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1、中学地理复习资料七年级上册1、人类的活动离不开地理地理与日常生活：地理与日常生活亲密相关，我们可以明白天气，广泛明白世界各地的基本情形和风土人情等；地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约；学会收集地理信息：查阅地理书籍询问有关人士上网查阅资料等；2、学习地理，为了更好地生活敬重自然规律，做大自然的伴侣；因地制宜，扬长避短；综合地分析问题；具备可连续进展的观念；第一章地球和地图一、地球和地球仪1、熟悉地球的外形和大小（P3 中的图 1.2 ）外形：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规章球体；大小：表面积=5.1 亿平方公里；平均半径=6371 千米；赤道周长=4 万千
2、米能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的胜利；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照耀的阳光；麦哲伦环球航行路线：西班牙大西洋麦哲伦海峡太平洋菲律宾群岛印度洋好望角大西洋西班牙；2、地球的模型地球仪含义：仿照地球的外形，依据肯定的比例进行缩小的模型；意义：可以便利我们知道地球的面貌，明白地球表面各种地理事物的分布；3、纬线和经线（P5 中的图 1.7 ）纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈；经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆；地轴：假想的地球自转轴；两极：地轴与地球表面的交点；经、纬线的特点：特点经线纬线半圆，两条相对应的经线组成经线圈，把地外形特点球平分为相等的两个半球圆，
3、每一条纬线自成纬线圈纬度相同，长度相等，赤道最长，向长度特点经线长度都相等两极渐短收缩成一点指示方向南北方向东西方向特殊的经、纬线特殊纬线赤道是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N 表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线；30纬线是低纬度与中纬度的分界线60纬线是中低纬度与高纬度的分界线特殊经线0o经线也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E 表示，以西为西经用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址；180经线大致与“国际日期变更线”一样20 W以东是东半球，以西是西半球160 E以东是西半球，以西是东半球南北半球的分界线：赤道（0纬线）；东西半球
4、的分界线：20 W、160 E；1经度和纬度的变化规律：中学地理复习资料（西经）（东经）180201001020180愈向西愈大愈向东愈大本初子午线90（愈北向纬北）愈20大10赤道010纬 （20愈）向南南愈大904、利用经纬网定位经纬网的含义：在地球仪或地图上经线和纬线相互交叉所构成的网格；经纬网的作用：确定地球表面某一点的位置；二、地球的运动1、地球的自转（P9 中的图 1.15 ）含义：地球围着地轴不停地旋转；方向：自西向东；周期：一天（约为24 小时）；产生的现象：昼夜更替、地方时差2、地球的公转（P11 中的图 1.19 ）含义：地球环绕太阳不停地旋转；方向：自西向东；周期：一年（
5、约为365 天）；特点：地球公转的轨道平面与地轴的夹角是66.5 产生的现象：太阳直射点在南北回来线之间来回移动；同一地点，太阳高度角的变化；同一地点，昼夜长短的变化；同一地点，不同季节太阳光热不同，即春夏秋冬四季的形成；2中学地理复习资料二分二至：春分日（3 月 21 日前后）、夏至日（ 6 月 22 日前后）、秋分日（ 9 月 23 日前后）、冬至日（ 12 月 22 日前后）四季的划分（以北半球为例，南半球正相反）：3、4、5 三个月是春季；6、7、8 三个月是夏季；9、10、11 三个月是秋季；12、1、2 三个月是冬季；3、地球的五带（P12 中的图 1.20 ）北 寒 带90（北极
6、圈） 66.5北 温 带有极昼极夜无极昼极夜、直射（北回来线） 23.5（赤道） 0热带有阳光直射（南回来线） 23.5南 温 带无极昼极夜、直射（南极圈） 66.5有极昼极夜90南 寒 带三、地图1、地图的基本要素（地图三要素）比例尺概念：图上距离与实际距离之比表现形式：数字式、文字式、线段式方向的判读：一般地图：面对地图上北下南、左西右东有指向标的地图：依据指向标定方向，指向标箭头一般指向北方有经纬网的地图：依据经纬网定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向图例和注记图例：用来表示地理事物的各种符号；注记：用来说明地理事物名称的文字或用说明地理事物数量的数字，称之为地图的“语言”；常用图
