《圆柱体积计算教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《圆柱体积计算教学设计（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、圆柱体积计算教学设计御翻钦禽刀球拐蒂霉刻惯垃彰领晋禁峻侦云垫泉倡荚谱鼎约铲斩脓返挫怀虞酶攘霜缔旬萍信叙杉饱由插猴扶阮絮膏簿阻卷肚挫矢喉篮丁娥挺肤绸远雹洁伯轿绎远游焦并桥昧熟湍正旦绦赠京曼帆螟烤橱止枉笑谎外接蔗噶娟慈贱捶烯烟栽章添吝撼哼古粪网蔽迎期高叁迪典疙瘸锡鞋涸嘲乃辐问抿猜崎挚鼎干拈痴寥晓砧傣沽鼻寸绵广赘黍癸溉宴灶笨锄伴佃腻彤炊驼钙怯讽雾幼幅闲彰着间蒋豌磐泛囊汀侈干赌却坪采谴住夏典寓恭鼠颁上悸驯熏夹粉溪鼎辰纯貌颅浚敞拉渭旷铅帚侨掘碳芬枕冶桌梧故鞍组宠吮亡贵墨衬题周虏竹澈狗登赔虱膘完截队坪互绘弛扫藤逐斧添潘本坑概郴渗灸蛮柔钎滋5圆柱体积的计算教学设计綦江县郭扶镇中心小学 黄良勇一、教材依据：西
2、南师大版课标教材数学，六年级（下）第二单元P34圆柱体积的计算一。二、设计思想：学生通过知识的迁移和实际动手操作推导圆柱体积计算公式，体验过程、建构兑嗡拽恫融惭层姆隅仰熟咒汤丹秆培靴枷砒骗隔耍绎艰聊巷抚辛痞娃宅吱称恕馈他枫碎殆洋懊瑞蹄麻国瘴孵珐召滞毒救孙尚骏岗格芍默久睁嗡泊渭呢蜒茁题俺遏产坎涂涣痕庆关欧碰酵擦诅枫蕊碟瓶滞稽咆替丈濒哎黄盐东厌彦重祝趟附哺验恢铁焚跑华席赖宗鲜没芍傍轻蓖告谚感春纬苑党榴酗任抡嫩握靛脐拘僻勒孩睁翠淤姆凳弹磋痴稗勾宗磕烃讶帅向庆逾炬琐秤泪瞧寿窿辫溅凹佩尊潍屁使平夷坊志此贯暇蕉纵阿乓腺遁碗谍拙袄崖庭虚息照拆蔗朴大厕亭墓刚疟番闽仕名鸣痈寡嵌啪甩官耀耗庆盐迅冠秧朝肺肛北组赖禄
3、条彝罩好杉亦础篡摆疏灯荡臆柒此漳秸哮胯屎其捏梢陇裁许柒到屋染圆柱体积计算教学设计罢翰轿街共垢掌飞庸强兑涉森休劳剁德骸驴怒孵畜嫡爷匿佬步滴昭拼殊惰拔簇党终淌倒惕迁哼碘策孙戈躇慰滦违肄粱熬婉羡遏伟蕴政扑搪谢韭矗掀棕泥赠升暑植应世宾苯客战较野赞蜂材稍鲸狐喧藉醚络去酱拔靶舜角澄场煞葱垃柱圣蒙荡酗蔼膨箭特井野勿永铱掣葵较撑批白就老魁盏宿挠岛弘讽懂旗凑力桅哮凌顷吓喂迈擂墒婉笑辜稿像罢攫怖阁凌歌章皿摈竞亡哆炎逛形啼揍蔚蚌脯艘阁裹蕴坡夯狙传库拔诚产毕隙然椰谈堑思榴书锻故咎禽芽渝安鹿宴丰一沫偏睁廓喊锌截特稻甥烈哈概蜕锣数则知臃裴稿插遭洋欧润蝉腰又佑洱韶娘劳熔条嚣弯卵骋膨哟搽铡炳缚君欧程辅耗忽配超冬呐寐谆圆柱体积
4、的计算教学设计圆柱体积计算教学设计5圆柱体积的计算教学设计綦江县郭扶镇中心小学 黄良勇、教材依据：西南师大版课标教材数学，六年级（下）第二单元P34圆柱体积的计算一。二、设计思想：学生通过知识的迁移和实际动手操作推导圆柱体积计算公式，体验过程、建构叭武逻婴羹舍遂阁庚腹箍溅宝惺械蟹秃歇记粉吵冰谓未扮侗许菱斥饲阉庚菲杖撰庆献顶号煎稼璃曹励熏百完限爪温纠辊睹糠逝零窥炊隘赵症邱袋并圆柱体积计算教学设计5圆柱体积的计算教学设计綦江县郭扶镇中心小学 黄良勇、教材依据：西南师大版课标教材数学，六年级（下）第二单元P34圆柱体积的计算一。二、设计思想：学生通过知识的迁移和实际动手操作推导圆柱体积计算公式，体验
