《2022年人教版小学语文二年级下册一二单元阅读专项练习↑》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版小学语文二年级下册一二单元阅读专项练习↑（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习必备欢迎下载我会阅读短文，回答疑题； （ 15 分）我们校内里四季有花；夏天，朵朵太阳花像 小蝴蝶似的开放在枝头；秋天， 菊花盛开； 冬天， 梅花怒放；到了明媚的春天，百花齐放，满园春色；特殊是映山红，红艳艳的一片，令人宠爱；1这段一共有（）句话，写了（）、（）、（）、（） 这几 种 花 ， 文 章 围 绕（）这句话写的；2. 用“”画出一句比如句；3. 找出你宠爱的好词好句；好词：、好句： 阅读短文，回答疑题；（ 10 分）树林里，一排排挺立的小白杨受到了人们的啧啧（ z）赞扬；一棵瘦小的杨树听到人们对同伴的夸奖，心里很不兴奋：“太阳公公太不公正了， 为什么不把阳光多照在我身上？风伯伯也
2、不关怀我，为什么 不把风吹给我？仍有这些小伙伴们，为什么不把 养料多给我一些？这样下去，我什么时候才能成 材啊！”一只啄木鸟听了它的话， 不禁大笑起来：“小兄弟，你说的像挺有道理，可是，你自己到底做过什么努力呢？比如说，你的根为什么不扎深一些？身子为什么不挺立一些”1、短文共有个自然段；第自然段写的啄木鸟的话；（ 4 分）2、小杨树怎么做才能和小伙伴一样挺拔？（ 3 分）3、接着下面的句子再写几句话； （ 3 分） 小杨树听了， 惭愧地低下了头， 从今以后阅读短文，回答疑题；（15）从前，在一条河边 , 住着猴子和牛； 河对面有一棵树， 树上结（ ji ji）满果子；猴子虽然能采到果子， 但是
3、不会游泳，所以不敢过河去采果子；一天，猴子想到一个好方法，就对牛说：“牛大哥， 你背（bi bi ）我过河，我爬上树去采果子；这样我们就能够都吃到果子；”牛认为猴子的方法好，就马上把猴子背到河对面去； 到 了 河 对 面 ， 猴 子 很 快 地 爬 上 树 ， 采 下 果子；这就是相互帮忙的好处；1. 用“”标出加点字的正确读音； （ 2 分）2. 依据短文内容，最终一段的横线处应填（填序号）（ 3 分）A. 兴奋地吃起来B.和牛分开吃C.和牛一块吃3. “猴子想到一个方法” ，猴子想的方法是什么？（ 4 分）4. 短文主要讲了猴子和牛相互帮忙的事，这个故事告诉我们；（ 4 分）阅读短文，回答
4、疑题；（ 15）春天来了，暖和的阳光照射大地；啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了， 杨柳长出了嫩绿的小叶子；小草也从地里钻出来了， 给大地铺上了一层“绿毯”；河里的冰雪早已融解， 雨儿在嬉水，无比欢快；小鸟在树上自由悠闲地唱歌，大雁也从南方飞回来了，漂亮的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜；花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞；好一个花的世界；啊！春天最终来到了，宽阔的天地处处朝气蓬勃；春天多么漂亮呀！1、这篇短文共有（）个自然段；2、这段话中写到了哪些动物？请用“”划出来；3、这段话中写到哪些植物？请用“”划出来；阅读短文，回答疑题；送小鸟回家一天晚上，阵雨过后，空气反常清爽
5、，我和爸爸妈妈一 块屋外漫步；突然，我发觉一只小鸟正站在楼梯口，它的羽 毛全给雨淋湿了，冷得缩着脖子，小眼睛东张西望，似乎在 说：“救救我吧，救救我吧！”我把它拣起来，拿回屋去了；当我用棉布轻轻地将小鸟身上的水珠擦去，轻轻地触摸着它时，小鸟眨巴着眼睛，奇怪地看看彩色电视机，又天真地看看冰箱，似乎觉得这里的一切都特别新颖；不一会儿， 它身上的羽毛全干了，仍“啾、啾、啾”的唱歌哩；我爱上了这只小鸟，就对爸爸说： “我买一只笼子把它养起来吧，让它每天为我们唱歌； ”爸爸笑眯眯地没有回答我，却叫我看看小鸟正在做什么；我观察复原愤怒后的小鸟一会儿钻到沙发下，一会儿又跳到桌子上，最终扑向客厅墙上的一幅竹林
6、春雨图，嘴里不停地叫着，似乎在说：“我要出去！我要出去！”我突然明白了： 小鸟不爱看大彩电，也不爱看这电冰箱， 它爱的是青山、绿水、蓝天和白云；于是，我们来到一棵小树下，爸爸把我举得高高的，我当心地将小鸟放在树枝上，对小鸟说：“再见了！ 快回家找妈妈吧；”1、为画线词语找伴侣（连线）空气反常清爽处处看小鸟东张西望特殊新颖2、小鸟为什么钻来钻去？3、小鸟爱什么？阅读短文，回答疑题；凿壁借光西汉时有一个高校问家名叫匡衡；他小时候特别宠爱读 书，可是家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有方法看书， 他经常为这件事发愁；一天晚上，匡衡无意中发觉自己家的一堵墙壁上似乎有一些亮光， 他赶忙起床一看，原先是墙