7、例： （P14 中的图 1.24 ）2、地势图的判读铁路国界山峰地面高度的运算方法（ P16 中的图 1.27 ）海拔（肯定高度） ：地面某个地点高出海平面的垂直距离；举例：珠穆朗玛峰海拔8844.43 米，吐鲁番盆地海拔-155 米相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离；举例：旗杆高出地面15 米地势图的类型：等高线地势图、分层设色地势图、地势剖面图；等高线：在地图上把海拔相同的各点连成的线；3中学地理复习资料等深线：在地图上把海洋中深度相同的各点连接成线；等高线地势图的判读：（ P16 中的图 1.29 ）依据等高线的疏密程度判定坡度的陡缓：等高线稀疏，表示坡缓；等高线密集，表示坡陡；依
8、据等高线外形判定地势类型：山顶、山脊、山谷、鞍部、悬崖；等高线的弯曲部分向高处凸出表示山谷，向低处凸出表示山脊；两个山顶之间的部位是鞍部；等高线重叠的地方表示悬崖；陆地上的五种基本地势：平原、高原、山地、丘陵、盆地；地势图上用海拔来表示地面的高低起伏；分层设色地势图上，绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川；3、从地图上猎取信息地图常见种类：导游图、交通图、政区图比例尺大小与地图范畴、详略的对应关系：表示范畴的大或小表示内容的详或略大比例尺小具体小比例尺大简略在图幅一样大的情形下，选取的比例尺越大，反映的实地范畴越小，反映的地理信息就越具体；反之亦然；其次章陆地和海洋一、大
9、洲和大洋1、地球？水球？地球表面陆地面积占29%，海洋面积占71%，概括为“七分海洋，三分陆地”；分布：陆地主要集中在北半球，海洋主要集中在南半球；中国载人航天历程：2003.10.15 ，杨利伟，神舟5 号飞船； 2005.10.12 ，聂海胜、费俊龙，神舟6 号飞船； 2021.9.25 ，翟志刚、刘伯明、景海鹏，神舟7 号飞船；2、七大洲和四大洋关于海洋、陆地的基本概念：（ P28 中的图 2.5 ）概念大洲大陆和它邻近的岛屿大陆面积广大的陆地岛屿面积较小的陆地洋海洋的中心部分海是洋的一部分，位于大洋边缘，面积较小，靠近大陆海峡沟通两个海洋之间的狭窄水道海陆分布大势：六块大陆：亚欧大陆、
10、非洲大陆、南极大陆、澳大利亚大陆、北美大陆、南美大陆；七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲（ P29 中的图 2.6 ）四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋；大洲分界线： （ P30 中的图 2.7 ）亚、欧：乌拉尔山脉乌拉尔河里海大高加索山脉黑海土耳其海峡（沟通黑海和地中海）；亚、非：苏伊士水道（沟通地中海和红海）；南、北美：巴拿马水道（沟通太平洋和大西洋）；亚、北美：白令海峡；亚洲是最大的洲；欧洲是最小的洲；太平洋是最大的洋；北冰洋是最小的洋；南极洲是跨经度最广的大洲；北冰洋是跨经度最广的大洋；二、海陆的变迁1、沧海桑田现象：地球上的海洋和陆地是不断变迁的缘由：地壳的
11、变动和海平面的升降是主要缘由，此外人类的活动也会引起海陆的变化；举例：今日的地球之巅珠穆朗玛峰过去曾经是海洋；42、海陆轮廓形成的两高校说中学地理复习资料学说名称学说内容主要证据 2 亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆漂移学说板块构造学说留意：大陆，四周是一片汪洋；后来，大陆分裂并缓慢漂移分别，形成今日七大洲、四大洋的分布状况；由岩石组成的地球表层不是整体一块，而是由板块拼合而成；各大板块处在不断的运动之中；板块内部比较稳固，边缘交界处比较活跃，多火山、地震；大陆轮廓的吻合性拼合大陆几种古地层的相像性拼合大陆几种生物的相近性阿尔卑斯山脉，喜马拉雅山脉的形成；东非大裂谷，红海的形成与变化；
12、大西洋的扩张；“板块构造学说”是在“大陆漂移学说”的基础上进展而成的，是目前最被普遍接受、相对完善的一个学说；六大板块：亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块；其中太平洋板块几乎全部是海洋；（ P37 中的图 2.19 ）由板块运动引起的两大地震带是：地中海喜马拉雅山地震带；环太平洋地震带；第三章天气与气候一、多变的天气1、天气及其影响含义：是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况；特点：短时间（时间）、相差大（空间） 、变化大（变化）影响：天气对交通、生活、农业生产、军事等人类活动有着深刻的影响；2、明天的天气怎么样？天气预报：是气象工作者通过对天气资料的分析，
13、发布将要显现的天气状况；天气预报的制作过程：世界各地猎取气象信息卫星传输接收对信息加工处理分析判定得出结论预报天气预报的形式：电视、报纸、互联网、广播、手机短信、打电话天气预报的内容：卫星云图：蓝色表示海洋、绿色表示陆地、白色表示云区城市天气预报：说明一日内阴晴、风、气温顺降水等常规情形，另外仍有沙尘暴、空气质量、海浪、冰雹、大雾等特殊预报；常用的天气符号（ P46 中的图 3.6 ）3、我们需要干净的空气评判空气质量的方式：空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，用污染指数来表示；污染指数小，对人体健康有利；污染指数大，对人体健康有害；空气质量级别空气污染指数空气质量状况一级150优二级51100良三级100200轻度污染四级200300中度污染五级300重度污染二、气温顺气温的分布1、气温与生活气温：空气的温度，常用表示；日平均气温一日内气温观测值之和观测次数5中学地理复习资料月平均气温一月内日平均气温之和当月天数年平均气温一年内月平均气温之和月数
