《大四奖学金获奖感言（2800字）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大四奖学金获奖感言（2800字）（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大四奖学金获奖感言（2800字）大四奖学金获奖感言（2800字）尊敬的院领导、老师、同学们： 大家好！ 我是09级商务外交与英语一班的学生吴恬宇，很荣幸能作为三好学生代表在这里做获奖感言。很感谢院领导的信任，老师的栽培及同学的支持，没有你们就没有今天站在舞台上的我。经过四年的努力，我很荣幸能够获此殊荣。这份荣誉是院领导、老师给予我在学习上及班级工作上的肯定，我明白这份肯定背后的激励意义。作为大四的毕业生我有太多的感动与体会想借助这样一个平台与在座的老师同学们分享。下面我将从学习上，生活上以及未来工作三方面和大家分享我的收获与感悟。首先是学习上，我仍然很清晰的记得大一才进校园3月份的那个表彰大会
2、，看着师哥师姐们戴着大大的红花走上舞台双手捧住属于他们努力奋斗得来的荣誉，我就对自己说，将来的我也要成为那个舞台上的一员，因为那些年轻自信的面孔使我明白付出的下一站就是收获的舞台。大学是一个独立、自由的代名词，没有了父母的严厉监管，承重的高考压力。逛街、游戏、电影等等的诱惑开始慢慢的磨平当初满怀梦想与期许的我们。清晰的目标成为大学生活中引导我们进入理想未来的指南针。我永远都记得大一时应院长在班级里看着大家意味深长的对大家说，他对我们的要求就是3年半能拿下北外的本科，四年拿到学位证。这些话不是大家听了明白了就可以忘了的，那是我们获得理想未来的必须。那是我们对自己的大学四年学业上最起码的要求。因此
3、，每一次的考试我都把他们当作是最后一次，从不给自己下一次补考的机会，因此每一次的考试我都能顺利的按计划通过，从未有过第二次，因为机会我只允许的就这一次。正如前段时间我在英语演讲比赛上说的，不论是谁在什么阶段一定要有一个清晰的目标，给自己一个定位。如果知道自己未来想要什么，想做什么，你就会从万千的诱惑中全身而退去拼搏自己的未来。想要日后做外交，除了多看书报，多听英语，多学谈判技巧以外，更重要的是锻炼自己的心理素质，良好的心理素质在任何的场合都试用，那是一个人综合素质的体现。仍然记得第一次参加英语演讲比赛时紧张到手脚都麻木的自己，但是今天的我已经成长成为一个可以这样轻松自然的站在这里和大家分享自己
4、的收获与感悟，感谢美语给与我不断的上台机会去历练我的心理素质。想要做翻译，那就多记单词多听英语，多积累翻译经验。想要日后做活动策划，那现在就多参加活动，发现被人的优点与 缺点，取长补短，做一些与此相关的兼职这些都可以。我一直都保持这样的观点，学习好不代表将来就一定强，但是人一定要有自己的专长，你可以口语好，模拟可以计算机软件好，你可以唱歌好，可以舞蹈好等等，你必须有一项可以日后供你发展的技能或特长或品质，这些东西都是我们在大学的时光就应该弄清楚的。但是最可怕的是连自己会什么想要什么都不知道，那时候不论学习，生活还是工作都是茫然的，没有目标的生活只会带来光阴的虚度，而只有一个20多岁的我们这个是
5、负担不起的。有些年华错过就成永远。一旦知道自己想要什么，keep to it.，惰性的克服很多时候就是一念之间，起床，只要心一横也就起了，而不是在1个小时中挣扎床上起还是不起最后接着睡去中度过，每一天都给自己制定一个小小的计划，让每晚躺在床上的自己都能因为今天有所收获而满足的入睡。正如Steven jobs 曾说的“stay hungry stay foolish”.最后是想和大家谈谈对于未来的规划。现在遇到问我问题的学弟学妹们我常他们说的就是一定要明白自己起点在哪里，目标在哪里，然后制定一个计划去达到这样的目标。暑期寒假可以实习的同学朋友们请务必要选择与你自己职业规划相关的行业。太过纷乱的实
6、习有可能会迷失了自己的方向。更迷惑了日后的招聘单位。大学是一个真正考验我们综合素质的阶段，以前的我不明白，但是现在我懂得了，因为你需要在这个时间真正的了解自己，发现自己，然后明白自己能做什么想做什么，以及怎么去做，这些都是这一阶段你必须要想清楚弄明白的，一个人要学会处理很多外部的麻烦以及心理的纠结。大学不是简单的考试考了多少分就可以了的，他是要让你在日后的工作，生活中明白这些技能，思想是我在大学里面就学会分析p 就已经想清楚的。我的大学四年时光这么快就要结束了，回头看看我的四年，我可以很满意的对自己说我收获了很多，除了专业知识上的加强，我还交到了一大堆的优秀的个性多样的好朋友，练就了成熟稳重的
7、演讲台风，加强了自己与人交流的能力。这些都是大学四年我的收获，很难想到当初那个背书都会发抖的小女孩现在已经可以在成百上千人的舞台上自如的发挥，感谢自己的努力，更感谢美语给与的机会。亲爱的同学朋友们，希望你们能从我今天的发言中有所收获，然后为你们的学习以及未来的工作生活努力，希望有一天当你回望现在的你时，能为现在努力的你而感动。最后送给大家我自己很喜欢的一句话：选择我爱的，爱我所选择的。I hope my speech can be really helpful to your future, no matter it is about your study or work.And keep i
8、n mind that persistence always leads us to the door of success.Our future is just right in our hands waiting for us to dept and we are the master of ourselves.Finally allow me to thank all my respected teachers and dear friends again.Without your help, I cant be able to get such reward.谢谢！ 09商务外交与英语