7、壁上裂了一条缝, 邻居家的烛光从这条缝处（ch ch ）透了进来，匡衡看后，马上想出了一个方法；他赶快找来了一把凿子，在墙壁裂缝处凿了一个小孔，立刻，一道烛光透过小孔射了进来，匡衡就借着这点烛光仔细地看起书来；以后每天晚上，匡衡都要靠着墙壁，借着邻居家的烛光读书；由于他从小就这样勤奋好（ h o h o）学，所以后来匡衡成为一名学问渊博的人；1、这个小故事共有个自然段 , 其次自然段共有句话； 2 分2、请给文中加点的字挑选正确读音，在正确读音上打；（ 2 分）3、匡衡想出了一个什么方法？请在文中 找到答案用“”画出来；（ 2 分）4、由于他从小，所以后来匡衡成了一名的人；（ 3 分阅读短文，
8、回答疑题；做什么事最欢快小青蛙想，做什么事最欢快呢？他跳到大树下问啄木鸟： “叔叔， 做什么事最欢快？”啄最欢快；”他跳到田野里问水牛： “爷爷，做什么事最欢快？”水牛最欢快；”他跳到花丛中问蜜蜂： “小妹妹， 做什么事最欢快？”蜜最欢快；”他回到家里问妈妈： “妈妈， 做什么事最欢快？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最欢快； ”1、选一选；（ 3 分）A、耕地B、采蜜C、捉虫子（1） 啄木鸟说：“最欢快；”（2） 水牛说：“最欢快；”（3） 蜜蜂说：“最欢快；”2、连一连；（ 3）分大树下问蜜蜂小青蛙跳到田野里问啄木鸟花丛中问水牛
9、3、请依据第2、3、4 自然段的格式，再自己设计一问；（4分）他跳到问：“，？”说：“；”4、读了青蛙妈妈说的话, 你懂得了什么 .3 分5、你认为做什么事最欢快.2 分阅读短文，回答疑题；我的家乡我的家乡是一座漂亮的村庄；村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，欢快极了；村子的后面是连绵的群山，山上种着很多果树； 秋天，果树上挂满了果实， 红红的苹果、 黄澄澄的梨、紫紫的葡萄；啊, 我的家乡真美 . 我爱我的家乡；1. 这篇短文有个自然段，第三自然段有句话；（2 分）2、第 自然段写村子前村子前村子前村子前的景物，第 段写了村子后面村子后面村子后面村子后面的景物；（ 2 分）3、池塘是在
10、村子的，群山是在村子的；（2 分）4、村后的果实很多，有葡萄、；（2 分）5、文中表示颜色的词语用 “”画出来；（3分）6 、 这 篇 短 文 的 结 构 是结构；（ 3 分）八 、 读 短 文 ， 然 后 回 答 问 题 ；（ 8 分 ）稻草人稻草人特别尽责任；要是拿牛跟他比，牛比他懒（l n）多了，有时躺在地上，抬起头看天；要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻；他从来不嫌（xi n）烦，他安寂悄悄地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀（qu），他们是来吃新结的稻穗su的；他不吃饭， 也不睡觉，就是坐下歇xi 一歇也 不愿，总是直挺挺地站在那里；1、这
11、段文章共有句话；（ 1 分）2、稻草人特别尽责任；拿牛跟他比，牛比他；拿狗跟他比， 狗比他；2 分3 、文中“小雀”的“雀”, 用音序查字法查字典，应查的大写字母是，再在这个音序下找，就可以找到到“雀”了， 它的意思是特指麻雀；泛指小鸟；（写序号）（ 3 分）4、读了这段短文，我想用一个词来形容：（）的稻草人；（ 2 分）十一、阅读短文，回答疑题； （ 7 分）葡萄种在山坡的梯田上；茂盛的枝叶向四周绽开，就像搭起一个个绿色的凉棚；到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色， 漂亮极了；要是这时候你到葡萄沟去，热忱好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够；1、这段话共有句；（1 分）2、葡萄种在；（1 分）3 、 短 文 中 划 线 的 句 子 是 把比作；（1 分）4、用“”划出写葡萄颜色的词； （3 分）5、“要是这时候”指的是；（1 分）学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载
