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1、你是个性格内向，讨人宠爱的男孩；学习认真， 作业能一丝不苟地完成，与同学能和谐相处，关怀集体；新年来临之际，老师 期望你能连续发扬特长，课堂上大胆发言， 更上一个新的台阶！你天真活泼、 聪慧伶俐， 是一位讲文明， 讲礼貌的同学，工作认真负责，是称职的好 班长，能够积极参与学校所开展的各项体育 活动，在学校好好锤炼吧，愿你成为优秀的 接班人；在老师眼里，你是个不善多言的孩子； 你敬重师长，友爱同学，关怀集体，愿意为 大家服务，学习上你自觉认真；期望你以后 上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努 力培育自己的口头表达才能，为写好作文打基础；你是个表面文雅、内心活泼的男孩；你能敬重师长， 友爱同学，
2、 能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，期望你能做一个对自己布满信心的好孩子；你敬重老师， 宠爱劳动， 能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把 作业丢在脑后，学习成果不抱负，其实你并不笨，期望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚恳的好孩子；你在班级中悄悄无闻，从不与同学争 执，为人忠诚； 期望你上课要积极开动脑筋， 举手发言，课后花花工夫，把学到的学问巩 固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学， 不掉队；你是一个很有礼貌，较懂事的女孩；你 像一只欢乐的百灵鸟，你宠爱集体，是个助人为乐、 大公无私的好女孩；学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，期望你能胆 大心细，
3、 刻苦努力、 做一个品学兼优的好同学；你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和谐相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年；你能敬重老师，团结同学，劳动积极肯干； 但学习上缺乏自觉性，上课有时走神， 作业马虎少做；希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪慧头脑，做 个爱学习的好孩子；你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热忱，上课能用心听讲， 积极举手发言， 作业时老师期望你要认真细心，多检查，防止不必要的错 误，争取更好的成果；你是个特别可爱的女孩；积极参与公益劳动，乐于帮忙有困难的同学，有贡献精神
4、；上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师中意；期望你考试时细心，多检查，防止 不必要的失误，争取得到令人中意的成果；在老师眼里，你是一个比较聪慧的女孩，活泼可爱；你敬重师长，友爱同学，关怀集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真， 仍能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的同学；在老师眼里，你是一个活泼，聪慧而又 能干的同学， 在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部， 老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热忱、真诚，学习勤奋成绩优秀；期望你能严格要求自己，以身作就，争做一名全面进展的好同学；你是一个活泼、开朗的女孩；你敬重师长， 团结同学，上课能用心听讲，积极摸索，按
5、 时完成作业， 你写的字也越来越美丽，只是做作业时仍须细心，尽量削减不应当的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人中意的成果；你是一个捉摸不透的女孩；在老师面前， 你是一个文雅、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端 正，按时完成作业，字迹也美丽，希以后积 极举手， 大胆发言， 信任成果会有更明显的进步；你是一个文雅又懂事的女孩；你在班中悄悄无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性 格俭朴，能礼貌待人；学习上有自觉性；希 上课要积极动脑， 举手发言， 课后要花工夫，把学到的学问巩固牢，扬长避短， 信任你会更杰出；你是一个活泼、开朗的女孩；你遵守学校纪律， 能与同学和谐相
6、处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神， 期望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成果；你是一个好动的男孩；你敬重师长，团结同学， 对于学校开展的各项活动，你能积极参与；上课能积极动脑，举手发言，但学 习态度不端正，作业不能按时完成，希今后 扬长避短，更上一层楼；你是一个爱表现自己的男孩；你敬重老师，宠爱劳动，能与同学搞好团结，但学习 上缺乏自觉性， 玩字当头， 把作业丢在脑后；其实你并不笨，力气又大，期望你明确学习 目的，向班上好同学看齐，不要把宝贵的时 间铺张掉；你是一个表面文雅、内心活跃的男孩， 积极参与体育训练，干得满头大汗，学习上 有自觉性，
7、作业能按时完成；上课时也能举手发言， 但不够刻苦，期望你平常肯定要下苦工夫， 不懂就问， 争做一个懂事可爱的好孩子；你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参与学校所开展的各项公益活动，能与同学和谐相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但作业较马虎，字迹也不端正，希学 习上多用一份心， 做一个活泼可爱富有朝气的好少年；你在班级中悄悄无闻，从不与人争执，为人忠诚； 课内外作业能按时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学 到的学问巩固牢，只有这样， 才能跟上班级同学不掉队；看到你的脸就能知道你是一个才能较强的同学；你敬重老师，热心为大家做事，上课也能积极举手，但有时不够自觉、 爱管闲事，