9、一班 吴恬宇 20-4-19 篇二：部门及员工绩效考评制度部门及员工绩效考评管理制度为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。1.目的通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资部等职能部门组成的考核小组，考
10、核小组对各部门有考评权和考核权。3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。3.3人力资部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。4.1绩效考评、考核管理程序4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写绩效考核表(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资部存档和作为计算绩效工资的依据。4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也
11、可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BWG0802-04现和工作目标完成情况，填写绩效考核表(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资部存档和作为计算绩效工资的依据。4.1.5人力资部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬兑现。4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通，出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资部申请裁决
12、，由人力资部调查落实，确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。4.1.7人力资部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成果，进行一次综合评价，按规定对员工进行奖励或处罚。4.2考评、考核管理办法4.2.1考评、考核的组织：考核小组组织对公司部门和部门负责人的考评和考核，部门负责人组织对本部门员工的考评和考核。4.2.2考评、考核的原则：重点考核原则以工作目标和工作任务完成结果为主要依据，按照岗位职能职责标准对员工进行考核；分别考核原则按对应的岗位职能设置考核要素逐项进行考核；主体对应原则由各自的直接上级进行考核，并对考核结果及时沟通；部门联动原则部门经理和一般员工的最终绩效均
13、受部门整体考核结果的影响；目标考核和专项考核相结合的原则：对各部门负责人的质量、安全、成本等专项工作，设置相应的权重，与考核期内的目标任务完成情况一并纳入考核体系。4.2.3考评、考核的方式：考核以月度为单位进行考核，考评以季度为单位进行考评，年终进行一次总考评。4.2.3.1采用通用评价和岗位职能职责评价法对员工进行考核，并结合目标管理法对部门进行考核。4.2.3.2部门考核以部门月度业务计划和部门职能职责执行结果为主要考核、考评依据，按考评、考核实施细则和考评、考核程序进行。4.2.3.3员工考核以岗位职能职责和工作任务执行结果为主要考核、考评依据，按考评、考核实施细则和考评、考核程序进行
14、。4.2.4考评、考核结果的处理4.2.4.1按月度考核结果确定绩效系数：部门绩效系数和员工个人绩效系数为考核结果分值的百分数，部门负责人个人绩效系数为工作目标考核结果与Q/BWG0802-04 各类专项考核结果分值的百分数的连乘积。4.2.4.2按绩效系数与工资挂钩计算发放薪酬：部门员工工资总额基本工资总额+年功工资总额+全勤奖总额+(岗位技能工资总额+绩效工资总额) 部门绩效系数部门员工工资部门负责人工资基本工资+年功工资+全勤奖+(岗位技能工资+绩效工资)负责人个人绩效系数员工工资基本工资+年功工资+全勤奖+部门（岗位技能工资+绩效工资）部门绩效系数（个人岗、效工资和个人绩效系数）部门（
15、个人岗、效工资和个人绩效系数）(“个人岗、效工资和” = 岗位技能工资+绩效工资 )4.2.4.3按考核、考评分值调整薪级。4.2.4.3.1连续三个月考核低于65分的的员工或部门负责人解除聘用或解除劳动合同。4.2.4.3.2年度综合考核经考评为75分以下的员工或部门负责人，7570分的，下调一级，7065分的，下调二级，低于65分的淘汰。连续两年考核经考评低于75分的淘汰。4.2.4.3.3年度综合考核经考评为90分以上且无月度考核不合格记录的员工或部门负责人，9095分的，上调一级，95分以上的，上调2级。7689分的不调整薪级。4.2.4.4按考核、考评分值调整薪等。4.2.4.4.1
16、连续2年考核经考评95分以上的上调1个薪等。4.2.4.4.2年度考核经考评100分以上的上调1个薪等。4.2.4.4.3连续2年考核经考评低于80分的下调1个薪等。4.2.5无特殊原因，不能在规定时间内上交考核、考评结果的，视为考核者工作失误，按每延误一天，减发考核负责人10的绩效工资，直至减完为止。4.2.6考核负责人应采取公正、公开、公平的态度对被考核部门和员工进行考核和准确的考评，若在考核、考评的过程中发现弄虚作假、蓄意打击报复等恶性行为，一经查处，减发考核负责人20的当月绩效工资，并提出书面警告一次；若一年内考核者出现三次考核、考评失误，导致人力资部裁决的，视同失职处理，对考核负责人将考虑降级、降等或转岗直至解除聘用或
