九年级政治 《不言代价与回报》课件 人教新课标版

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1、第一课、二、不言代价与回报()、责任的含义与来源?2、自己对自己负责任的意义?复习提问承担了责任,会付出什么代价?又会有什么收获呢?1.阅读页活动,回答问题。、我选择的责任是什么?、如果承担这个责任,我可能付出什么?、如果承担这个责任,会对我有什么帮助?、有没有哪种选择不需要付出代价?2.(一)什么代价什么回报、承担责任有哪些回报与代价? (P14第一段)、承担责任有何意义(即为什么要)?、面对着责任的选择,我们应该怎样做?3.、承担责任的回报。使自己的独立性增强。 得到他人的承认和赞许。 赢得自尊和自信。 获得新的知识或技能,走向成熟。、承担责任的代价。意味着付出时间、精力和金钱。 意味着可

2、能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。 还有可能放弃其他的利益或牺牲其它的兴趣。4.所以,承担责任,往往伴随着获得回报的权利,但同时也是履行自己应尽的义务。对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。5.不定:对于人的成长来说,承担责任是 ( )A.自尊自信的具体表现B.自立自强的必然选择C.走向成熟的标志D.付出一定代价的单:帮助他人往往得不到相应的回报,我们应该( )A.尽量少主动“给予”、“付出 B.减少在帮助他人过程不必要的“牺牲” C.收获在帮助他人过程中的幸福感 D.事不关己,高高挂起CABC6.不定:承担责任会有回报,同时也意味着

3、付出代价。下列做法中正确的是( )A小明帮助别人时从来都是有求必应,从不计较付出的代价,因此他的人缘好极了B小强待人友善,对待别人的错误常常是视而不见C小芳因帮助别人而受到误解,但这并没有改变她帮助别人的爱心D小华帮助别人从不讲原则,从不斤斤计较,患得患失AC7.阅读页活动一,回答问题。归纳:每一种选择都可能有相应的代价与回报。8.从小柯的例子中,我们可以知道,面对责任的选择,我们应该怎样选择责任?答:第一,在很多情况下,我们可以选择承担责任,也可以选择不承担责任,而只有承担更多的责任,我们才能走向成熟。 第三,一旦我们作出选择,就必须为自己的选择负责。第二,在选择承担责任时,我们不应该是盲目

4、的、冲动的,而要根据自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确的评估,但绝不可斤斤计较,作出最合理的选择。9.、作出自己的选择,承担应负的责任。(即要正确评估、合理选择责任,为自己的选择负责)思考:是不是所有的责任都可以自己进行选择呢?完成页活动二10.(二)我承担我无悔阅读页活动,回答问题。()你认为,小青这样做值得吗?()她的回报与代价有哪些?()如果是你,该如何选择?有时可以选择自己承担的责任,但有时责任是不可推卸的。11.、以积极、主动的态度去承担那些不可推卸的责任。指导学生阅读页链接。有时,我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置,但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。只要

5、我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。2、不言代价与回报是最富有责任心的人共有的情感。责任心的至高境界是不言代价与回报即奉献。12.指导学生阅读页活动和相关链接。当前社会,有些人千方百计逃避自己的责任;有些人会努力做好自己分内的工作,付出自己该付出的,得到自己该得到的;还有些人从来不计较个人的得失,尽心尽力地承担着社会责任.我们应该唾弃第一种人,努力成为第二种人,对第三种人,如果我们不能成为其中一员,至少我们应该心怀感激,正是因为他们,我们的社会才更加美好13.3、奉献精神是社会责任感的集中体现。不定:面对并不是我们自愿选择的责任时,正确的做法是( )

6、抱怨、懈怠调整心态,勇于承担怨天尤人全身心投入工作单:富有责任心的人面对承担责任的代价和回报,他们的做法是( )逃避放弃讲物质报偿不言代价和回报DBD14.判断:、对于一些不是自己自愿选择的事情,采取抱怨、懈怠的消极态度是人之常情,可以原谅。()、构建社会主义和谐社会,需要每个社会成员勇于承担责任,服务社会,奉献社会。()、勇于承担责任就是不听别人的任何建议。( )、有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任。()15.(不定):人们履行了许许多多的责任,对自己的好处是( ): 、赢得自尊。 、可以获得知识、技能和宝贵的经验。 、有利于经人们创设良好的生存环境。 、可以赢

7、得荣誉、奖励、新职务的机会。ABC16.(不定):责任不仅关乎名誉,也关乎生存。”对这句话的正确理解是()、一个人只要履行了责任,就可以在社 会幸福地生活。、一个人只要履行了责任,就可以得到一定荣誉。、一个人履行责任对社会对他人没有好处。、一个人履行责任可以赢得荣誉、奖励,可以更好地生活。A17.问答题: 材料一:小冯两次参加西部偏远山区义务支教活动,她和成千上万的志愿者一样,默默 地用自己的一份力量去努力改变那里的贫穷和落后。他们身上都传递着一种精神的力量,这种精神的力量使他们在工作中更加充满激情和活力,更加勤勉务实且富于创造,在遇到困难和挫折的时候更加坚强而豁达、乐观而向上,他们用自己的行

8、动实践着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。 材料二:有一种生活,你没有经历过,就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过,就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有拥有过,就不知道其中的纯粹。-摘自小冯日记 请结合上述材料,运用所学知识,说明小冯为何能在艰辛中依然感到快乐?18.小冯在艰辛中依然感到快乐的原因在于: (1)小冯具有艰苦奋斗精神。她在工作中奋发向上、开拓进取、投身创业实践、不畏艰辛、不断战胜困难和挫折,所以她感到快乐。 (2)小冯具有强烈的社会责任感和奉献精神。她在扶贫济困、服务群众、奉献社会的过程中感到快乐。 (3)小冯在扶贫支教过程中,不仅自身的思想境界得到了提升,而且还会带动更多的人加入到志愿者行列,共同促进社会文明进步,所以她感到快乐。(再见!请复习好旧课并预习新课)。19.感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络,如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!

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