《2021年安徽省滁州市年七年级上学期语文期末考试试卷及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年安徽省滁州市年七年级上学期语文期末考试试卷及答案（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级上学期语文期末考试试卷一、句子默写1.默写。（1）_ ，歌以咏志。（2）夕阳西下，_ 。（3）_ ，一夜征人尽望乡。（4）_ ，山入潼关不解平。（5）十一月四日风雨大作中把现实 和梦境联系起来写的诗句是：_ ，_ 。（6）李商隐的夜雨寄北中想象回家团聚情景的诗句是：_ ，_ 。（7）论语 十二章中阐明学与思关系的句子是：_ ，_ 。二、名著阅读2.请运用所积累的知识，完成小题。却说那师父驾着白鼋，那消一日，行过了八百里通天河界，干手干脚的登岸。三藏上岸，合手称谢道：“老鼋累你，无物可赠，待我取经回谢你罢。”老鼋道：“不劳师 父赐谢 。我闻得西天佛祖无灭无生，能知过去未来之事。我在此间，修
2、行了一千三百余年；_ 延寿身轻，会说人话，_ 难脱本壳。万 wn老师父到西天与我问佛祖一声，看我几时得脱本壳，可得一个人身。”三藏响允道：“我问，我问。”那老鼋才淬入水中去了。（1）给划线字注音或根据拼音写汉字。赐谢 _淬入 _万 wng _（2）选文横线处 依次应填入的关联词语 是（A.即使也）B.不是而是1 / 17C.虽然只是D.虽然因此（3）选文出自_ 代小说家_ 的小说_ 。（4）上文描写的是唐僧前往西天路上的一段经历 。后来，取经归 途中他们重逢，老瓷驮着唐僧行快到通天河东岸时发 生了什么事情?为什么？请你简要概述。三、综合性学习3.为响应市政府“文明创建一直在路上”的号召，宁海市
3、某中学举办 “文明志愿者进社区”主题活动。请你参与其中，完成以下任务：（1）（拟文明标语 ）小区里总有人遛狗不拴绳、不检经 ，造成很不好的影响，想请您为个区拟写一条文明养犬标语 。（2）（劝文明之举）小区禁止居民在户外有乱扔垃圾等不文明行为，假如你正好遇见一位带着小孩的阿姨把刚吃完的零食袋随手扔在花坛边 ，你会怎么劝说 ？请把你劝说 的话写下来。（3）（倡文明行为）活动中，班级宣传委员张 雪写了一份倡议书 ，下面是倡议书 的部分内容，请你按要求帮助修改。创建和维护 城市的文明需要全社会共同努力，当然也离不开我们中学生的支持和参与。我们应积 极进行到创建文明城市的攻坚战 中，争取为创 建文明越市
4、，共建美好家园贡献自己的一份力量！积极（A）响应市政府创建文明城市的号召，（B）提升城市品位，（C）改变城市现状。划线句有语病，应把“_” 改为“_” 。（A）、（B）、（C）语序不合理，应把_ 和_ 调换 位置。（填字母）四、现代文阅读4.阅读 下面的文字，回答问题 。没有背影的父爱对于父亲，我一直想写却不敢写。也许是他对我的爱不轻易言表的缘故吧。“五一”的时候我没有回家，父亲打电话 来询问 我的情况，还说 到表叔打儿子，打得很凶，最后孩子赌气不去上学，甚至发誓不参加中考了。我听到父亲在电话 里深深地叹了口气，他也许是在感叹为 人父实在是困难，而做儿子的却总是对此浑然不觉。2 / 17接完父
5、亲的电话 ，我好一会儿缓不过劲 来。我奇怪我的记忆 里竟然没有一次挨打的情景。父亲对 我太好，很早就达到了关系平等的地步，他会征求我的意见，一如征求我的母亲的意见。而我到了青春期之后，却处处 与他为难 ，让他吃尽了沟通的苦头。我经常任性妄为，做了很多不可理喻的事，让父亲很不开心。对这些父亲从不提起，他总面带着满足的微笑，平静地接受街坊邻居对我们兄妹的赞美，为我们骄傲。小学的时候，我因为玩爆竹炸伤了自己。躺在床上休息的时候，我听见父亲和母亲互相埋怨，最后竟然打了起来。我听着刺耳的茶杯破碎声，突然产生了一种强烈的愧疚感，不禁默默地流泪，不知道哭了多久，才沉沉睡去。朦胧中，我感觉到一双温暖的手在擦拭
6、我冰冷的脸庞 ，那么柔和，那么小心翼翼。我睁开眼睛看到是父亲，他在哭！他一个大男人像小孩子一样在没出息地哭！旁边是同样默默哭泣的母亲。那一晚上，我们仨都没能睡着，我们都在自责。我发誓以后一定不再闯祸 ，我是能承担责任的人了。就在那个晚上，我猝不及防地长大了。中学的时候，老师讲 朱自清的背影时布置了一项作业：也写一篇关于父亲的背影。真奇怪，我的脑海里恍惚没有父亲的背影。直到这时 ，我才发现 父亲其实一直都是在以迎接者的姿态接纳我：记得上中学后，父亲陪我走路上学，他让我走在前面，自己拎着包紧紧 跟着，我的影子就在他沧桑的脸庞 上忽隐忽现；我乘车外出，他会目送着我坐的车子渐渐 走远，直到消失，我只能
