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1、篇一：幼儿园2011年秋季学期教研工作计划 临桂县幼儿园2011年秋季学期教研工作计划贲秋华李秀艳黄月媚一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作， 以幼儿园教育指导纲要幼儿园工作规程为指针，按照县教育局的工作精神，团结与带 领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园校园重新规划与教学特色发展，致力 追求内涵发展。围绕“临桂县幼儿园五年发展规划，规范管理，突出特色，促进均衡”中心 工作，突出“迎评县、市级幼儿园评佔，市级I卩帼文明岗评佔”工作重点，狠抓规范、推动 发展、力求创新。二、工作重点3. 开展相互观摩活动，加强教师对教育案例、教育教学的
2、说课，评课和反思能力，提高 她们的业务素养（要求教研组长、课题组长开示范课不少于1节/学期。教师人人上研究课, 新教师每两个月上一次实践课，期末上汇报课。每位教师听课节数达标，并认真记录过程、 认真评析。园领导、教研组长、课题组长经常随堂听课）。1. 尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据各班幼儿的兴趣和发展目标结3. 教师要严格执行一日活动程序，科学合理地安排组织好一日活动，深入扎实地开展常 规教学，自觉做到每日计划、教案、教具在先，活动落实到位，观察反馈及时，反思小结深 入，使幼儿一日常规教学更规范。（三）扎实开展教研活动，真正发挥英辐射作用研讨，是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个
3、人提供较充分的表达思想、观 点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有：1. 设立“教研留言板”，让教师做好“说”的准备，“带着问题来讨论”、“带着自己的实 践经验来交流”，让教师“带着问题来诊断”。2. 运用“小纸片技术”，让教师卸下“怕说”的思想包袱，营造宽松、理解的氛围，给教 师表达真实想法的机会。（四）班级管理1每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论工作中遇到的困难，找出解 决的办法。计划，严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。3. 认真备课，针对教师的实际教学水平，采取集体备课与个人备课相结合的方式，因人 而宜因
4、材施教，达到资源共享的目的。教师与家长要密切联系，做好家访工作。（2）有计划的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有机会展示自己的才能。三、具体工作安排 九月6. 业务学习：英语培训7. 各班召开家长会并做好家访工作和兴趣班开班工作（木月第三周）十月5. 开展“师徒结对子”活动，相互学习，组织青年教师开展说课技能竞赛.6. 专题学习：如何说课？十一月十二月4. 迎元旦”幼儿画展7. 开展庆“元旦”第十届亲子运动会活动（12月30日） 元月3. 幼儿发展情况期末测查评估5. 各类资料的整理与归档篇二：幼儿园2013年秋季教研工作计划 幼儿园2013年秋季教研工作计划-、加强师德建设，全面提高教师素
5、质2、建议教师经常翻阅早期教育、福建幼儿教育、学前教育研究等幼儿杂志，加 强对园本课程的研究。二、加强教科研工作，积极搞好园本研究1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。2、进行幼儿园课程改革，带领教师学习和探索开展3s课程的方法与途径。1、新纲要明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则， 争取家长的理解、支持与主动参与。2、开学初，各班精心设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实 际情况，及时更改“家园联栏”。定期向家长开放半日或一日活动，展示幼儿在园活动情况。 设立“家长信箱”，积极采纳家长的好建议。七、月份工
6、作重点八月份：（整顿周）1、整理清洁、布置班环境、公共环境及游戏活动区设置；2、ppt培训3-6幼儿学习与发展指南、幼儿教师职责、幼儿园安全制度环境创 设等3、做好各班环境创设工作及区角丰富工作；4、召开新生家长会；九月份：（规范月）1、做好新旧生接待工作，稳定幼儿情绪，帮助新生熟悉周I韦I环境，以使幼儿尽快适应幼 儿园生活；2、参加指南数学领域的培训；3、开展“我爱老师、我爱阿姨”的思品主题教育活动；4、班级坏境布置评比；5、启动周四教研日；6、举行青年教师技能表演赛欢度“教师节”7、中大班期初家长会；十月份：（稳定月）1、全园举行升旗仪式表演庆“十一”爱国教育活动；2、组织全员培训打击乐和
7、大合唱指导方法；3、各段主题课程教研交流活动；4、全园启动“早读书”仪式；（拟选出大班幼儿读书展示）5、参加学区“观摩研讨活动”；6、检查了解家长作业回收及反馈情况；7、各班段成立家委会，并报送园领导备案；十一月份：（交流月）1、各班结合日常礼仪教育，开展师风、品德交流活动；2、召开家长委员会交流活动；3、中大班段举行“快乐识字接龙”比赛交流活动；4、大中幼儿线描画或制作小玩具作品展示评比交流活动；5、参加镇半日开放教研活动；十二月份：（推进月）1、举行班主任老师“主题课程教学片段”说课评比2、举行阿姨保育工作操作表演赛活动3、多渠道开展老师、家长、小朋友爱心社区活动或户外健身活动；4、冬季卫
