西师大版数学六年级 上册教学课件第2单元圆-第1课时 圆的认识(1)

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第 1 课时 圆 的 认 识(1) 第 二 单元 圆圆n 生活中的“圆”n 生活中的“圆”圆是平面曲线图形。1.自学例题,把重点字词画一画。2.用学具圆折一折、画一画并用深色水彩笔 标出圆心、半径和直径。n 相信你 能做到o圆心:圆 的一点。 半径:连接 和 任意一点的线段。 rd直径:通过 并且 的线段。中心圆心 圆上圆心 两端都在圆上n 相信你会填oACBDEn 请找出这个圆的直径和半径汇报单 1.同圆内,有( )条半径,长度都( )。 2.同圆内,有( )条直径,长度都( )。 3.同圆内,直径和半径的长度有什么关系? 答:_ _ 在小组里说说你们是用什么方法验证的。 四人小组合作, 用学具圆画一画、量一量、比一比,把你们的结论写在汇报单上,并在小组里说说你们是用什么方法验证的。n 合作探究1.所有圆的直径都相等。( )2.两端都在圆上的线段叫做直径。( )3.在同一圆内,只可以画100条半径。( )4.一个圆的直径长度是10cm,它的半径 长度是5cm。( ) n 判断墨子 著名思想家墨子在他的著作墨经中这样描述:“圆,一中同长也”。这一发现在当初要比西方整整早了1000多年 。 在操场上要画一个半径为5m的圆,有什么办法 ?n 思考

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