7、推测他什么时候会背过身去；家乡四面临水，坐船跟吃饭一样稀松平常，而只要我坐船回家，常常在江心就能眺望到码头上站着一个人，那一定是我的父亲。我的父亲啊，他为什么就不能早早地转过 身子，让我也看看他的背影呢？他和我面对面地站着，青春站过去了，激情站过去了，生命也站过去了宝贵的一半。后来我考上了大学，还是一所名牌大学。在我们的小村子里，我一下子成了名人，但父亲只是用平静的声音回复那些溢美之辞。他默默地打理好我的行囊并送我到学校。安顿好了之后，我送他到车站。那次似乎是我第一次送他，也是他第一次主动走到我前面。我看着他微微佝偻的身躯有说不出来的难受，谁知他突然转过 身子，对我说：“我今天还是不回去了吧。
8、”说着就又往学校的方向赶，仿佛儿子的大学是他的大学，于他充满了温和而强烈的归属感。回到校园，我们一起参观了传说 中的樱花大道和民国时的建筑。每到一处，他都努力而贪婪地看着，仿佛要把永久的遗憾和逝去的理想看回来，仿佛要把四十多年似水的年华看回来。我知道，这么多年了，他心中的那个梦并没有死，它还活着，它要化作浪漫樱花在我的大学开放。现在我上了大学，妹妹在最好的高中做最好的学生。看起来很美，但家里的开支却日渐凶猛。为了供我们兄妹俩安心读书 ，父亲又拾起了荒废多年的养蜂手艺。母亲偷偷 告诉我，最熟练的养蜂专家一天也要被蜜蜂蜇上五六次。我在学校里看到盛开的鲜花，便似乎看到父亲正被蜜蜂攻击，他所有裸露在外
9、的黝黑的皮肤都是被攻击的目标。我甚至一度想回到家乡，杀死他的蜂王，踹翻他的蜂箱。我们总劝 他带上防护面罩，但这也没起多大作用，养蜂是细活，很多时候要靠眼睛和手感。父亲还 是不得不经常裸露面庞去接触蜜蜂，顶多端一盆肥皂水在旁边，被蜇了就迅速抹一下，草草了事。前几天看到同学写的一句话“父亲是我的致命武器”，一种刻骨铭心的认同感油然而生。我的父亲于我，也是这样 。你不知道现在我有多爱他，爱他甚过我的青春，我的理想，甚至我的生命。我愿意他找个机会3 / 17狠狠地揍我一顿，补上我为人子应该 承受的痛楚。我愿意为他祈祷，为他折寿几年，只愿他多活几年，让我多做几年孝子。我要告诉他，如果有来世，我还要做他的
10、儿子，永生永世做他这个没有背影的父亲的儿子。我还要告诉人们，其实父亲和孩子，他们是彼此的致命武器，孩子们一定要珍惜父亲的旷世伟大的恩情。这份情值得我们用全部的热爱 和尊敬、用一辈子的时间 来偿还 。（1）这是一篇回忆性散文。回忆了父亲在“我”不同的成长阶 段关爱“我”的几件事。这些事包括哪些?并把下面情节补 充完整。小学时父亲哭泣自责并抚慰被爆竹炸伤的“我”；中学时父亲跟在后面陪“我”走路上学；_大学时父亲送“我”上学并和“我”一起参观校园；_（2）请结 合第段的内容，说说 段中画线的“猝不及防地长大了”的含义。（3）请结 合第段的内容，对段中划线句子进行赏析。他和我面对面地站着，青春站过去了
11、，激情站过去了，生命也站过去了宝贵的一半。（4）文章第段写与父亲通电话 的内容有什么作用?（5）文章末尾说“其实父亲和孩子，他们是彼此的致命武器”，结合全文谈谈 你对这 句话的理解。5.阅读 下面的文章，完成下列小题。灯如红豆侯志明有句诗说 “灯如红豆最相思”。夏日炎炎的夜晚，我经常会在夜深人静后走向阳台，看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盖灯组成的。望着望着，有时会掉下眼泪来。我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小煤油灯。那是一盏自制的、简单 的煤油灯。一进腊月，母亲就要夜夜坐在小油灯前，赶做新衣或者浆洗旧衣。白天辛苦一天，晚上还要干活到下半夜。有一天，我睡醒一觉，发现 母亲还 在灯前纳鞋底做新
