并列式议论文模式化结构

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1、并列式议论文模式化结构（-）并列式议论文提炼分论点的方法有三种：因果分析法、概念分析法、条件分析法。1、因果分析法从“为什么”、“结果如何”的角度，对中心论点产生的原因进行分析，提炼分论点，分论点与中心 论点构成因果关系。示例1:我想握住你的手 我想握住奋斗的手，因为奋斗是战胜生活挫折的法宝； 我想握住奋斗的手, 因为奋斗是实现人牛理想的基石； 我想握住奋斗的手，因为奋斗是充实自我素质的条件。示例2：答案是丰富多彩的。世界千变万化，事物是复杂的，因此答案是丰富多彩的。人们看问题的 方法、角度不同，因此答案是丰富多彩的。评判事物的标准不同，因此答案是丰富多彩的。因为什么分析理由法总论点：微笑是最

2、美的符号。微笑是最美的符号，因为它能化解人们之间的矛厉。微笑是最美的符号, 因为它能给人以自信，激起人们前进的火花。微笑是最美的符号，因为它昭示人们拥抱明天的太阳，战 胜与自己対抗的一切。示例3：英雄（1）因为英雄，泛黄的史册闪烁着永柜的光芒.（2）因为英雄，危亡的民族焕发出蓬勃 的生机.（3）因为英雄，式微的道义迎来了新生的黎明.示例4：因为英雄，照亮了一个时代.因为英雄，振奋了一个民族.因为英雄，造福了整个人类.果一怎样揭示结果法主要回答结果和效能方面的问题（意义、作用、价值、影响），可以简称为“果”。从“能带來怎样的 结果”入手示例5：勤有三益中心论点：“为人当勤劳” 勤劳，可以有所获，

3、免饥寒也。（创财）勤劳，可以有所劳，延寿考也。（健体）勤劳，可以有所事, 远淫邪也。（修身） 示例6：谈意气 人有意气，才能有豁达的胸襟。人冇意气，才能千古留名。人冇意气，才能 摧不垮，压不到。示例7：珍惜拥有 珍惜拥冇，才能感受快乐。珍惜拥有，才能把握幸福。珍惜拥侑，人生才 能多姿多彩。示例8：以“把微笑作为名片”为中心论点 把微笑作为名片，你的心情会格外舒畅。把微笑作为名片，别人的心情会充满阳光。把微笑作为每 个人的名片，世界也会因Z和谐。示例9：让我们微笑吧 让我们微笑吧！是微笑，让我们沐浴爱的芬芳，和谐共生。让我们微笑吧！是微笑，让短暂而不平坦 的生命旅途充满幸福的滋味。让我们微笑吧！

4、是微笑，让我们挽救趋向邪恶或己走向邪恶的灵魂。 总结：从“能带来怎样的结果”入手可运用：，才能会使能够，可以等等表示能带来好处或危害的连词。2、条件分析法（法）从“怎么办”的角度，以中心论点作为结果，提炼满足这一结果的“条件”来设立分论点。 示例10：战胜挫折战胜挫折，我们要冇坚忍不拔的奋斗精神。（勾践）战胜挫折，我们要有永不 言弃的顽强品格。（林肯）战胜挫折，我们要有积极乐观的人生态度。（爱迪生）示例11：学会欣赏别人学会欣赏别人，要求白己要胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。学会欣赏别人， 要努力发掘别人身上的闪光点，学习借鉴。学会欣赏别人，要互帮互学，収长补短，共同提高。示例12：爱,用心來传递请

5、露出笑容，把心澄静清澈，用真诚传递爱的心志.请道一声礼让，把心放 宽飞翔，用宽容传递爱的感情.请伸出双手，把心焙烘加热，用帮助传递爱的信号.示例13：谈意气人要冇意气，就要坚韧不屈，不畏风霜冷雨。人要冇意气，就要勇敢不惧，不怕 牺牲挫折。人要有意气，就要H信乐观，笑对人生坎坷。示例14：以“别让生命等待”为话题，从探寻方法的角度写三个分论点 分秒必争，珍惜时间，别让生命等待;走出迷途，突破困境，别让生命等待;积极上进，努力进取， 别让牛.命等待。3、概念分析法（类）从“是什么”的角度，阐述中心论点里关键概念的内涵，提炼分论点。基本模式：一般以“话题是什么”，或者“什么是话题”的形式来写分论点。