8、生保健讲座健康我来做，现场组织老师和保育员及家长进行卫生保健现场 问答活动；5、各段早操评比活动；元月份；（收获月）1、举行亲子活动“庆元旦”；2、全园举行“我乐学、我乐教、我乐意”为主题活动（打击乐）（大合唱）活动；3、各班评价汇报幼儿3大系统发展情况；4、期末家长会、发放幼儿水平发展评价表5、保健工作完成十一表格的填写；6、评先进“班级”活动；篇三：2013年秋季童心幼儿园教研工作计划2013年秋季童心幼儿园教研工作计划、指导思想二、工作重点三、具体措施1、利用单周一的政治学习和双周一的业务学习，加强师德教育。2、鼓励教师利用业余时间参加进修，给自己充电。建议教师经常翻阅早期教育、幼 儿教
9、育、幼教博览等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。3、结合幼儿园教师职业技能的有关要求，加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，鼓 励教师自学自练，并相应举行一些教学基本功竞赛，提高相应的能力。平时班与班之间进行 互相听课评课活动。（二）加强教育教学常规管理，提髙教育教学质量1. 细抓教育常规管理，严格按幼儿园作息时间和各项安排开展活动，每个活动要抓细抓 实，确保各项教育教学工作规范有序地进行。3. 各班要常抓幼儿的养成教育、礼仪教育，使幼儿养成良好的生活、卫生、学习习惯。 同时还要培养幼儿乐意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开 朗的良好个性。4. 创设体现班级特色的主
10、题环境。5. 创设普通话语言坏境，一日活动中利用多种鼓励手段，激发幼儿用6. 幼儿园组织丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。（三）以园本教研为载体，开展各种教研活动，促进教师专业成长本学期将开展园本课程的研究，精心梳理领域课程，制定合理的课程计划，规范课程设 置。四、具体安排八月份：1. 制定各项工作计划、“三表”及幼儿一日生活常规要求；2. 幼儿园环境创设；3. 迎接新生；4. 制定幼儿一日生活常规要求；1、注意新生入园的安全防护教育，做好幼儿一口常规训练；2、做好各年段的早操编排并及时训练幼儿学习新操，使之爱参与锻炼;3、召开期初家长会；6、庆祝教师节系列活动7、教研阶段小结及业务学习8、
11、全园消防逃生演练9、检查各年段区角创设及游戏材料投放;十月份：1、加强理论学习，转变教育观念；5、各班组织幼儿参与节日环境布置（国庆节）;6、加强幼儿的常规教育和安全教育；7、新教师公开教学观摩活动8、教研阶段小结及业务学习 十一月份：1、加强政治学习，提高教师素质2、检查各年段户外体育器械材料的投放；4、教研阶段小结及业务学习十二月份：1、加强业务理论学习，提高教师业务素质；2、教研阶段小结及业务学习；3、幼儿园常规工作检查；4、“庆元旦”闽南童谣比赛；元月份：1、各班组织幼儿参与节日环境布置（国庆节）；2、做好期末各项工作、交流总结、整理材料并归档；3、制订新学期的各种计划；4、加强假期安
12、全教育工作，做好家访工作；5、幼儿安全离园，开始假期生活；篇四：中心幼儿园2015年秋季教研工作计划 中心幼儿园2015年秋季教研工作计划一、指导思想本学期，我园以十八大和习总书记的讲话精神为指导，以幼儿园教育指导纲要为指 导，认真贯彻3-6岁儿童学习与发展指南精神，以我县教师研训中心学前教育2015年秋 季教研工作计划为导向，以促进幼儿体、智、德、美各方面全面发展为核心，积极开展各类 教育教研活动。二、工作目标1、抓好保教工作、提高保教质量2、架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展3、加强幼儿常规管理、培养幼儿良好的行 为习惯4、开展互听互评教学活动5、开展主题墙、教育环境、区域活动、区域材料
13、评比活动6、加强教师基本功训练7、开展特色课程“我的身体会唱歌”集体备课活动 月份教研内容1、制定各种计划2、全体教职工一日生活作息培训9月份3、安定幼儿情绪、加强常规教育、培养幼儿良好行为习惯4、开展中秋节、重阳节、国庆节主题活动5、组织教师在线研讨6、开展教室环境评比、主题墙评比活动（一）1、庆“国庆”主题活动2、开展家长会10月份3、开展特色课程集体备课活动4、教师基本功训练：幼儿舞蹈、视唱（一）开展教室 环境评比、主题墙评比活动（二）11月份12月份1月份1、教师基本功训练：幼儿舞蹈、视唱（二）2、教师基本功：幼儿舞蹈、视唱评比活动3、教师观摩课、互听互评活动4、开展教室环境评比、主题
14、墙评比活动（三）1、组织教师在线研讨2、开展特色课程集体备课活动3、开展庆“元旦”主题活动4、开展教室环境评比、主题墙评比活动（四）1、教师博客评比2、开展假期安全教育活动3、填写幼儿评估手册4、攥写各类教研总 结负责人谢蕊吕玉芳各班老师各班老师谢蕊谢蕊谢蕊谢蕊谢蕊谢蕊谢蕊谢 蕊谢蕊谢蕊谢蕊谢蕊谢蕊谢蕊谢蕊谢蕊谢蕊谢蕊谢蕊篇五：幼儿园教研计划2015秋幼儿园教研计划2015秋1指导思想2工作重点3、具体措施（一）加强学习，提髙教师专业素质3组织教师开展读书活动，所有教师都要把自觉学习作为一种习惯，向书本学习、向同 伴学习、向大师学习、向网络学习，不断给自己以新鲜信息的滋润。（二）加强教育教学常
15、规管理，提高教育教学质量1. 细抓教育常规管理，严格按幼儿园作息时间和各项安排开展活动，每个活动要抓细抓 实，确保各项教育教学工作规范有序地进行。3. 各班要常抓幼儿的养成教育、礼仪教育，使幼儿养成良好的生活、卫生、学习习惯。 同时还要培养幼儿乐意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开 朗的良好个性。4. 创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上，我们应本看以幼儿为主体的 宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调整，让环境 体现幼儿的学习过程，使坏境始终起到引导幼儿发展的作用。6. 幼儿园组织丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。（三）以创建特色幼儿园为载体，开展各种教研活动，促进教师专业成长提高分区活动效能
