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心得体会静听也是一种美海原县第二小学马志秀每次给三岁的儿子到洗脚水，每次他都嚷嚷说水太烫，可是 明明是我先用手试的呀，怎么会烫呢？总认为是儿子不愿洗脚故 意捣乱的。可渐渐的我觉得我错了：自己的手经过几十年的冷热 打磨，感觉已经不是那么灵敏了，而儿子的脚细皮嫩肉，所以自 己感觉是温水，孩子就会感觉到很烫的。深为没有静听儿子的话 反而一味的呵斥而后悔。想想平时，我们对待学生。也常常会出现类似的现象。尤其 差一点的学生。一旦他们出现这样或那样的事，许多时候许多老 师会不分青红皂白批评一通。对学生的辩白、解释，还会当做是 狡辩而加以呵斥。孩子虽然都很小，在我们眼里他们不懂事，可是他们也是活 生生的人，他们也有思想，有丰富的内心世界，又复杂的情感体 验。老师不应该小看每一位孩子，而应当把他们看成平等的人， 善于站在孩子的立场、观点看问题，充分尊重孩子。当学生迟到 时，静心听听他们的理由，说不定真的有着某种特殊的理由；当 学生没有上交作业时，静心听听他们的解释，说不定真的存在客 观原因；当学生顶撞老师时，别轻易举起我们的巴掌，静心听听 他们对老师的看法，或许真的是老师错在先.老师的静听其实就是生活中一种别样的美!
