《部编版语文九年级 上册教案13-3 诗词三首水调歌头（明月几时有）-导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文九年级 上册教案13-3 诗词三首水调歌头（明月几时有）-导学案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中小学课堂教学精品资料设计水调歌头明月几时有宋代：苏轼一、原文及重点注释丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。注释丙辰：指公元1076年（宋神宗熙宁九年）。这一年苏轼在密州(今山东省诸城市)任太守。达旦：到天亮。子由：苏轼的弟弟苏辙的字。把酒：端起酒杯。把，执、持。天上宫阙（qu）：指月中宫殿。阙，古代城墙后的石台。归去：回去，这里指回到月宫里去。琼（qing）
2、楼玉宇：美玉砌成的楼宇，指想象中的仙宫。不胜（shng,旧时读shng）：经受不住。胜：承担、承受。弄清影：意思是月光下的身影也跟着做出各种舞姿。弄：赏玩。何似：何如，哪里比得上。转朱阁，低绮（q）户，照无眠：月儿移动，转过了朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人（指诗人自己）。朱阁：朱红的华丽楼阁。绮户： 雕饰华丽的门窗。不应有恨，何事长（chng）向别时圆：（月儿）不该（对人们）有什么怨恨吧，为什么偏在人们分离时圆呢？何事：为什么。此事：指人的“欢”“合” 和月的“晴”“圆”。但：只。千里共婵（chn ）娟（jun）：只希望两人年年平安虽然相隔千里，也能一起欣赏这美好的月光
3、。共：一起欣赏。婵娟：指月亮。二、自主预习1、词是唐代兴起的一种新的文学样式,盛行于（ ）代。词又称曲子词、长短句，是配合乐曲而填写的文字；词的格式的名称叫做（ ）。本文的词牌名是（ ）。（ ）是词的段落，也叫片。分两段的第一段叫（ ），第二段叫（ ）；（ ）是交待了写作时间、背景，写作的缘由等这类说明性的文字。你知道的其他词牌名还有：（ ）；宋词有豪放派和婉约派，豪放派代表人物：苏轼、辛弃疾，婉约派代表人物：柳永、李清照。2、作者简介苏轼，字（ ），号（ ），四川眉山人。是（ ）杰出的文学家和书画家。与父亲（ ）、弟弟（ ）并称为“（ ）”。是“（ ）”之一。3、 重点句子翻译A不知天上宫阙，今夕是何年？B我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。C起舞弄清影，何似在人间D不应有恨，何事长向别时圆？E人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。F但愿人长久，千里共婵娟。4、整体感知词作内容小序：上阙：下阙：5、结合具体词句从人物活动景物描写等方面分析作者情感变化轨迹。6、赏析名句人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全但愿人长久，千里共婵娟中小学课堂教学精品资料设计
