福建省龙岩市永定区、连城县2021-2022学年七年级上学期期中语文试题(word版 含答案)

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1、福建省龙岩市永定区、连城县2021-2022学年七年级上学期期中语文试题学校:_姓名:_班级:_考号:_一、句子默写1结合语境,补写出下列句子中的空缺部分。(1)潮平两岸阔,_。王湾次北固山下(2)乡书何处达?_。王湾次北固山下(3)水何澹澹,_ 。曹操观沧海(4)_,小桥流水人家。马致远天净沙秋思(5)_,随君直到夜郎西。李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(6)_,可以为师矣。为政(7)论语是中国文化的奇珍异宝。“_,_”告诉我们“兴趣是最好的老师”的道理;“_,_”深刻地论述学与思的辩证关系。二、选择题2下列句子没有语病的一项是( )A我们只要相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心。B在东京

2、奥运会成功闭幕后,我们学校开展了“话说东京”。C能不能战胜自己畏难的情绪,是一个人在学习上成功的关键。D为了培养同学们的阅读兴趣,学校特地开设了名著阅读课。三、基础知识综合3阅读下面的文字,按要求作答。漆线雕是中国漆艺文化宝库中的艺术瑰(Aku Bgu)宝之一,是闽南地区的传统工艺。漆线雕工艺是古代佛像雕塑艺术的(甲)(A遗传 B遗脉),它形成于明末清初,至晚清时逐渐成熟,在厦门地区的发展与民间宗教的(乙)(A兴盛B兴起)及神佛雕塑行业的繁荣密不可分。漆线雕做工精细雅致,形象逼真生动,风格古朴庄重,画面栩栩如生,堪称艺苑奇葩(Ap B.b),中国一绝。做漆线雕是一个精细活, , , , 。技艺

3、是一点一滴地打磨,无论方寸,只凭内心。(1)为文中处加点字选择正确的读音,只填序号。处_,处_,(2)为文中甲乙处选择符合语境的词语,只填序号。甲处_,乙处_,(3)下列句子中,填入文中画横线处与上下文衔接最恰当的一项是(_)A置于庞然大物之上,将如此精致工艺,需要的不仅仅是技艺,还有眼界。B将如此精致工艺,置于庞然大物之上,需要的不仅仅是技艺,还有眼界。C需要的不仅仅是技艺,还有眼界,将如此精致工艺,置于庞然大物之上。D还有眼界,将如此精致工艺,置于庞然大物之上,需要的不仅仅是技艺。四、诗歌鉴赏阅读下面这首诗,完成下面小题江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时

4、节又逢君。4下列对本诗的赏析,不正确的一项是( )A开首二句是追忆昔日与李龟年的接触,寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷怀。B诗的首句中的 “寻常”是经常的意思,写出李、杜交往之密、友谊之深。C诗的前两句叙事,后两句直抒胸臆,全诗运用映衬对照的手法来凸显主题。D全诗既流露出对“开元盛世”的留恋,又流露出“风景依旧,人事全非”的感慨。5这首诗是诗人历经世事变迁后的有感而发之作,请结合这首诗中的最后一句,说说诗人是如何抒发情感的。五、对比阅读阅读下面的文言文,完成下面小题(甲)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友

5、人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。(选自课文陈太丘与友期行)(乙)郭伋始至行部,到西河美稷,有童儿数百各骑竹马道次迎拜。伋问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫,诸儿复送至郭外,问“使君何日当还?” 伋谓别驾从事,计日告之。行部既还,先期一日,伋为违信于诸儿,遂止于野亭,须期乃入。其为人若此。(选自后汉书郭伋传,略有改动)(注释)郭伋(j)始至行部:郭伋刚担任并州牧,首次出巡。行部,出巡。西河美稷地名。别驾从事:部下官吏。野亭:郊野外的亭子。6解释下列加

6、点词语的意思。(1)下车引之 引(2)元方入门不顾 顾(3)先期一日 期7下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A有童儿/数百各骑竹/马道次迎拜B有童儿/数百各骑竹马/道次迎拜C有童儿数百/各骑竹马道/次迎拜D有童儿数百/各骑竹马/道次迎拜8把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)待君久不至,已去。(2)伋谓别驾从事,计日告之。9甲、乙两文告诉了我们什么道理?从两文的故事中,你还得到了哪些新的启示?(至少两条)六、现代文阅读阅读下面文字,完成下面小题散步(莫怀戚)我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才

7、应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我和话,就象小时候我很听她的话一样。天气很好。今年的春天来的太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。但春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的绿芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想起一样东西-生命。我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我

8、的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外边,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲;妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻:但我和妻子都是慢慢

9、地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。10下列对文章的分析,不正确的一项是( )。A本文虽取材于家庭生活中的琐事散步,但流淌着亲情,滋润着家人的心灵。B第段划线的句子是语言描写,让我们看到一个活泼可爱、聪慧机灵的小男孩。C本文语言朴素亲切,却又精心营构:多用短句,仿佛拉家常,简约而耐人寻味。D本文的感情基调是:沉痛、感伤、压抑的。暗示着中年人承受扶老携幼的责任。11第段划线的句子属于什么描写?在文中有什么作用?12请你结合文章内容简要分析:文章为什么取题为散步?13有人说文章最后一句话中的“整个世界”有点大词小用了,应该删改。你认为呢?说说你的理由。阅读下面的文字

