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂 蚁想來想去想不通

12、。/冇一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂嗡嗡地飞來采蜜,就抬头气乎乎地 说:、啥问题?你说吧!小蜜蜂回答说。你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!那人们为什么只夸奖你们,从來不称赞我们呢?小蜜蜂想了-哙儿,笑着说: 这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我的勤劳却是为了人们蚂蚁听了.心服口服.因此再也不忌妒蜜蜂了。/1.填空:蚂蚁忌妒蜜蜂的址(),蚂蚁想來想去想不通的是(),蜜蜂勤劳为的是(),蚂蚁勤劳为的是()。从中看出()。2文中两个省略号,第一个衣示(),第二个农示().3、从文中找出三个意思相同的词()()()4、联系上下文,在 上补全对话。5、看了这个故事,你

13、懂得了什么?长成一颗珍珠很久很久以前,有一个养蚌人,他想(培养养育)-颗壯界上最大最美的珍珠。他去海边沙滩上挑 选沙粒,并颗一颗地问那些沙粒,愿不愿意变成珍珠。那些沙粒都摇头说不愿意。养蚌人从淸晨问到 黄昏,他都快要(绝望 失望)了。就在这时,冇一颗沙粒答应了他。旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒,说它太傻,去蚌壳里住,远离亲人刖友,见不到阳光 雨露 明月 淸 风甚至还缺少空气只能与黑暗潮湿寒冷孤寂为伍 不值得 可那颗沙粒还是无怨无悔地随 着养蚌人去了。斗转星移,几年过去了,那颗沙粒己长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠,而曾经嘲笑它傻的那些 伙伴们,却(依然 竟然)只是一堆沙粒,冇的已分化成土。如果说

14、世上有点石成金术的话,那就是艰难困苦了。这可是人生的至宝啊!你忍耐着、坚持着,当 走过黑暗与苦难的长长隧道之后,你或许会*Ki讶地发现,平凡如沙粒的你,不知不觉中,已长成了一颗珍 珠。1、将括号里不恰当的词语划去。2、给第四自然段小没冇标点的地方加上标点。3、读文章完成填空。一颗沙耍,甚至只要与为伍,才能成为。4、如果说世上有点石成金术的话,那就是艰难困苦了。这句话的意思是说:5、这则寓言故事告诉我们的道理是:一个小村庄的故事在一片河坡上,早先有过一个美丽的小村庄。村子里住着儿十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。 谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山坡上去,把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上岀

15、现了裸露的土 地。一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大.树木变成了各家各户一间间、一 栋栋的房子,变成了应冇尽冇的家具、各种各样的工具,还冇大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空 中。不管怎样,河坡上家家户户选靠着锋利的斧头,口子过得还不错。不知过了多少年、多少代,在一 个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下來。|可是,那个小村庄,被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了一所有靠斧头得到的一切,包括 那些锋利的斧头。1. 在文中找出下面词语的反义词 傍晚() 增加()2. 结合课文理解词语的意思。应冇尽冇:奇多:3. 第五自然段已用、|分成了两层,请写出每层的意思。4. 不管怎样,河坡上家家户户靠着锋利的斧头,H子都还过得不错这句话的意思。5. 村子里的人们当时在砍树时会怎

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