人教版部编版初中七年级道德与法治友谊与成长同行阅读材料练习题解答

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1、人教版部编版初中七年级道德与法治友谊与成长同行阅读材料练习题解答运用所学知识回答下列问题。(1)通过同学们的描述,可以感受到朋友对我们有什么影响?(2)给不知如何呵护友谊的丁丁出谋划策。(3)小敏补充了友谊的特质,请你把小敏的话写出来。【答案】【小题1】朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响;朋友,见证了我们一起走过的成长历程;朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。【小题2】用心去关怀对方;尊重对方;正确处理冲突;正确对待交友中受到的伤害。【小题3】友谊是一种亲密的关系;平等的、双向的;是一种心灵的相遇。【解析】本题考查的知识

2、点是友谊的力量、友谊的特质、建立与呵护友谊。以材料分析题形式呈现,在掌握相关知识点基础上,分析材料内容,依据题意作答即可。仔细读题,在掌握友谊的力量、友谊的特质、建立与呵护友谊等知识的基础上,做出正确的解答。2. 阅读材料相识满天下,相知有几人?小川因为交友问题烦恼不断:进入初中,我结交了许多新的朋友,可是,原来的好朋友小明却和我疏远了;本来和小林关系很好,我们两个一起竞选班长,结果我成为正班长,他是副班长,他耿耿于怀,不再理我了:考试时,小晨暗示我给他传答案,我觉得这样不对,假装不懂他的意思,后来,他逢人就说我不够朋友,从此一刀两断。哎,是不是都是我的不对,怎么友谊的小船说翻就翻!阅读上述材

3、料,运用学过的有关友谊的知识,回答下列问题。(1)小川在交友中遇到了哪些烦恼?(2)假如你是小川的好朋友,请运用所学知识给予解释说明,帮助小川走出烦恼。【答案】【小题1】因环境的改变原来的友情疏远了;因为与朋友共同参与班长竞选而伤害了友谊;因拒绝朋友考试作弊失去了友谊。【小题2】友谊不是一成不变的,我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度,在竞争中应坦然接受并欣赏朋友的成就。友谊不能没有原则。当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,会伤害朋友,伤害友谊。在与朋友的交往中,小川做得没有错。为了挽回友谊,可以主动找朋友解释原因,说明情况,争取获得朋友的谅解。【解析】本题以材料为载体,考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。本题涉及的知识点有友谊的特质、友谊的澄清、交友原则、呵护友谊等。解答时,需认真阅读题干及设问,把握友谊的特质、友谊的澄清、交友原则、呵护友谊等知识点,找到设问与教材知识的结合点,进而分析作答。

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