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1、政教处下学期期中总结五篇政教处下学期期中总结1 本学期在教导处的统一布暑和安排下，持续本着“以德育人的宗旨，认真学习和落实未成年人思想道德建设纲要、关于进一步强化和改善未成年人思想道德建设的假设干看法精神，在制定政教工作总体目标的基础上，从规范教育入手，强化言行、礼仪教育和学生自主管理，积极实施素养教育，不断强化对学生的管理，在加强政教工作针对性、提升政教工作实效性上狠下功夫，取得优良的效果，现将一学期以来工作总结如下： 一、利用入学第一周时间，以自编教材修身养德为蓝本，深入开展行为规范养成教育、爱国主义教育、集体主义教育，人生观教育、法治教育、道德品质教育和安全教育，使学生的德育素养得到不断
2、地提升，行为规范合格率显然提升，尤其是七年级新生由小学生变为初中生的角色转变中，行为规范意识显然加强。 二、安全教育常抓不懈。本学期我们做到了安全教育逢会必讲，并积极采用各项措施，开展消防应急演练等活动，强化学校安全治理，加大安全意识宣扬力度，大大的提升了学生自我保护意识，从根本上杜绝了安全事故的发生。 三、以文明班级评选为契机，在全校开展争创“文明之星的活动，开展学先进、争先进、比先进的活动，激励学生积极进取，使学校逐步形成了优良的班风学风和校风。经过大力地教育与整顿，学生的仪容仪表得到了规范，做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发，男生不留长发。 四、通过努力逐步建全了家庭、社会、
3、学校三结合的教育网络，进一步密切学校与家庭的联系，进一步发挥教育整体的功能，为学生的进步创设优良的内外部环境， 五、强化学校的卫生专项工作治理。 本学期教导处在卫生工作上下了较大气力，一是重新制定了卫生专项工作治理考核方案，二是将教学楼顾请工人清扫区域划到各班作为维护区，三是发生全校师生催促学生的卫生行为，打击乱扔乱丢的行为;四是学生会和教导处联合天天不按时检查清洁，将检查结果和学生卫生行为状况一并纳进文明班级考核方案，催促学生保持天天自觉清扫，使学校天天坚持整洁卫生，校园环境得到美化净化。 六、本学期实施了学生会干部挂牌上岗制度，要求学生干(!)部随时注意自己的身份，有效地发挥了干部的模范带
4、头作用。同时，我们定期召开团干部会议、学生会干部会议，一是提升他们的先进意识，二是进行业务培训，提升他们的工作水平。通过让这些干部团员积极参加学校治理，使学校基本形成“以学生治理学生的新模式。今后，我们还将在如何发挥团员的带头作用上进一步探究。 七、持续抓住广播站、黑板报、各班学习园地这几个阵地，发挥舆论导向和宣扬发动作用，以生动活泼的形式对学生执行潜移默化的教育。广播站报道新闻，让学生了解国内外大事，学会关怀政治，播放优秀歌曲、乐曲，陶冶学生情操。各班黑板报要求定期改换，内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际，成为展示班级风貌的一个窗口，创设了学校深厚的文化氛围，丰富了学生的课余生
5、活，也极大地提升了学生的学习爱好和热情。 八、建立了完善的“五生档案，并把“五生扶持工作做到实处。我校的学困生和贫困生扶持工作己常常规化，因此，本学期我们在留守生的扶持上多下了些功夫，在校园内建立了亲情 ，让留守生定期同家长进行 和书信交流感情，让他们感受到更多温暖的同时，也让我们在学生德育工作上收获颇多。 九、对极少数严重违纪的学生进行了严正处理，对部分常常违纪的学生起到了有效地震慑作用。 十、和学校其他部门一起，开展了一系列德育活动：一是进行了一次远足活动;二是在甲型h1n1预防工作中强化教育宣扬和落实防控措施;三是持续开展诚信教育，并以诚信考试为切入点，开展课题研究。 反思本学期的政教工
6、作，今后在以下方面尚需强化：一是如何更好的为班主任搭建提升工作艺术的平台，还要挖掘更多的途径;二是校社联育的方式值得思索;三是单亲生的教育问题如何突破还需探究。 政教处下学期期中总结2 回忆这几年的工作，本人勤勤恳恳、任劳任怨、务求实效，较好地完成领导和各级部门安排的各项工作任务。现将个人的工作总结如下 一、政治思想方面 在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策;积极要求进步，爱岗敬业，为人师;遵守国家法律和学校的各项规章制度;积极参加学校的各类政治业务学习，努力提升自己的思想觉悟，不断地完善自我;在工作中能与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格;服从分配，以大局为重，以学校利益
7、为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多想有利于我校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、政教工作方面 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 1、依据政教处工作计划，执行政教处工作会议的有关规定，处理政教处日常工作。 2、认真落实中、小学生日常行为规范和其它各项规章制度，组织学生维护校风校纪，教育学生遵纪遵守法律，遵守社会公德，养成优良的行为习惯，努力成为具有文明意识的公民。 3、按照政教处的整体工作要求，催促学生认真上
8、好自习，教育学生明确学习目标，端正学习态度，指导学生科学的学习方法，完成学习任务，树立优良的学风。 4、配合班主任做好学生的政治思想工作和差生的教育转化工作，开展寓教于乐的活动，提升学生的素养。 5、天天保持检查学生的纪律卫生状况。课间常常在教学楼内和公共场所巡视，检查各班组织纪律状况，做好违纪记录，及时妥善处理各种突发事件。 6、强化对学生的日常行为规范管理，做好班会、集会的班主任考勤工作。关怀学生的生活和健康，常常深入学生了解学生心理，及时向班主任、主任提供学生中的思想动态。 7、组织学生会干部对学校各种活动(如升旗、集会、课间操、运动会等)维持好秩序，并做好各项检查、评比工作，确保各项活