12、鞋，腿上盖着被子，身上披着棉衣。一手拿着鞋底，一手交替拿锥子和针线 。先用锥子扎，再用针穿线，再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着，忽然看见地浑身一抖，把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地排住右手的食指，4 / 17斜倚在了窗台上。过了五六分钟吧，她又坐了起来，拿起没做完的活儿。我想过去接住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉，但我一张口，说出的却是“妈，我要尿尿”。妈没有抬头，只是说“灯亮着呢，去吧”。尿完尿，我回转身，站在那儿，盯着母亲，希望她看我一眼，等来的却是“冷，快去睡，感冒了过不好年”。她仍没有抬头。“那你怎么还不睡？”“快完了，一会儿睡。”在母亲的心里，赶制孩子过年的新衣新鞋，这些活儿不但是定
13、了量的，而且也是限了时的。年年如此。直到今天，在我心中，那盖小小的灯从没有熄灭。它渺小像母亲，它柔弱像母亲，但它明亮也像母亲。母亲面对生活的态度，照亮了我们艰难 生活的每一天。后来，我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座，玻璃肚子，带了玻璃灯罩的油灯。自从有了这盖灯，我们总 希望父亲天天计工分，天天整理账，天天点亮这盖灯。那样不但整个家里会明亮很多，而且我们可以蹭亮光看书写作业。有一年的年底，父亲又点亮那盏灯，开始给人们算账，我又蹭光写起作业，写完我就去睡了。但我睡醒一觉，发现父亲仍然在翻本子打算盘。冬天天冷，他一会儿哈手，一会儿珠脚，眉头紧锁 ，仿佛遇到了什么大事，看着父亲着急不安的样子，
14、我便从窝里伸出头问 “爹，咋了？”“没咋。”他没有看我。“没咋，那咋不睡？”我又问。这时 他转过脸 ，看着我说：“有两毛钱，对不上账。”“多了还是少了？”我接着问。“多了。”他说。“多了，那好呀！”我说。他又转过头 并拧小灯火，走过来坐在炕沿边摸着我的脸：“不知道给谁 少算了。两毛，一个壮劳力两天才能挣到。”在我心中，那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道，善良地对人对事。遇到疑难，面对选择时 推己及人。后来，我上了高中。为了在教室关灯后能多学习一会儿，很多同学都备了一盏小油灯。多少次，当冬天的寒冷冻得我手不能拿笔想放弃的时候，是这盏 小小的灯给了我些许的温暖。尤其难忘的是，
15、有一个冬天的早晨，我带了灯去教室背书，可是只过了一会儿就油尽灯灭，正在我不知如何是好时，一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前，自己站起来走出了教室。这一举动 是我万万没想到的，因为在那个年代，男女同学是连话 都不说的。何况这个女同学是我们男生认为 最丑且经常被嘲讽的，而且她也应该是意识到了的。那一刻，我似乎懂得了什么是真正的美。几十年来，陪伴我长大的大大小小、形态各异的油灯，都已难得见到了。但它照耀我前行的路却是那样的明亮宽展，给我以启迪又是那样的深刻受用。“灯如红豆最相思”的前面还有一句，是“书似青山常乱叠”。把灯和相思联系起来的这位诗人，忽然升华了我对灯相思的境界和品位。（选文有
16、删改）（1）品味下列句中划线的词语 ，分析其表达效果。5 / 17（她）把手里的东西一扔，然后用左手紧紧 地攥住右手的食指（2）文章重点写三盏“小油灯”，它们都给了“我”启迪。结合全文，填写表格。“小油灯” 相关人物 给了“我”的启迪第一盏 母亲第二盏 父亲积极面对困难，生活的道路越来越明亮。_第三盏 女同学 _（3）第段在文中有什么作用？（4）文章以“灯如红豆”为题 目，有什么妙处？五、对比阅读6.对比阅读（甲）狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积 薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌 。狼亦黠矣，而顷刻之两毙，禽兽之变诈 几何哉？止增笑耳。（乙）有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯 ，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜 作怒声，惊起周视无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将舐其喉，犬阻之，不使前也。乃杀之而取其革。此事从侄虞敦言：“狼子野心，信不诬哉！”然野心不过遁逸耳。阳为亲 昵，而阴
