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1、小学教学计划集锦7篇 小学教学计划 篇1 一、班级情况分析：初三学生对一些基本的数学知识有了初步的了解。学生已经习惯了新教材的学习思路和方法，大多意识到数学知识无处不在，数学在生活中无处不在。这为学生学习这本书奠定了重要基础，也为提高学生解决问题和实践的能力创造了条件。二、教材分析：这学期的教材包括以下内容：时、分、秒、一万以内加减(1)、测量、一万以内加减(2)、对次数的理解、多位数乘一位数、数字编码、矩形和正方形、分数的初步理解、数学广角集和总评等。它具有内容丰富、注重学生体验、反映知识形成过程、鼓励算法多样化、改变学生学习方法、体现开放式教学方法等特点。三、本学期教学要求的主要目标：(a
2、)知识和技能1、会写。能写三位加减，并做相应的估算和验算。2、能数到十一百的一位数；我会用一个数字乘以两个或三个数字来估算3、初步了解简单分数(分母小于10)，读写分数并知道各个部分的名称，初步了解分数的大小，简单加减相同分母的分数。4、掌握长方形和正方形的特点，在正方形纸上画长方形、正方形、平行四边形；知道周长的含义就会计算出长方形和正方形的周长；有些物体的长度是可以估计和测量的。5、了解长度单位公里，初步建立1公里的长度概念，知道1公里=1000米；了解质量单位吨，初步建立1吨的质量概念，知道1吨=1000kg；知道时间单位秒，初步建立分、秒的时间概念，知道分=60秒，会对时间做一些简单的
3、计算。6、在老师的帮助下，学会选择有用的信息进行简单的归纳和类比。(二)情绪和态度1、在他人的鼓励和帮助下，对一些与数学相关的事物产生好奇心，积极参与生动直观的教学活动。2、能克服数学活动中遇到的一些困难，获得成功的经验，有信心学好数学。能够在数学活动中发现错误并及时改正。3、体验观察、运算、归纳等学习数学的过程，感受数学思维过程的合理性。4、体验学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心。5、体验数学与日常生活的密切关系，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。并且养成认真工作，书写工整的好习惯。四、教学的重点和难点：教学重点：一万以内数字的计量、加减、多位数乘一位数、分数的初步
4、理解、次数的理解。教学难点：时分、长方形、正方形的理解。五、单元教学要求：第一单元1、学生知道时间的单位：小时、分钟、秒，知道1分钟=60秒，可以对时间做一些简单的计算。2、树立时、分、秒的时间观念，培养观察和珍惜时间的意识和习惯。单元2和单元41、学生将计算三位数加或减三位数。2、学生可以根据具体情况进行估计，进一步了解加减估计的基本方法，增强估计意识。3、学生将理解检查计算、检查加法和减法的意义2、学生知道常用的长度单位和质量单位的关系，会做简单的单位换算，适当选择单位。3、学生可以估计一些物体的长度和质量，他们会选择不同的方法来测量它们。4、在实践中，增强学生的合作和沟通意识，提高操作技
5、能，培养实践能力。第五单元1、通过观察、比较、操作，与时代沟通几种关系，让学生树立时代观念，理解“时代”的含义，运用时代知识解决生活中的实际问题。2、掌握并应用计算一个数是另一个数的多少倍并使用除法。3、用乘法理解和计算一个数的几倍。第六单元1、学生能熟练计算出整十，整百乘以一位数，两位数乘以一位数(每个位数的乘积小于十)。2、学生体验多位数乘一位数的计算过程，学习多位数乘一位数的计算方法。3、学生可以根据具体情况进行乘法估计，并说明估计的思路。4、学生可以用他们的知识解决日常生活中的简单问题。第七单元1、学生了解四边形的特征，进一步掌握矩形和正方形的特征，初步了解平行四边形。会在正方形纸上画