9、动的顺利进行。 三、个人教学业务方面 我在做好政教处工作的同时，还带八年级三个班的体育课。在日常教学方面，严格按照教学计划上好每一节课，绝不“放羊。 课前认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才干教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的预防措施。合计教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，
10、激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造优良的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合。 我不光上好课还认真组织训练队，发展有特长的学生。在县田径运动会上，我带的训练队连续四年获得县前八名的好成绩，同时还获得精神文明奖。在去年的中学生篮球赛上，我带的女篮获得第三名的好成绩，在今年女篮再创辉煌获得全县第二名。 三、学习生活方面 在工作过程中，我深深感到强化自身学习、提升自身素养的紧迫性，一是向书本学习，保持天天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，改善方法，广泛汲取各种“营养;二是向四周的同志学习，工作中我始终坚持谦虚慎重、虚心
11、求教的态度，主动向领导、同事们请教，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;三是向施行学习，把所学的知识运用于实际工作中，在施行中检验所学知识，查找不够，提升自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。 这几年来我的工作逐渐获得了领导和同事的认可，在今后的工作中我将持续努力学习，提升自身素养。认真钻研业务，提升工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己，超越自己，争取更大的进步。 政教处下学期期中总结3 本学期，我校的德育团队工作以檬垭小学德育工作要点为指导，深入开展弘扬和培育民族精神教育，中华民族传统美德教育活动、社会主义荣辱观教育活动，这些教育活动以爱国主义，集体主义，民族精神，
12、公民道德建设纲要作为主线，以施行教育活动为重点，不断革新德育工作内容，方法和途径，以养成教育，以营造优良的行为习惯和道德品质为载体，不断革新德育团队工作的方法，努力提升少年儿童的思想道德素养、法律纪律素养、科学文化素养和心理健康素养，为素养教育服务，为少年儿童健康成长服务。具体工作总结如下： 一、取得的成绩方面 (一)、以队伍建设德育工作提升积极性 在檬垭小学德育工作负责制的基础上，认真学习团少先队辅导员纲要，严格落实班主任责任制，签定责任书，层层落实全员育人的德育任务，持续依据檬垭小学教师德育工作量化考核表学生德育量化考核表与评价方案配套实施的考评措施，使其发挥应有的德育管理作用。持续推行团
13、少先队干部的任期替换制、竞聘制和民主推选制，充分发挥学校少先队组织在学生道德品质形成过程中“自我教育、自我管理、自我服务的特别作用。 (二)、以常规工作入手，提升德育实效 1、重视对“德育工作骨干、“文明学生，“文明班级、的培养和创造，在此活动中学校领导、教师认真听德育课程达每月一次以上，树立典型的作用。以较好的班级去带动其他班级的进步，通过一学期的工作我校的校风校纪得到很大的改善，无论是教师还是学生，在集会中有了优良站姿、行动中有了优良走姿、校园的纸屑不乱仍了，并有人积极主动去拣了，不叫耻辱在师生中遗留。还充分发挥“五项评比的有力作用，充分调动班主任和学生的积极性。在五项评比活动中，主抓学生
14、的校风、校纪、班风、学风的形成，并加大周一升旗的考核力度，充分合理利用国旗下教育活动，本学期强化周一升旗教师讲话稿件的质量，必需符合升旗主体并由学生干部对教师的讲话进行评分，并收到优良的效果。采用多种形式，将中华民族传统美德教育、社会主义荣辱观教育渗透在教育教学中。 2、学校将中华民族传统美德教育纳进学校德育工作计划并落实好九月份的“民族精神教育月，以“民族精神教育活动为载体，以学生为主体，组织丰富多彩的教育活动，通过校内宣扬栏、黑板报、等大力宣扬中华民族传统美德教育、社会主义荣辱观教育，充分利用现实生活中的典型案例、先进人物、开展古诗词诵读等多种形式，调动学生自主学习的荣辱观教育的积极性，使
15、学生感受、体会传统美德教育对一个人健康成长的重要性，教师在教学中要善于抓住时机，结合教学内容，将传统美德教育和有机渗透到教育教学活动中，培养学生的优良品质，努力营造优良的育人环境。并开展了每周上好一节中华民族传统美德文化课，学生每周背会一首中国古典诗词活动，我校都做到了有安排、有记录、有评比考核。少先队安排中午的预备唱歌时间把古诗词加入里面，强化学生的道德教育和品德教育，深入“社会主义荣辱观系列教育活动。 3、特别是“知荣明耻活动，让教师、学生知道什么是荣，什么是耻，教师带头，在学生实施并由少先队每周进行公布评比。 4、提升主题班团队会教育活动。将爱国主义教育、中华民族传统美德教育、弘扬和培育民族精神教育、社会主义荣辱观教育、诚信教育、社会公德教育、民主法治教育、民族团结教育、劳作和环境保护教育等作为每月主题班队会交流、评比的内容，还进行了“我爱我校、从我做起主题中队会评比，从而提升德育实效。 5、强化法治纪律和安全教育。学校牢固树立班主任是学生安全的第一责任人的意识，做到警钟长鸣，完善安全教育制度和安全责任追究制。要通过法治安全教育，不断加强法治纪律意识，交通安全意识，提升自救自护能力。本学期，学校组织法治安全讲座、就法治安全向学生发放“告家长书
