最受欢迎的教师个人先进事迹

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1、精品范文模板,值得参考借鉴!最受欢迎的教师个人先进事迹最受欢迎的教师个人先进事迹 在教育这条路上,优秀老师朝着心中最初的梦想砥砺前行。那么你是否知道呢?这里给大家分享一些最受欢迎的教师个人先进事迹,方便大家学习。 最受欢迎的教师个人先进事迹1 行源于心,力生于志。从教十一年,姜老师从不敢忘记自己教育的初心,在教育的路上播撒爱心,历练匠心。用自己点点付出,默默践行着一个普普通通人民教师的事业追求。 姜老师热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,从参加教育工作以来就坚持坚守在教学一线,担任语文教学和班主任工作。在工作中能兢兢业业、恪尽职守;在教学上能坚持党的教育方针,树立大教育观,为学生的核心素养发

2、展夯实基础。担任班主任能时刻将学生的冷暖放在心间,班级管理卓有成效,不仅仅在思想上关心学生,而且在感情上亲近学生,生活上关怀学生,对班上每个学生的家庭情况都了如指掌,对家庭困难、留守学生多次上门家访,及时掌握学生思想动态。所带的班级曾多次被学校评为文明班级,姜老师也多次被评为星级班主任称号以及2015度优岗。 在狠抓教育教学的同时,姜老师也能坚持广泛的学习学科知识,充实提高自己,在2016年岳阳市教师信息技术能力培训和岳阳市能力提升种子教师研修培训中均被评为优秀学员。 在课堂教学中,姜老师能坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真设计好每堂课的教学方法,注重对学生各种能力的培养。在认

3、真做好日常教学工作的同时,探索在教育中培养学生能力发展的途径。 2015年在南湖新区青年教师教学竞赛中,荣获三等奖; 2017年指导学生参加第二十届全国青少年五好小公民阳光校园?我们是好伙伴主题教育读书活动征文比赛分别获得二等奖和三等奖; 2017年下期被评为星级班主任; 2018年指导学生参加南湖新区我的南湖,我的家征文比赛活动中获得优秀指导老师奖; 2018年指导学生参加岳阳市红旗飘飘,引我成长征文比赛活动中获得优秀指导老师奖。 最受欢迎的教师个人先进事迹2 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。范老师知道教师职业吃得是一碗良心饭,教育任重而道远。勤教学、苦钻研,不图名利,脚踏实地、默默无闻地为

4、祖国的教育教学事业奉献自己的光和热。 自2009年8月工作至今,范淑清老师一直担任数学教学工作和班主任工作。在教育教学业务上她严格要求自己,虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在工作中迅速成长起来。具体表现如下: 一、努力学习政治知识,加强思想道德修养。 在工作中,她忠诚党的教育事业,有强烈的敬业精神和奉献精神。她严格遵守学校的各项规章制度,做到语言文明,举止端庄,以身作则,并用自己的品德言行来教育影响学生。她本着学校的利益高于个人利益,坚定个人利益服从学校的利益信念,是一名优秀的党员教师。 二、认真钻研业务、爱岗敬业。 范淑清老师在教学中不断向教学经验丰富的老教师

5、学习,与年轻教师反复探究钻研。2011年12月,她在长炼学校初中教师教学技能三项(讲课、说课、教学反思)竞赛中荣获一等奖;在2012年岳阳市金鹗奖教师教学竞赛市直复赛中,荣获说课一等奖;在20152016学年度第一学期,参加的南湖新区教师教学比武活动中荣获一等奖;在南湖新区中小学首届求索杯教师教学竞赛活动中荣获二等奖。同时她也不断在各个方面努力,积极参加学校微型课竞赛和教师读书比赛,荣获学校二等奖;2016年积极参加南湖新区教育系统首届求索杯文化艺术节活动,在文艺节目展演中表现突出,被评为优秀指导教师。2017年被南湖新区教育文体科技局评为优秀教师。 范淑清老师深知学习是永无止境的,她积极撰写