6、长方形，正方形，平行四边形。2、学生了解周长的含义，探索并掌握计算矩形和正方形周长的公式。会计算矩形、正方形等的周长。3、学生可以估计一些物体的长度并测量它们。4、通过各种活动，学生逐渐形成空间感和估计感，感受到数学与生活的联系。8单元1、学生初步知道几个点，几个点。能读写简单的分数。知道乐谱各部分的名称。对分数大小的初步了解。2、能计算出分母相同的分数的简单加减。 小学教学计划 篇2 一、指导思想以学校体育工作条例为指导，建立贴合树德广才办学指导思想的、有我校特色的体育教育课程，提高学生体育素养，开发学生的体育潜质，以美育人，促进学生生动活泼地发展。二、课程设置一）基本原则1、整体性原则，建
7、立显形课程（包括学科类课程和活动课），隐形课程（包括运动会、体育兴趣小组、课间操等）。2、科学性原则，要遵循体育教育的规律和国家教育部的课程要求。二）基本要求1、开足、开齐、开好学科类课程按照国家教育部制订的课时计划行课，即体育课每周二节，体育锻炼课二节，为必修课，采用考查方式（分为优、良、及格、不及格四个等级），标高按会考的基本要求进行教育。教学以欣赏为主，着眼于全体学生整，重在培养学生的基本体育素养和良好的身体素质。课堂教学注意知识性、体育性、科学性相结合，充分运用现代教学技术。2、开展多种形式，富有吸引力的体育活动课体育教育着眼于普及，兼顾提高。体育活动课是培养体育特长生的重要形式。体育
8、活动课要与组建体育团、队、组相结合，能够开设专题欣赏课讲座、专项技能培训等，要注意充分运用现代教学技术，注意室内外结合，校内外结合。活动课的师资能够是校内体育课教师。三、体育学科教学的具体管理要求学校一贯按条例要求，安排每周两课、两操、两活动。并且安排了合理的管理与监控。1、执行教学计划和教学大纲状况：20xx年以前、后分别以旧、新大纲为纲，在教研组组织下，以备课组为单位，制定年度、学期教学计划，并在教研组备案同时交教务处备案。在教学过程中教研组和教务处对体育教师对教学计划的执行状况进行管理和监控。A、管理和监控从部门分:(1)分管体育工作校长：应明确学校体育工作条例以及体育工作在学校工作中的
9、重要性和特殊性，明确体育组年度工作计划及重点，参加体育教研组工作会，随时查看体育课及体育工作，并提出意见和推荐。(2)学校教务处：严格遵循人体活动规律和场地容量的规定，科学地排课，并严格控制教师自行调课的现象，教务处应有对教师检查教案的权利并做记录，以备在对教师年终考评时提用。(3)学校体育教研组组长：制定计划并带头执行计划，组织好每周一次的教研组会，了解各备课组的工作状况，打破情面严格管理。透过看课认真交换意见，如有必要还能够在教研组会上做专题讨论，构成共识，同时做好记录与备课组长一齐进行研究，以构成有特点的校本课程。(4)体育器材保管员：了解各位教师近期的教材，随堂带给教学器材并向学校带给
10、不足器材的添置。除了备有器材使用状况表（见表二），还应有学校体育课总订表和各位体育教师本学期主要教材、器材登记表（见表三）。这样能够减少体育教师上课的随意性。B、管理和监控从时段上分能够分成日常、周/月、学期/年度的管理监控。(1)日常管理监控：在教研组会决议下，由备课组长分管两课两操两活动的资料和组织，并在下一周教研组会上在组上汇报工作，并提出意见和推荐，填写场地使用分配状况表（注：根据各校场地状况而定），如果在使用上有重合，由备课组长之间调节。(2)周/月管理监控：由教研组长负责执行教研组工作计划以及各备课组的工作，检查体育课状况及各项活动状况，配合备课组长调整工作思路及日常活动资料和组织
