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1、火灾安全应急预案 火灾安全应急预案1 一、应急机构的组成1、领导小组及职责组长:副组长:成员:全体教师主要职责:(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。(2)充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育,组织、指导全校消防安全常识的普及教育,广泛开展消防安全和有关技能训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储,落实饮食、防冻防雨、教材教具、抢救设备等物资准备工作,强化管理,使之保持良好战备状态。(4)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。(5)调动一切积极因素,全面
2、保证和促进学校安全稳定。2、灭火行动组及职责组长:副组长:成员:各班班主任主要职责:利用学校配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救。3、通讯联络组及职责组长:江年杰副组长:黄书斌张献卫成员:各班班主任主要职责:迅速与学校保卫处或相关部门取得联系,引导人员和设施进入事件地;拨打119消防电话,联络有关部门、个人,组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作。4、疏散引导组及职责组长:副组长:成员:各班班主任主要职责:引导有关人员迅速转移到安全地带,并负责重要物品的看守工作。5、安全防护救护组及职责组长:副组长:成员:各班班主任主要职责:利用现有器材对伤员进行紧急抢救,联系有关医院抢救。二、应急
3、行动应急前准备:领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。应急过程行动:1、领导小组得悉消防紧急情况后立即赶赴本级指挥所,各种救护队伍迅速集结待命。2、通讯组迅速发出紧急警报,疏散组组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。3、灭火行动组组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。4、灭火行动组加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强供电输电、保管室等重要设备、场所的防护,保证工作顺利进行。5、安全救护组迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止滋生其他灾害。6、安全救护组迅速开展以抢救
4、人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。7、灭火行动组加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动的发生。三、火灾后有关行动1、加强对广大师生的宣传教育,做好师生、家长的思想稳定工作。2、加强各类值班值勤,保持通讯畅通,及时掌握学校情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。3、迅速了解和掌握学校火灾情况,及时汇总上报。 火灾安全应急预案2 学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定,进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度,加强重点部位及学生宿舍的管理,配备好必要的消防设施、设备,把火灾事故隐患消灭在萌芽状态,为了
5、提升学校的处置能力,根据中华人民共和国消防法、上海市消防条例的有关精神,特制定本预案。一、可能引起学校火灾事故的原因电线老化、乱拉接临时线,违章用电炉和其它电器设备,液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易燥物品使用、保管不当,违章动用明火、乱扔烟蒂诱发原因。二、预防措施1、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,制定学校消防安全管理体制,落实学校消防安全责任制。2、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。3、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。4、保持通道畅通,不堆物。三、处理程序一旦发生火
6、灾,一般应按下列程序处理。1、打“119”电话报警,同时上报局办公室和相关科室。2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。(1)人员疏散:救人是第一原则,学校消防责任人和舍务教师应在第一时间,有序地组织学生疏散转移。A、火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持镇静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。B、利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下,有条件的可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。C、高层着火时疏散时较为困难,困此更应沉着冷静,不可采取莽撞措施,应按照安全口的指示标志,尽快从安全通和室外消
7、防楼梯安全撤出,切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生,可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入,并用水浇湿房门,等待救护人员到来。D、火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。如旁边有水,立即用水浇洒全身,或用湿毯子等压灭火焰,着火人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭。(2)物资疏散:火场上的物资疏散,目的是为了最大限度地减少损失,防止火势蔓延和扩大。A、首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使灭火行动受阴的物资。B、疏散性质重
8、要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资历料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。3、如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通知家长。4、等待消防车到来期间,可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。灭火扑救:初起火最易扑灭,在消防人员未到前,如能集中合力抢救,常能化险为夷,转危为安。根据不同的火原因,可采取隔离法、冷却法、窒息法,火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近所有灭火器,不要零打碎敲,集中使用对准火点,尽量抓住战机把火消灭,或控制住火势的发展,最后由消防人员彻底扑灭火焰。5、配合消防部门调查事故原因,维持秩序。6、划出警戒范围,严禁其他车辆和夫关人员进入着火现场,以锡发
9、生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,失火单位应当把了解的情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组,并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用,做好受伤人员的护理工作,医务室应备好止血药、硼带等必备药品,同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。 火灾安全应急预案3 一、指导思想:1、以确保幼儿园全体幼儿、教职员工及他人的人身安全为根本。2、以尽一切力量扑救初期火灾、控制火势,将火灾损失降到最低限度为目的。二、组织机构:1、义务消防队队长:xx荣2、义务消防队副队
10、长:xx娜3、义务消防队分2个消防小组,每组6人。第一组:疏散组,组长:蔡x。组员:潘x、李x、潘x。第二组:救援组,组长:王x。组员:白x、徐x、徐xx、韩x。三、人员分工:1、疏散组在组长的带领下,组织班级教师、保育员一道,共同负责幼儿的疏散、逃生工作。保健老师张x,负责师生在疏散、逃生过程中,突发意外事故的处理。2、救援组在组长的带领下,组织班级组员一道,共同负责幼儿园初期火灾的扑救工作。四、各项要求:1、疏散组成员必须熟悉本园的消防通道;2、疏散组成员必须熟练组织好幼儿,一切以本园幼儿的生命安全为重;3、救援组成员必须熟悉本园防火重点部位;2、救援组成员能够熟练使用本园灭火器材,清楚各项应急装置的操作;3、救援组成员必须熟悉本园灭火器材的位置;4、救援组成员在消防安全责任人组织下,参加过至少一次以上的消防应急演习。五、灭火预案程序:1、火灾发生时,救援组成员立即召集分工,王志惠负责报警,其余人员抢救物资。首先是关闭电、运用灭火器,其次是关闭煤气,最后是打开水源备水。2、救援组成员在抢救过程中,原则是以保证人员生命安全为第一。如果,不能扑救火灾,则以逃生为原则,保健老师王志惠负责第二组在逃生过程中,突发意外事故的处理。