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1、同一起跑线幼儿园学前班关注：父母这些“非爱行为”伤孩子同一起跑线作为北京成立时间最早，自编教材最为完善，最专业的婴幼儿早教机构，在教育 儿童方面积累了丰富的经验，现在特地整理后少家长分享，希望能对大家有所帮助。在“六一”儿童节里，许多孩子都收到了父母准备的各种礼物，但一些孩子并不开心, 因为父母并没跟他们一起过节。和溺爱、强求、限制一样，重视物质却忽视亲情是许多父母 常有的“非爱行为”，这一心理学专业词汇如今正在教育领域引起越来越大的关注。父母应注意三类“非爱行为”在心理学上，“非爱行为”是指以爱的名义，对最亲近的人进行一种非爱掠夺。多年来 一宜从爭青少年素质教育工作的专家余允珠，结合自己在工
2、作中收集到的案例，分析了目前 家长和老师针对孩子的儿类“非爱行为”。一是带附加条件的爱。很多孩子从幼儿起就常听父母说“你再这样妈妈就不喜欢你了”“你乖才爱你”之类的 话。这种情况随着孩子长大演变为对孩子学习成绩、艺术特长等的要求一一这时候常有“你 看XX学习多好，你要是像她一样妈妈就高兴了”的话。如一个小学男牛向余允珠的热线倾 诉，白己因为没完成作业被老师批评了，冋家被妈妈痛骂一顿：“我是单亲妈妈，拉扯你多 不容易，你就这样不给我争气你给我滚！ ”他觉得压力很大，觉得妈妈不再爱白己了， 非常痛苦。很多时候，也许家长并没有意识到，对孩子过高、过多的要求就是一种“非爱行为”。二是没冇原则的爱。最常
3、见的是家长无限制满足孩子物质上的需求，如今年媒体曾报道，一位母亲为庆祝女 儿小学毕业，买了个价值约2万元的LV手提包送孩子。三是强制或限制的爱。余允珠手机上有这样一条短信：“妈妈从小替代我的太多。我不能再在父母的安排下牛 活了，不然我什么也面对不了。我现在感觉我和其他同学有差别，跟他们喜欢的不一样，我 就像异类！ ”一个女生则发短信“不知道白己的生活怎么过下去”，因为父母强制她把打篮球 的吋间花在学习上，可那是她最人的爱好。余允珠说，家长往往打着爱的旗号，要么替代包 办孩子的生活，要么强求孩子达到自己的标准。“非爱行为”损害孩子身心健康从0岁至6岁的“宠物期”，到12岁至18岁的“压迫期”，很
4、多孩子就这样在非爱行为 中成长起来，导致了严重的心理问题和人格伤害。“非爱行为”会导致仇亲、仇师。余允珠曾针对中小学生做过调査，结果表明有95% 的孩子都对父母家庭有意见和不满；对老师有意见的则达到了 100%o 100%的孩子都表示知 道父母是“为了自己好”，但绝大部分孩子不认同父母的教育方式。“非爱行为”使父母与孩 子无法互相感受到对方的爱，例如一对家长带着孩子前來咨询，说孩子床上藏着铁棍。孩子 哭诉：知道爸爸在外而工作辛苦，他有吋对自己非常好，但只要自己学习出问题父亲就凶残 地打白己。父亲则说，自己小吋也常挨打，打着打着就长大了，这是为了让孩子成才。“非爱行为”损害孩子身心健康。记者看到
5、这样一条发给余允珠的短信：“也许我真的 是垃圾，真的是他们口中的烂泥扶不上墙”。余允珠说，现在心理亚健康的孩子很多，他们 幼小的心灵无法承载父母的过多要求和期望，导致他们对自己丧失信心，最终失去自我。他 们活在别人的评价和期待里，表现出不合群、遇到挫折就产生极端情绪等问题，而心理和身 体的亚健康最后会导致品徳的亚健康。“非爱行为”弱化孩子能力。许多父母对孩子的过度关爱渐渐变质为操纵孩子的生活, 强制孩子按自C的意愿做事，孩子习惯了凡事听人安排后，能力越來越差。记者身边就有这 样一个例子：母亲非常溺爱女儿，且要求女儿把所有精力都集中在学习和钢琴考级上，生活 琐事全部由她代办。以至于到孩子考上大学
6、的那一天，她开始为孩子的生活自理发愁，因为 女儿连洗澡都不会：直到女儿18岁，每次洗澡都是母亲帮她洗的。尊亜孩子给予不掺朵念的爱怎么改变自己的“非爱行为”？如何避免因爱给孩子带来伤害？余允珠认为，父母对孩 子发自内心、纯净无暇的爱是故好的教育。她从以下几个方曲提出了建议。首先是理解和尊重孩子。孩子是一个独立的个体，有自己的想法、行为，父母要给孩子 相当的空间，让他发展个性。例如，不要偷看孩子的日记和信件，因为不但侵犯孩子的隐私， 也关闭了他宣泄交流情感、自我调节心理的渠道;不要像审问犯人一样询问孩子一天的行踪、 发生的事情，可以问“今天学校有什么好玩的事吗”；在孩子愿意倾诉的时候要认真聆听，
7、而不是忙着做自C的事。其次是引导和适当的帮助。在理解和尊重孩子的前提下，对孩子“不乖”的行为应“放 而不弃、管而不压、训而不辱、帮而不替。”如一位小学生发短信倾诉：“我实在太想养一只 小猫了，可是爸爸不同意，老师帮帮我吧。”余允珠对她说：“你可以告诉爸爸妈妈，我会照 顾好小猫，养了小猫我会更有爱心，而且不会影响学习。”在这样的引导和帮助下，孩子最 终达成了愿望，而且意识到了养小猫需要有一定的行为规范。三是正视亲情中的矛盾。对孩子与父母的矛盾应当理性处理，不应一味采取打骂方式, 这样反而会激化矛盾。在可能的情况下，可以寻求专家帮助。例如床上藏着钢管、与父亲关 系紧张的那位孩子，在父母带着他找专家
8、咨询后，最终化解了父子矛盾。四是不求回报。父母应注意自己的心态，不能有“现在我养了你，你以后就养我”“以 后要让我过好口子” “要好好学习我才有面子”等心理。这样要回报有条件的爱，不是真正的爱。同一起跑线学重点小学考前思维特训班招生简章中国儿童教育精晶教材奖瑕有前途的学前教育机构中国儿童教学突出成就奖中国十大品牌学前机构奖“优秀”是一种习惯，要从小培养。同一起跑线教冇集合了常教中科心理研究所精准培 育和国家十二办教师科研基金会重点子课题共同编辑了学前精品教学和学前逻辑思维训练 的精品课程。专门为名牌小学输送人才。同一起跑线的“灵思儿童思维训练学前班”在 北京幼教机构中，连创北京币、区重点小学的最高录取百分比。2009、2010、2011连年重 点小学实验班的考试中灵思学员90%学员考入重点小学。在2011年的育民小学超常班的考 试中，有24人从近2000名参加考试的儿童中脱颖而出。占全部招生人数的35%。同一起跑 线灵思班教学分三种学习方式：全口制学前班，周末（课后）训练班，假期特训班。