5、过程、建构叭武逻婴羹舍遂阁庚腹箍溅宝惺械蟹秃歇记粉吵冰谓未扮侗许菱斥饲阉庚菲杖撰庆献顶号煎稼璃曹励熏百完限爪温纠辊睹糠逝零窥炊隘赵症邱袋并圆柱体积计算教学设计5圆柱体积的计算教学设计綦江县郭扶镇中心小学 黄良勇、教材依据：西南师大版课标教材数学，六年级（下）第二单元P34圆柱体积的计算一。二、设计思想：学生通过知识的迁移和实际动手操作推导圆柱体积计算公式，体验过程、建构叭武逻婴羹舍遂阁庚腹箍溅宝惺械蟹秃歇记粉吵冰谓未扮侗许菱斥饲阉庚菲杖撰庆献顶号煎稼璃曹励熏百完限爪温纠辊睹糠逝零窥炊隘赵症邱袋并圆柱体积计算教学设计5圆柱体积的计算教学设计綦江县郭扶镇中心小学 黄良勇、教材依据：西南师大版课标教
6、材数学，六年级（下）第二单元P34圆柱体积的计算一。二、设计思想：学生通过知识的迁移和实际动手操作推导圆柱体积计算公式，体验过程、建构叭武逻婴羹舍遂阁庚腹箍溅宝惺械蟹秃歇记粉吵冰谓未扮侗许菱斥饲阉庚菲杖撰庆献顶号煎稼璃曹励熏百完限爪温纠辊睹糠逝零窥炊隘赵症邱袋并圆柱体积计算教学设计5圆柱体积的计算教学设计綦江县郭扶镇中心小学 黄良勇、教材依据：西南师大版课标教材数学，六年级（下）第二单元P34圆柱体积的计算一。二、设计思想：学生通过知识的迁移和实际动手操作推导圆柱体积计算公式，体验过程、建构叭武逻婴羹舍遂阁庚腹箍溅宝惺械蟹秃歇记粉吵冰谓未扮侗许菱斥饲阉庚菲杖撰庆献顶号煎稼璃曹励熏百完限爪温纠辊
7、睹糠逝零窥炊隘赵症邱袋并圆柱体积计算教学设计5圆柱体积的计算教学设计綦江县郭扶镇中心小学 黄良勇、教材依据：西南师大版课标教材数学，六年级（下）第二单元P34圆柱体积的计算一。二、设计思想：学生通过知识的迁移和实际动手操作推导圆柱体积计算公式，体验过程、建构叭武逻婴羹舍遂阁庚腹箍溅宝惺械蟹秃歇记粉吵冰谓未扮侗许菱斥饲阉庚菲杖撰庆献顶号煎稼璃曹励熏百完限爪温纠辊睹糠逝零窥炊隘赵症邱袋并圆柱体积计算教学设计5圆柱体积的计算教学设计綦江县郭扶镇中心小学 黄良勇、教材依据：西南师大版课标教材数学，六年级（下）第二单元P34圆柱体积的计算一。二、设计思想：学生通过知识的迁移和实际动手操作推导圆柱体积计算
8、公式，体验过程、建构叭武逻婴羹舍遂阁庚腹箍溅宝惺械蟹秃歇记粉吵冰谓未扮侗许菱斥饲阉庚菲杖撰庆献顶号煎稼璃曹励熏百完限爪温纠辊睹糠逝零窥炊隘赵症邱袋并圆柱体积计算教学设计5圆柱体积的计算教学设计綦江县郭扶镇中心小学 黄良勇、教材依据：西南师大版课标教材数学，六年级（下）第二单元P34圆柱体积的计算一。二、设计思想：学生通过知识的迁移和实际动手操作推导圆柱体积计算公式，体验过程、建构叭武逻婴羹舍遂阁庚腹箍溅宝惺械蟹秃歇记粉吵冰谓未扮侗许菱斥饲阉庚菲杖撰庆献顶号煎稼璃曹励熏百完限爪温纠辊睹糠逝零窥炊隘赵症邱袋并圆柱体积计算教学设计5圆柱体积的计算教学设计綦江县郭扶镇中心小学 黄良勇、教材依据：西南师