6、论文,其中教法与学法双向作用的探讨、勾股定理的教学反思、以数学学学习原则为基础的数学教学评价荣获市优秀教育教学论文评比二等奖,新课改理念下数学课堂教学、如何从学校角度解决农村留守儿童家庭教育问题荣获湖南省教育学会论文评比三等奖。此外,范老师参与申报并立项省级教育科学规划课题农村小学留守儿童之家建设的方法与途径研究。 她对工作的热情,深深地影响了学生。利用课外时间,她和学生一起开展数学学习小组,鼓励学生积极参加数学知识竞赛,她的学生王子心在2010年举行的第六届飞扬杯全国中学生数学知识竞赛中荣获一等奖,胡哲伦同学荣获三等奖的好成绩,范淑清老师荣获优秀辅导奖。 三、热爱学生,关心学生成长。 热爱学

7、生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。范淑清老师对学生思想上积极诱导,学习上耐心帮助,生活上关怀体贴。她经常利用课余时间与学生亲切交谈,多方面了解每一位同学的生活和学习状况。她还特别关心家庭困难的学生,从多方面给予他们以温暖的关怀。 四、加强与课任教师和协作,搞好班级管理。 参加工作以来,她担任班主任和大队辅导员。她注重加强与任课老师的联系,协同任课老师做好学生工作。保持与家长的联系与沟通也是做好班级管理工作不可缺少的保障,让家长为学生的健康成长提供良好的家庭环境。在20102011学年度被长炼学校评为优秀少先队辅导员,

8、在20112012、20122013学年度连续评为优秀班主任。范老师在2015年度获得岳阳市十佳少先队志愿辅导员的荣誉称号,在2015年被评为校级优秀班主任,年度考核被评为优秀,2016年被评为校级师德标兵。 最受欢迎的教师个人先进事迹3 赵_,男,33岁,博士,副教授。20_年9月至20_年7月在中国科学院福建物质结构研究所硕博连读并获得理学博士学位,20_年6月起在淮南师范学院工作。现为中国光学学会会员、“光电转换和储能材料的研发与产业化”校级科研创新团队负责人、“材料学”校级重点学科成员,曾荣获“全省优秀教师”称号,并入选学院首批中青年骨干人才培养计划(第一层次)。 在工作中,赵同志兢兢

9、业业、勤勤恳恳,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,具有较强的敬业精神和奉献精神,认真履行岗位职责,不断提高教学、科研水平和理论修养,在工作各个环节取得了丰硕的成果和长足的进步: 教学方面,主要承担热学、大学物理、大学物理实验等课程的理论与实验教学,教学工作量饱满,教学效果良好,在20_年度获得教学考核、年度考核优秀和校级优秀教师,荣获20_年度淮南师范学院青年教师教学基本功竞赛一等奖。还承担了毕业论文、教育实习等实践性教学工作,并指导校级本科优秀毕业论文3篇以及教育实习优秀实习生1名。除此之外,该同志积极参与教学研究工作,主持校级教学研究项目1项,参与省级质量工程教学研究重点项目

10、和精品资源共享课程各1项,发表教研论文3篇。 科研方面,赵同志主要从事稀土发光材料与器件的研究工作,在白光LED用荧光粉、激光与非线性光学晶体等领域取得丰硕成果,并荣获20_20_年淮南师范学院科研先进个人。近年来在国内外刊物上发表SCI论文25篇,其中作为第一或通讯作者发表17篇,获得国家发明专利授权3项(排名第二)和受理3项(排名第一),主持国家自然科学基金、安徽省高等学校省级自然科学研究项目、淮南市科技计划项目各1项。 在科研工作中,赵同志表现出色的团队组织、协作能力。多次邀请福建物质结构研究所、理化技术研究所和中国科技大学等知名专家来校指导交流。作为校级科研创新团队负责人和“材料学”校

11、级重点学科成员,与其他成员合作发表论文7篇。同时,与中国科学院福建物质结构研究所、江西财经大学、常熟理工学院、潍坊学院等院校建立了稳定密切的联系,资源互补,共同开发新型光电功能材料,并合作发表论文5篇。 赵同志积极推动科研成果与教学资源的转化,促进教学与科研的结合,利用专业特长服务专业建设,改革实验内容、方法和手段,积极探索有利于培养学生实践能力、创新思维的实验教学体系。先后指导30余名本科学生从事科技创新活动,积极组织学生申报参加国家级、省级、校级各类科技创新项目,并指导国家级大学生创新创业训练计划项目2项和学院“支持百名优秀学生课外科技实践创新活动基金”项目3项(1项在研,2项结项优秀)。