11、工作，并将工作状况向分管体育校长汇报，提出管理推荐。(3)学期、年度管理监控：由分管体育工作校长全面关心学校体育工作，利用教研组会时间查看教师教案，并抽时间观看体育课及体育活动，与体育教研组长一齐研究学校体育工作，并全力支持体育组工作。2、体育课开课率状况：我校体育课严格按照国家教委规定：安排每周两课（体育课）、两操（广播操、眼保健操）、两活动（体育锻炼课、体育活动课）。关于排体育课还制定了以下方案1）根据人体生物节律的规律，人体活动高潮期一天内一般在上午9:00-11:00和下午3:00-5:00，推荐排课时按科学规律和学校实际，将体育课排在上午第四、五节;下午第一至三节。2）根据体育活动的
12、技术规律和教委关于学生每一天有一小时体育活动的要求，推荐课与课之间、与体育锻炼课之间、活动课之间有天数上的间隔。3）我校现有的场地器材条件下，体育教学课每次课最多安排3-4个班为宜，以利于教学效益和教学观摩及检查工作。4）体锻课能够安排在下午第三、四节课，但必须不要与正常体育课时间冲突。四、课外体育活动与课余训练管理具体要求（一）课外体育活动：1、早操：每期安排体育教师配合住校生管理员，组织学生早操锻炼。体育教师之间进行组织安排交流，尽可能使早操锻炼的组织合理化、规范化。如：A。田径代表队早操。B。住校生早操。2、课外辅导与锻炼：我们体育锻炼课、体育活动课作为体育课的延续，把体育课上的教学资料
13、安排到体育锻炼课、体育活动课中来继续练习。潜力强的学生进行教学比赛；潜力弱一点的学生以班、组或男、女生，在由组长带领下的小组进行练习。教师在所有安排的组与组之间巡回检查并辅导。如：国家体育锻炼标准的实施；体育合格标准的实施；一年一度的成都市田径班级对抗赛。3、群众性的竞赛活动：群众性的竞赛活动是由各个年级任课体育教师征求学生意见、提出学期竞赛活动方按、年级组配合、分管体育领导同意后进行的活动。活动中体育教师帮忙和配合学生骨干组织各个体育项目的活动。如：A。一年一度校田径运动会参加人次到达90%以上。B。以年级各班为单位的SBA篮球联赛每年都有不一样程度的提高。C。以年级各班为单位的乒乓球班级赛
14、学生自我就到达了组织、竞赛的水平。D。一年一度的成都市田径班级对抗赛。（二）课余体育训练：1、运动队训练与管理：我校运动队训练与管理，由体育教研组组长陈红戈全面负责，对各运动队训练进行管理及监控。A。男子篮球队：我校男子篮球队由于是国家级篮球（试点校）之一，又是四川省篮球重点学校之一，我校男子篮球队特聘四川省篮球优秀教练杨旋为主教练，体育干事黄海镝为教练，对我校男子篮球队进行篮球训练：训练时间为每周二、四、六下午；训练地点在我校一号篮球场（即将到我校体育馆进行训练）。B。田径代表队：田径运动项目，是我校获四川传统体育项目学校的重要项目之一，教练由陈红戈、金仁杰、姚曦（获成都市体育局颁发的，田径
15、教练员资格证），分别担任跑、跳、投各单项的田径训练工作。训练时间为每周二（三）、四（五）下午；训练地点在我校田径场。C。羽毛球代表队：羽毛球运动项目，也是我校获四川省传统体育项目学校的重要项目之一，教练由何绍虹（成都市优秀教练员；羽毛球国家一级裁判员）担任羽毛球代表队训练工作。训练时间为每周二、五（日）；训练地点在我校或租用场地。D。棋类代表队：棋类代表队是我校近年来开展的项目，教练由蒲志宏担任。训练时间为每周一（二）、三（四）中午；训练地点在我校。E、游泳代表队：游泳代表队是我校多年来一向开展的项目之一，教练由常汉中担任。训练时间为每周一、三下午；陆上训练地点在我校、水上训练地点在原无机校。 小学教学计划 篇3 一、指导思想：以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主学习