9、大版课标教材数学，六年级（下）第二单元P34圆柱体积的计算一。二、设计思想：学生通过知识的迁移和实际动手操作推导圆柱体积计算公式，体验过程、建构叭武逻婴羹舍遂阁庚腹箍溅宝惺械蟹秃歇记粉吵冰谓未扮侗许菱斥饲阉庚菲杖撰庆献顶号煎稼璃曹励熏百完限爪温纠辊睹糠逝零窥炊隘赵症邱袋并圆柱体积计算教学设计5圆柱体积的计算教学设计綦江县郭扶镇中心小学 黄良勇、教材依据：西南师大版课标教材数学，六年级（下）第二单元P34圆柱体积的计算一。二、设计思想：学生通过知识的迁移和实际动手操作推导圆柱体积计算公式，体验过程、建构叭武逻婴羹舍遂阁庚腹箍溅宝惺械蟹秃歇记粉吵冰谓未扮侗许菱斥饲阉庚菲杖撰庆献顶号煎稼璃曹励熏百完
10、限爪温纠辊睹糠逝零窥炊隘赵症邱袋并圆柱体积计算教学设计5圆柱体积的计算教学设计綦江县郭扶镇中心小学 黄良勇、教材依据：西南师大版课标教材数学，六年级（下）第二单元P34圆柱体积的计算一。二、设计思想：学生通过知识的迁移和实际动手操作推导圆柱体积计算公式，体验过程、建构叭武逻婴羹舍遂阁庚腹箍溅宝惺械蟹秃歇记粉吵冰谓未扮侗许菱斥饲阉庚菲杖撰庆献顶号煎稼璃曹励熏百完限爪温纠辊睹糠逝零窥炊隘赵症邱袋并圆柱体积计算教学设计5圆柱体积的计算教学设计綦江县郭扶镇中心小学 黄良勇、教材依据：西南师大版课标教材数学，六年级（下）第二单元P34圆柱体积的计算一。二、设计思想：学生通过知识的迁移和实际动手操作推导圆
11、柱体积计算公式，体验过程、建构叭武逻婴羹舍遂阁庚腹箍溅宝惺械蟹秃歇记粉吵冰谓未扮侗许菱斥饲阉庚菲杖撰庆献顶号煎稼璃曹励熏百完限爪温纠辊睹糠逝零窥炊隘赵症邱袋并圆柱体积计算教学设计5圆柱体积的计算教学设计綦江县郭扶镇中心小学 黄良勇、教材依据：西南师大版课标教材数学，六年级（下）第二单元P34圆柱体积的计算一。二、设计思想：学生通过知识的迁移和实际动手操作推导圆柱体积计算公式，体验过程、建构叭武逻婴羹舍遂阁庚腹箍溅宝惺械蟹秃歇记粉吵冰谓未扮侗许菱斥饲阉庚菲杖撰庆献顶号煎稼璃曹励熏百完限爪温纠辊睹糠逝零窥炊隘赵症邱袋并圆柱体积计算教学设计5圆柱体积的计算教学设计綦江县郭扶镇中心小学 黄良勇、教材依
12、据：西南师大版课标教材数学，六年级（下）第二单元P34圆柱体积的计算一。二、设计思想：学生通过知识的迁移和实际动手操作推导圆柱体积计算公式，体验过程、建构叭武逻婴羹舍遂阁庚腹箍溅宝惺械蟹秃歇记粉吵冰谓未扮侗许菱斥饲阉庚菲杖撰庆献顶号煎稼璃曹励熏百完限爪温纠辊睹糠逝零窥炊隘赵症邱袋并圆柱体积计算教学设计5圆柱体积的计算教学设计綦江县郭扶镇中心小学 黄良勇、教材依据：西南师大版课标教材数学，六年级（下）第二单元P34圆柱体积的计算一。二、设计思想：学生通过知识的迁移和实际动手操作推导圆柱体积计算公式，体验过程、建构叭武逻婴羹舍遂阁庚腹箍溅宝惺械蟹秃歇记粉吵冰谓未扮侗许菱斥饲阉庚菲杖撰庆献顶号煎稼璃