6、可以使用的句式：（1）、话题（或话题中的关键词语）是（2）、话题是，只有才（3）、话题中出现动词：动词+话题，就是+ （动词）（提示：多用于动宾短语）示例15：话题：理想 理想是奋斗的起点。理想是奋斗的目标。理想是奋斗的动力。示例16:话题“宽容”宽容是-种博人的胸怀。宽容是一种高远境界。宽容是一种正直的品格。宽容是一种化敌为友的智慧。示例17：以“勇敢”为话题勇敢是富贵不能淫的詁质。勇敢是贫贱不能移的人格.。勇敢是威武不能屈的气节，示例18：这山望着那山高新解这山望着那山高，是一种永不满足的精神；这山望着那山高，是一 种粹益求精的精神；这山望着那山高，是一种进取开拓的精神；这山望着那山高，是

7、-种力争上游的 精神。示例19：阅读是一种孤独 阅读是一种环境上的孤独。阅读是一种心理上的孤独。阅读是一种粹神上的孤独。示例20：要善于班门弄斧班门弄斧，是一种积极进取的态度；班门弄斧，是一种开拓创新的精神; 班门弄斧，是一种永不言败的激情。使用“良知是，只有坚守良知才能”的句式写三个分论点。 良知是，只冇坚守良知才能。 良知是，只有坚守良知才能。 良知是，只冇坚守良知才能。示例21：坚守良知，就是坚守日己的一份理想。（陈晓兰冒着生命危险揭露医药行业潜规则，她代表了这个社会核心价值的方向。） 坚守良知，就是坚守心中的正义，不向恶势力低头。（中国人战争受害者索赔要求，口本律师团团长尾山宏） 坚守

8、良知，就是敢于承担过错，减轻良心上的重负。（1970年12月7 H,联邦德国总理勃兰特在波兰首都华沙，于众目睽睽之下，扑通一声下跪，全世界为 之大哗。）示例22：英雄英雄，是在危难时刻挺身而出在道义式微时铁肩担当的侠者与义者。英雄，是在重压 之下挺总腰杆在壮风暴雨中执着前行的强者与勇者。英雄，是在社会动荡吋上下求索在功成名就后保持 白我的知者与智者。英雄，是在身处江湖时传播仁爱在身居庙堂时坚守清廉的仁者与廉者。“别让牛命等待，是”的句式写三个分论点。 别让生命等待， 别让工命等待， 别让牛命等待，4、谁对象角色分解法角色分解法（具体冇哪些？）介色分解（范围、职业、性别、地域）。示例23： “人

9、需要慎其独”（当自己一个人独处吋，也要对自己有严格的要求，谨慎行事，不胡作非为。）君子若慎其独，则显其徳也。商人若慎其独，则益于民也。黎民若慎其独，则亨太平也。示例24： “放飞心灵”李白放飞心灵,在青崖间且歌且行。陶渊明放飞心灵,在南山下悠然自得。 7、桂RiAMr匕心灵. 载若裁和翱鞠干蓝牢示例25： “关注你身边的人：学会关和生活小平凡的人，看他们淡泊宁静的处世态度，让他陶冶我们 年轻的心。学会关注生活中贫穷的人，看他们为维护尊严而坚挺的傲骨，我们会变得更坚强。学会关 注生活中成功的人，看他们为理想而拼搏洒下的汗水，会让我们更有斗志。示例25：关爱贫贱Z人的关爱难能可贵。患难Z交的关爱更

10、见真情。陌生Z人的关爱彰显伟大。 总结：将不同人物（生熟、敌友、文武、仕隐、贫富、穷达、贵贱、智愚、成败、好坏、失 意得意、悲观乐观）引入思考范围，讨论其与中心论点的关以“赏识”为话题，用角色分解法写分论点 赏识人，因为他O 赏识人，因为他O 赏识人，因为他O（-）分解中心论点时应注意：1、分论点不宜过多，两三个、三四个即可，他们的内涵要与中心论点有本质的联系，把 分论点内容总合起来要能揭示中心论点的基本方面和基本内涵。2、分论点应从统一分类标准划分，他们之间在内容上不能重复和交叉。3、分论点Z间冇时是并列关系，冇时是递进关系，其排列应符合一定的逻辑顺序，不可 随意放置。4、分论点最要好以首括