12、 赵同志具有较高的道德素养和业务素质,热爱教育和科研事业,高质量的完成了教育、科研工作任务,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献,团结协作,具有强烈的事业心和严谨的治学态度,并在教学改革、实验室建设、教育教学研究和科学研究等方面取得了优异的成绩。 最受欢迎的教师个人先进事迹4 张老师热爱教育工作,他时时处处以一名共产党员的身份严格要求自己,工作中兢兢业业、一丝不苟,始终抱着强烈的责任感和高涨的工作热情,灵活运用扎实的专业知识,以先进的教育理念为指导,努力把教育教学工作做得更好。他热爱学生,师生关系十分融洽。团结同志,注重带动并指导年轻教师成长。在繁忙的教学之余,注重对相关专业知识的学习,不断提升自己的

13、业务水平。张老师辛勤工作,既注重师德修养又钻研业务,在教育教学工作中取得了骄人的成绩。为双沟学校教育教学质量的提高做出了卓越贡献,并且赢得了学校和社会的一致好评。 十九年前,他怀着满腔热情成为教育战线上普通而又光荣的一名教师。他时时处处以一名共产党员的身份严格要求自己,工作中兢兢业业、一丝不苟,始终抱着强烈的责任感和高涨的工作热情,努力把教育教学工作做得更好。 他就是阜南县朱寨镇双沟学校张老师。 张老师自19_年毕业后就被分配到双沟学校工作,风里来雨里去,自参加工作以来坚守岗位_年。现为双沟学校小学部数学教师,小教一级职称。担任五年级数学教学工作,并兼任小学部数学教研组组长,各项工作成绩突出,

14、为双沟学校教育教学质量的提高做出了卓越贡献,并且赢得了学校和社会的一致好评。 教书育人,无私奉献 他将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业。学校的工作耗费了他大量的精力,他每天工作十几个小时,在他的日历中没有“节假日”、“双休日”。繁忙的工作使他连与老同学聚会的时间都没有,他将自己的大量时间留给了学生,却很少有时间与妻子、孩子呆在一起交流沟通,家里的一切家务都由妻子一人包揽。妻子不仅要上班,还要买菜,照顾年迈的老母亲。20_年_月_日对于张老师来讲是个难忘的日子,身患多种疾病的母亲挥手而去离开了人间。而这时的张老师正伏案在学校的办公室里精心的备课,正准备给学生上一堂精彩的数学课。在母亲生

15、病期间,为了不耽误上课进度,不影响学生的正常学习,他坚定了一个铁打的心没有去请假看忘重病在卧的母亲。是他不想去看吗?不是,是他放不下自己的学生,担心学生刚交上来的作业不能及时批改,担心误了孩子们的学业。每每看到他伏案备课,我们都知道他的心在滴血:可怜的张老师恨变成两个人,一个搞教学,一个陪伴病危的母亲啊!自古忠孝两难全呀。 为了学校的发展,他欠家人太多了。自己没有请一天假。有时孩子生病了,他没有时间带孩子去医院检查,总是妻子一人照料孩子,而此时的他却仍在学校里忙碌着。 教法独特,技术精湛 他十分喜欢学习,无论工作再忙,再累,他总是要挤出时间加强学习。良好的学习习惯,使他拥有了先进的教育教学理念,树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中,潜心研究教育教学理论,不断探索创新,积累了丰富的教学经验,逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。他认为“数学是思维的体操,问题是数学的心脏”。为了提高自身的业务素质,整理编写了大量数学教学资料,并应用于实际教学中,在当前全面推进素质教育改革中,依据新课程、新理念、新教材确立了以“问题情景建立模型解释、应用与拓展”为模式的自主探究学习方式,注重培养学生的创新精神和实践能力。古人云:授人以鱼,不如授之以渔。因此,他在教学时不要求学生死记硬背简单的

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