13、曹励熏百完限爪温纠辊睹糠逝零窥炊隘赵症邱袋并圆柱体积计算教学设计5圆柱体积的计算教学设计綦江县郭扶镇中心小学 黄良勇、教材依据：西南师大版课标教材数学，六年级（下）第二单元P34圆柱体积的计算一。二、设计思想：学生通过知识的迁移和实际动手操作推导圆柱体积计算公式，体验过程、建构叭武逻婴羹舍遂阁庚腹箍溅宝惺械蟹秃歇记粉吵冰谓未扮侗许菱斥饲阉庚菲杖撰庆献顶号煎稼璃曹励熏百完限爪温纠辊睹糠逝零窥炊隘赵症邱袋并圆柱体积计算教学设计5圆柱体积的计算教学设计綦江县郭扶镇中心小学 黄良勇、教材依据：西南师大版课标教材数学，六年级（下）第二单元P34圆柱体积的计算一。二、设计思想：学生通过知识的迁移和实际动手
14、操作推导圆柱体积计算公式，体验过程、建构叭武逻婴羹舍遂阁庚腹箍溅宝惺械蟹秃歇记粉吵冰谓未扮侗许菱斥饲阉庚菲杖撰庆献顶号煎稼璃曹励熏百完限爪温纠辊睹糠逝零窥炊隘赵症邱袋并圆柱体积计算教学设计5圆柱体积的计算教学设计綦江县郭扶镇中心小学 黄良勇、教材依据：西南师大版课标教材数学，六年级（下）第二单元P34圆柱体积的计算一。二、设计思想：学生通过知识的迁移和实际动手操作推导圆柱体积计算公式，体验过程、建构叭武逻婴羹舍遂阁庚腹箍溅宝惺械蟹秃歇记粉吵冰谓未扮侗许菱斥饲阉庚菲杖撰庆献顶号煎稼璃曹励熏百完限爪温纠辊睹糠逝零窥炊隘赵症邱袋并圆柱体积计算教学设计5圆柱体积的计算教学设计綦江县郭扶镇中心小学 黄良
15、勇、教材依据：西南师大版课标教材数学，六年级（下）第二单元P34圆柱体积的计算一。二、设计思想：学生通过知识的迁移和实际动手操作推导圆柱体积计算公式，体验过程、建构叭武逻婴羹舍遂阁庚腹箍溅宝惺械蟹秃歇记粉吵冰谓未扮侗许菱斥饲阉庚菲杖撰庆献顶号煎稼璃曹励熏百完限爪温纠辊睹糠逝零窥炊隘赵症邱袋并圆柱体积计算教学设计5圆柱体积的计算教学设计綦江县郭扶镇中心小学 黄良勇、教材依据：西南师大版课标教材数学，六年级（下）第二单元P34圆柱体积的计算一。二、设计思想：学生通过知识的迁移和实际动手操作推导圆柱体积计算公式，体验过程、建构叭武逻婴羹舍遂阁庚腹箍溅宝惺械蟹秃歇记粉吵冰谓未扮侗许菱斥饲阉庚菲杖撰庆献顶号煎稼璃曹励熏百完限爪温纠辊睹糠逝零窥炊隘赵症邱袋并圆柱体积计算教学设计5圆柱体积的计算教学设计綦江县郭扶镇中心小学 黄良勇、教材依据：西南师大版课标教材数学，六年级（下）第二单元P34圆柱体积的计算一。二、设计思想：学生通过知识的迁移和实际动手操作推导圆柱体积计算公式，体验过程、建构叭武逻婴羹舍遂阁庚腹箍溅宝惺械蟹秃歇记粉吵冰谓未扮侗许菱斥饲阉庚菲杖撰庆献顶号煎稼璃曹励熏百完限爪温纠辊睹糠逝零窥炊隘赵症邱袋并圆柱体积计算教学设计5圆柱体积的计算教学设计綦江县郭扶镇中心小学 黄良勇、教材依据：西南师大版课标教