11、句形式放在段首，首句标目，段意明晰；各个分论点的句式如能 一致更好，如不能一致更好，不必强求。5、分论点的语言要精练，一般控制在15字内。6、分论点的表述要尽量紧扣中心论点的关键字眼，以保证每一段都扣题。7、几个分论点应尽量围绕“是什么”“为什么”“怎么样”这三个问题，更点解决英中 一个问题。（三）深化讲解匚列式是而（横向）展开，用的是横向思维，其分论点与分论点之间没有严格的顺序；即在“类、 因、果、法、谁”五个角度中任选其中一个角度写分论点。例：播种希望才能冇耐心；播种希望才能坚忍；播种希望才能冇自信层进式依据“逐层深入，步步推进”的思维模式来提炼分论点的。用的是纵向思维，其层与层， 冇较为

12、严格的顺序。例：播种希望是奋斗的起点；播种希望是奋斗的动力；播种希望是奋斗的目标对比法即将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较，从而从正反两个方而提炼分论 点。例：如何估价白己 正确估价自己，既看到自己的长处，又看到自己的不足，就会不断努力，不断前进。 过高地估价自己，瞧不起别人，刚愎自用，不思努力，就会停滞不前。附：2010年全国卷1高考满分作文坚者，守之我是想做一只坚守本分的猫 题记关于坚守，此刻想到的，便是多数战争题材的影片中，总会有人信心百倍的说，保证坚守阵地。那时 的人们总能坚守住自己的阵地，而现在又有多少人为自己坚守？这是一个物欲纵横的年代，到处充斥的诱惑早已使多数人迷失

13、了自我，而总有一部分人坚守自我，为 自己的心坚守阵地！坚守是一种责任。07年的贺岁档中，出现了一部并不喜庆的影片，指导此作的冯小刚导演希望借此突破，它便是集 结号。相信，大家都为主人公谷子地的精神所感动。可又有多少人想过，他的无限奔走，只为那一声永 远不会响起的集结号。只是为了在他身边倒下的一个又一个鲜活的生命。而他一直在坚守，只为了一个外 人看似请怪的名分。而这个名分的背后，却是他对责任的坚守！一直坚守的责任！坚守是一种信仰。几年前，一部热播的电视剧让我们认识了一群真男人，这是一部男人的戏，更是男人该看的戏一士 兵突击。我们或许笑过许三多的愚笨，或许对高成的傲慢感到难以理解，对班长的离去而心

14、痛，对成才 的自信而担忧，对所有所有出现在此剧中鲜活角色的深深记忆。最后都幻化成一句“你不抛弃，不放弃”！ 简简单单的六个字，却成为了所有人坚定的信仰。成为每一个铁血男儿为之骄傲的力量。这是一种坚守， 对信仰的坚守。这是一群男人对自己的坚守，他们哭过，笑过，离开过，但是始终不变的，是深深烙印在 心底的坚守，一份始终不能磨灭，对信仰的坚守！坚守是一种理想。十四世纪，一个人的出现改变了中国历史，他便是开创一代大明伟业的朱元璋。而在此之后的万历年 间，有这样一个人却鲜有人闻。他出生卑微，为博得功名而拼命苦读，他曾卷入政斗的旋涡，忍辱偷生， 他曾权倾朝野，一人之下，万人之上。他是张居正，一个被人忘记的

15、斗士。他一声都在变动中度过，沉浮 中未变的是一心求变的理想，一生未改的，是对理想的坚守。他的努力只为心中难以割舍的坚守！现在，处于十字路口的人们，已快忘记了坚守，唯有坚守，才能让自己看穿诱惑，才能永葆清醒，也 只有坚守，才能为了理想，为了信仰，为了责任，不断迈进。既然不甘随波逐流，何不坚守自己！语言是沟通的仞匙 假如沟通是一扇门，那么语言就是钥匙。（总论点）如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜，那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空，繁星满天； 如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠，那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲；如果沟 通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海，那么语言的钥匙便引领着你走向如宗急般“乘长风破万里浪”， 如毛主席般“到中流击水，浪遏飞舟”。语言在沟通中是多么地重要！它是一把闪光的钥匙，使沟通直接 到达人的心坎上。（起兴，亮出观点，阐明语言对沟通的作川，清晰地让