8、老师期望你不要惹事生非， 讲话要有分寸，一心把自己的学习成果搞上；你是一个文雅、 和善的女孩；你积极参与公益劳动，乐于帮忙有困难的同学，有贡献精神，上课能认真听讲，作业令老师中意， 希你考试时细心、多检查，防止不必要的失误，争取得到令人中意的成果；在老师眼里， 你是一个聪慧、机警的女孩；你敬重老师带头参与各项活动，作业字 迹清晰，上课时能认真听讲，积极动脑，举 手发言各方面都很杰出，期望你要从小树立远大的抱负，朝着自己的目标奋斗,信任自己！你是一个文雅、乖巧的女孩；你遵守学校纪律， 能与同学和谐相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、马虎， 字迹也不端正；平常要积极参与课外活动， 成
9、为全面进展的好同学；你是一个活泼、 聪慧而有能干的同学， 你团结同学，手脚勤快，才思灵敏，想象丰 富，学习勤奋，成果优秀，希今后严格要求 自己，以身作就，做一个同学们信得过的好 干部；你是一个内向、不善多言的孩子；你 敬重师长，友爱同学，关怀集体，愿意为大 家服务； 学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够准时完成， 希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好同学；你敬重老师， 团结同学， 积极参与公益劳动，干得满头大汗，上课能用心听讲，积 极举手发言， 作业也能按时完成，要是你能把字写端正， 考试时多检查，确定你的成果会更杰出；在老师面前， 你是一个天真、 可爱的男孩，但走
10、出校门，就会贪玩，把作业丢在脑 后，遗忘了自己是个同学，而且字迹较差， 上课老走神， 期望望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积 极举手发言；只要努力，信任你能行；你是一个表面文雅、内心活泼的女孩； 你敬重师长，友爱同学；令老师兴奋的是， 上课也能见到你举手发言，但平常作业不够自觉，时而有拖拉现象， 期望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子；你性格内向， 平常宠爱劳动， 关怀集体，积极参与学校开展的各项活动，但作为一名同学，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，期望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩；你是一个机警、顽皮的男孩；你虽个子小但活动量较
11、大，你对人有礼貌，劳动能积极参与；但作为同学应把学习放在第一位； 希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人宠爱的好同学；你是一个可爱的女孩子；你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能积极 协作老师做好班内的工作，但上课举手发言太少，希今后更加努力、刻苦，信任你的明 天是一片光明的；你是一个聪慧伶俐的女孩，平常能按时完成作业，学习较认真，爱说爱装扮，但上 课不认真， 自控才能差， 学习成果不够稳固；希今后改掉自身的坏习惯，写好字，争做好同学；你是一个缄默寡言的同学，平常很少观察你和别人说话，真因如吃此，你的写作才能较差， 再加上老师布置的作业不能按时完成，常常拖欠，学习成果特殊差；希
12、今后认 真读书，上课积极发言， 努力提高学习成果；你是一个性格内向的女孩，在班里，不观察你和别人交谈，上课能用心听讲，作业能按时完成， 学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成果并不抱负；希今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读才能和写作水平；你是一个懂事、聪慧能干的孩子；平常学习认真，成果优良；作业字迹清晰端正， 课间爱活动， 善于和同学交伴侣，真讨人熹欢，但自控才能差，上课任凭讲话，希你今 后正视自身的缺点，争做诸方面全面进展的 好同学；你是一个性格内向、缄默寡言的孩子， 胆子较小，遇到一点困难和挫折就会掉眼 泪；平常老师布置的作业不能按时完成，学习成果不够抱负，执笔姿态不正
13、确；希你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高；你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢；平常学习较认真， 成果较好， 发言热列，劳动积极；但老师布置的做业不能完成，时常拖拉； 希你今后按时完成作业，争做好同学；你平常能团结同学，关怀集体，积极参与学校组织的各项活动，劳动积极，脏活、累活抢着干， 但学习上较马虎， 错别字太多；在这里，老师要送你一句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才；”你是一个爱学习，很懂事的孩子，平常能主动帮忙学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的小助手，是同学学习的榜样，希你再接再厉，记住“人外有人，天 外有天”的名言；你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等
14、主动帮忙学习上有困难的同学，平常穿戴洁净，关怀集体，与同学和谐相处，学习 认真，成果优良，你的一颗心“像”闪光的 金子，各项活动能积极参与，希你再接再厉，乘胜前进；你是一个活泼好动的女孩子，很讨人宠爱，平常穿戴洁净，待人有礼貌，同学之间 和谐相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，希今后加快做作业的速度，认真写好字；你是一个聪慧活泼的女孩，一般话说得流利，平常能团结同学，积极参与学校的各项活动，思维灵敏，常常做小动作，自控能 力较差，希今后取己之长，补其之短，努力 提高学习成果；你是一个忠厚、老实的男孩；平常能和同学友好相处，气量大，胆识较小，但上课 不用心， 爱开小差， 老师布置
15、的作业不能按时完成， 学习成果特殊差；希今后改掉坏习惯，争取更大的进步；你是一个文雅、懂事的女孩；平常能严格要求自己，是老师的好助手；学习认真， 成果优良，作业字迹端正、清晰，是同学们 学习的榜样； 希今后再接再厉，学习更上一层楼；你是一个宠爱劳动的孩子，平常，团结同学，但上课不够用心，老师布置的作业不能准时地完成；思维反应较慢，记忆力特殊 差， 各门功课成果也差，希今后加倍努力提高各科成果；你是一个聪慧伶俐、活泼可爱的女孩； 学习认真，成果优良，能主动帮忙学习上有 困难的同学， 班级工作认真负责，是老师的好助手，同学们学习的榜样； 希你戒骄戒躁，力争上游；你是一个性格内向、聪慧伶俐的男孩；平常能按时完成老师布置的作业，学习认 真，成果优良，做事认真；但可后不太宠爱活动；希今后上课大胆发言，多看课外书， 努力