10、,完成下面小题寻春迎着早春的轻寒,或野游,或山行,多么好啊。也许,早春的景色过于素淡了;可也正因为还没有万紫千红的撩拨,才更宜于漫步、沉思趁个假日,我出了城,径自寻春去了。“山带去年雪,春来何处峰?”眼前,蓟塞披沙,燕山负雪,该上哪里去寻春呢?又寻春的什么呢?嗯,春的影子么,该是绿的。如果找见了大地上最初的一小片草地,那就一定是春天刚刚落脚的地方。春天必在那里。不上田间小路,我只朝着旷野走去。微风挟着寒意,卷地而来。这大概是朔气的余威了。“燕北地寒生草迟”,低眉所见,尽是些隔冬的衰草,谁知有没有一两株敢于破土而出的小草?即使有,怕也不易找见穿疏林,过小桥,桥下流水无声,慢吞吞的,仿佛刚才融没了

11、最后一片残冰,那满怀凝冻的迟疑,还没散尽我不禁责怪起自己来:虽说是早春之游,也未免太早了。但是,既来之,则安之走吧。渐渐地,云雾中的山峰越来越清晰了。到了山脚下,有大石如卧。近前转身坐定了,无意间,向着来路抬眼一望怎么?远处,小桥头,疏林边,那旷地上,竟泛出一片新绿!仔细看去,还含着几分鹅黄好嫩,好新鲜。可那旷地,分明是我才经过的,来时没见一芽新草。莫非不早不迟,正当我才上了小桥那阵儿,就在我背后,(A)春天,悄悄儿地飞落在林边了?我猛地站起来,朝着那片草色奔去。小桥下,流水依然迟迟的;林边旷地,又在脚下了。仍旧是几许衰草,一带疏林。莫不是春天怕这里寒肃,刚落脚,竟又携着她那青青的影子,一同飞

12、去了?哦,这不正是“草色遥看近却无”!重又跑回山脚下,大石跟前;转身再放眼望去,可不,那疏林边,草色依稀,似乎比刚才又浓了些,也扩展了些。“草色遥看近却无”。这早春草色,为什么只可遥看呢?回想一路所见是了,说是来寻春,却只低眉顺目,眼界自然仅限于咫尺间了。“燕草如碧丝”,走三五步难见一两芽,何况还有衰草杂陈呢。若是放眼望去,那些萌芽,就算是一个个微绿的质点吧,那么,这十里平川,尽收眼底,那质点,也该不可胜数了。无数个微绿的质点,横行纵漫,就密了,草色也浓了瞧那边,好一抹新绿。衰草的憔悴,被欣欣然的生机淹没了。(B)一霎间,这一抹新绿似乎浸润了我的全身,染绿了我的每一个细胞。我似乎寻到了春天的步

13、履。真的,就连野游,都需要扬眉放眼,才能从无数点刚刚破土的萌芽上面,看到无边的春色。那么,对于生活呢在人生的道路上,在斗争的历程中,总会有阴霾、霜雪,但是,尽管朔气如磐,时间却没有一瞬的凝固。“今朝腊月春意动”。这是诗意,也是万古不灭的规律。而正当风雪弥天的时刻,谁能在胸怀深处寻到那最初的一抹新绿,用自己的心去暖它,催促它,谁就会拥有一个芳草连天、艳阳满地的内心世界。心里有一个春天,那就往前走吧。诗云“燕山雪花大如席”,哪怕真是“大如席”的燕山雪花砸到热腾腾的胸膛上,也将立刻消融。如果谁的内心的春光与大地上第一抹草色连成一片了,那就把步子迈得再大些。这样的步子,每一落地,都会铿锵作响;路旁的花

14、蕾呢,也将应声怒放。14下列对文章的内容理解和分析不正确的一项是( )A文章标题概括了文章的内容。B第段和第段都引用了“草色遥看近却无”这句诗,其用意是相同的。C第段“心里有一个春天,那就往前走吧”中的“春天”是指人生的理想、目标等。D本文表达了作者对小草在初春寒冷的季节里勇敢地展现出一抹新绿的喜爱和赞美之情。15根据提示,将作者的思想感情变化过程写在下面横线上。径自寻春去了:心情急迫看到衰草:_遥见草色:_16赏析下面句子。(1)春天,悄悄儿地飞落在林边了?(从修辞角度赏析)(2)一霎间,这一抹新绿似乎浸润了我的全身,染绿了我的每一个细胞。(从加点词角度赏析)17第段“谁知有没有一两株敢于破土而出的小草?”这句话表现了“我”的什么愿望?18联系全文内容,说说文题“寻春”的含义。阅读下面的材料,完成下面小题。材料一:随着经济社会的发展和物质消费水平的大幅提高,我国生活垃圾产生量迅速增长,环境隐患比较突出,这已经成为新型城镇化发展的一个制约因素。废塑料填埋难降解,不仅污染地下水,还会永久性占用大量土地资源;垃圾混在一起

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