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1、DHL快递公司选择决策支持系统形成性文档第一小组白天宇张旭吕承泽一本小组对这次作业的心得：首先本小组的作业全是我们自己创作设计的，虽然从网上下载一 个决策支持系统然后进行修改能大大缩短我们的制作时间同时也能 实现很多更高级的功能，但是我们相信这种独立设计分析的过程会使 我们获得更大的益处。我们通过小组的集体讨论得到的结论是，这次期末设计给我带来 的启示并非作业能容本身，而是其实现过程中的我们解决问题的方式 和方法。对于一个我们以前没有系统学习过的东西，我们通过网站图 书进行自学；对于一个技术上的难题我们通过上网搜索，小组讨论询 问同学进行解决；对于小组内部3人协作的问题，我们更是通过发挥 各人
2、的强项，尽量公平的分担工作总量，同时做到一个人遇到困难其 他成员尽最大可能提供帮助。因此整个项目的完成即使我们对DSS 决策支持系统从实践的角度上有了更深刻的认识，同时让我们了解了 团队合作的重要性以及在短时间内克服解决问题的方式方法，这些都 是我们平时从课堂上很难学到的，但是这些宝贵的经验却对我们以后 的学习和工作中起到更大的推进作用。可能最终我们的小组作业显得功能很简单，但是它确实凝结了我 们1个月的心血，我想说的是我们小组对丁决策支持系统本身的理解 已经比较深刻，但是我们由于以后择业的方向不同所以组内并没有对 于计算机编程有很好理解和实践能力的同学，这在一定程度上限制了 我们最后的期末设
3、计，我们为了能够在能力范围内最终能够实现并演 示它所以选择了看似比较简单的功能。但是我想说的是，我们已经尽 了最大的努力并从中获取了宝贵的知识和经验，最后希望王老师能肯 定我们的付出，谢谢。二系统设计制作流程：基于本学期课程对于决策支持系统的学习，我们小组对整个期末作 业进行了一个分析和讨论。我们得出的结论是最终的系统首先是要有 一个核心的决策功能，即对一个特定的问题能够通过科学的数学模型 和分析來得到一个客观的分析结果，其次这个系统的平台可以有以下 几种选择：1 Excel 的 VBA 2 VB 3VC+6.0.的.Excel 的 VBA 是 本学期课上学习的，其实现和操作都比较简单，而VC
4、+6.0是我们 上学期在周老师的课上学习的但是VC+6.0本身的操作和设计非常 复杂，尤其是类的命名重复问题导致当遇到问题需要对系统进行修改 时往往要耗费非常大的精力和时间，因此我们选择了比VBA更有挑 战性同时实现起来比vc+更现实的VB作为我们的操作平台，于此 同时基于对系统安全性的考虑我们选择了安全性比excel更好的 access作为数据库来完成我们最后的期末作业。在我们确定了平台之后我们选择了快递公司决策支持系统作为我 们的命题，然后开始分工作业，俩名同学负责学习VB语言的编程已 经access数据库的使用，两外一名成员负责对整个系统的数据资料进 行收集并分析。然后经过一周的自学和资
5、料分析收集我们进行了第一次集体设计 编写系统，这次编写完成了整个系统的框架，但是具体的实现功能过 程以及细节问题都遇到了很大的挑战，但是整个系统的大致成型使我 们看到了努力地成果，让我们更好的克服了接下来的各种困难。在接下來的周中我们通过集中讨论，上网查询和像其他同学请教 解觉了上周遇到的各种问题，并且使得核心的决策功能得以实现。然 后在所剩不多的时间中，1名组员负责继续对系统进行修改和维护， 两外两名组员负责系统文档，形成性文档的编写以及最后期末演示的 PPT的制作。至此我们的整个作业算是基本完成，在所有工作完成后 我们最后一次3人商讨了一下上台演示的大致流程和内容思路，并且 最终总结了整个
6、作业的收获和启示。三系统设计制作过程中遇到的问题1选择哪个平台进行设计我们小组最初的想法是基于VC+进行编写，可是经过一段时间的 工作我们发现VC+太过于底层设计，一个简单的功能实现都需要大 量的工作而且类的命名重复问题导致我们一旦想修改就必须重新制 作整个设计，因此我们决定重新选择VB进行设计，尽管我们没有系 统的学习过但是通过但一定时间的大量学习和请教有经验的同学，我 们最终还是实现了我们的系统设计。2命题选择我们组本来的设计是用户通过输入需要寄送的包裹的重量，价值和 地点然后系统对其进行决策选择最合适的DHL快递公司。但是我们 发现这个命题过于宽泛，由于运送地点的不明确各个公司对于世界各
7、 地的运费都是有差异的，而且各国的法律不同导致快递的重量种类收 到各种限制，包含的数据内容过于庞大和复杂，我们在短时间内实在 难以实现。于是我们把命题限制在只面向于向北美地区寄送快递的 DHL国际快递进行决策支持。虽然难度降低了但是保证了我们最终 设计的完成。3对于VB没有具体的学习过我们虽然没有课程系统的学习VB,但是我们通过VC+的学习大 致掌握了编程语言的学习方法。我们首先到图书馆收相关的书籍，然 后结合网上的资料进行学习。同时多与有经验的同学进行交流，学习 的吋候突出重点，着重了解和我们的系统设计相关的知识点，毕竟我 们的0的是完成系统而不是学精VB语言。4小组分工问题虽然整个工作总量是一定的但是很难说把工作总量完全平均的分 配给三个人，所以我们决定根据个人的优势不同每人选择最能发挥特 长的部分。同时小组另外两个人要尽最大可能给工作量最多的人提供 各种支持，这样使得大家能够团结一致，我们为了能够顺利的完成这 项作业必须3人都尽力，如果有人没出力的话别人的压力大是一方面 但是负面的思想会更妨碍整个设计的进程，这就是为什么团队和作往 往是最后成功的关键。
