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1、师德师风建设整改实施方案师德师风建设整改实施方案 作者： 日期：20_年师德师风建设整改方案为切实开展好我校师德师风建设工作，针对我校师德师风建设中存在的问题，狠抓整改措施落实，确保在今后的工作中取得更大的成绩。我校在校园内设置了“师德师风建设征求意见箱”、公布了师德师风举报电话，广泛向全校师生征询意见。通过召开教职工座谈会、学生家长、学生、社会人士座谈会、发放问卷调查表、征求意见函等形式，广泛征求意见，广纳谏言，认真查找存在的问题。经过汇总梳理，将从以下几个具体的方面边查边改，确保整改效果。认真解决群众关注的热点问题，促进师德师风建设。针对我校师德师风存在的问题提出以下整改方案：一、指导思想
2、和基本思路：为深入贯彻落实党的十八大精神，进一步加强我校的师德师风建设，树立教育行业新风，提高学校教师队伍的政治、业务素质和职业道德水平，促进学校依法行政、依法治教，改善工作作风，提供优质服务，推进教育教学的稳步健康发展。此次师德师风工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、全面贯彻落实科学发展观为指导，按照构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的要求，以正在开展的构建和谐为契机，确实做好我校的师德师风工作。二、整改的目标和任务针对我校在师德师风建设中发现的突出问题，学校决定有针对性地抓好五个方面的整改工作。1、加强师风师德建设，重点整改违规补课、变相体罚学生、有偿家教、语言规范健康等
3、问题。2、加强教师的业务培训，采取强有力的措施，提高教师的教育教学水平，努力争取让学生和家长满意。3、规范收费，制止乱收费、滥发教辅资料，切实减轻学生的负担。4、加大学校安全管理工作，保障师生安全。5、完善学校管理制度。三、整改的步骤按照科教局的总体布署结合学校工作的实际，学校师德师风建设领导小组决定，整改共分成几个阶段有序推进。（一）宣传发动和准备阶段1、成立校师德师风建设工作领导小组，明确工作任务，落实责任制。2、召开党支委员会议，讨论制定实施方案。3、召开全校教职工动员大会，传达上级有关文件精神，部署师德师风建设工作，统一思想，提高认识 4、挂横幅、利用橱窗、校园广播站、宣传教育系统师德
4、师风建设的意义和措施，争取师生、家长和社会各界广泛的支持和关心，营造良好的工作氛围。（二）调查摸底和自查自纠阶段1、通过召开座谈会，上门征求意见，发放问卷调查表等形式，听取学生家长、社会各界人士对我校师德师风建设的意见与建设，设立师德师风建设意见箱。2、汇总分析p 各种途径收集的意见及建议。3、学校以“和美教育”为主题，宣传学校招生、入学政策及学校名师，向社会作出师德师风建设公开承诺，满足人民群众对教育的需求。4、开展以“美在你身边教育”为目标教育学生探索大自然、传播爱、坚持梦想、融入集体、学会团结协作。四、学校各项工作存在的问题1、学校管理方面一、是加强依法治校，民主治校、科学治校、校务公开
5、。二、是以学校实情和学生实际评价教师。三、是加强落实合理化建议。四、是领导应做到以身作则，按章办事。2、学生管理方面一、是进一步完善规章制度，对学生加强管理，加强养成教育和书法、绘画特色教育。二、是加强“校园卡”管理。三、是教师应相信学生的基础和能力，多鼓励学生，增强学习自信心。3、群众关心的其它热点问题。（1）学校周边小卖部食品卫生没保障；（2）操场跑道没有硬化 (3)学校校门外道路拥挤。五、整改措施（一）学校管理方面存在问题的整改。1、整改目标：个别教师教育教学观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求；个别教师工作责任心还不是很强，教育教学方式方法有待改进；有个别教师方法比较简单，教育教
6、学效果还不够理想。个别科任教师还未树立全员育人的思想，对学生德育工作不够重视。2、整改措施：（1）继续加强师德师风建设，提高教师队伍素质。结合学校实际，加强师德建设。开展形式多样的职业道德教育。在全体教工中经常学习教育法、教师法、未成年人保护法、中小学教师职业道德规范以及有关教育法律法规，开展包括职业观、职业思想、职业责任和职业纪律在内的职业道德教育，并有计划地进行相关内容的有奖知识问答活动，撰写心得体会，收集典型的事例，进行案例分析p 讨论，开展师德承诺方案活动等，通过各项活动，培养教师爱生敬业、自尊自爱、为人师表、改革创新的职业精神。努力打造一批敬业爱岗、乐于奉献的教师，教育理念先进、师德
7、高尚、业务精湛，富有改革创新意识,充满活力的教师队伍。组织广大教师学习教育教学理论，促使教师具有较好的政治思想素质和具备较强的独立思辩、探究教学规律的能力，学校为了强化教学管理建立了行政教师双向任意听课制度，建立了每周一次教研活动，探索有效教学的策略和技术，加强教师间的交流与合作，促进有效教学的实现，本着“请进来，走出去”的理念，定期请专家来校讲座，经常组织教师外出听课学习，提高教师的教育教学水平。学校把教育质量视为学校教师的生命线，学校建立了质量监控制度，随时发现并解决教育教学中存在的问题。开展“我讲我的教育教学故事，我学身边的先进人物”的活动，树立优秀教师的榜样作用。表彰在学校教育教学工作
8、中已经成长起来了一批优秀的教师，使他们的教育实践和先进事迹，成为一本活教材，通过这样的“教材”，很好地感染广大教师，激发教师的师德情感，工作的积极性，创造性。（2）修订学校的有关制度。围绕行风评议、师德师风建设、治理教育乱收费为主要内容，修订学校规章制度如城镇小学校教学常规管理制度、城镇小学校小学家访制度、城镇小学校小学教师办公制度城镇小学校小学收费管理制度等等，从头杜绝教师体罚或变相体罚学生、乱收费、师德师风下滑等现象的出现，激发广大教职工工作的积极性，创造性。3、责任领导：刘 清（学校书记、校长）（二）、学生管理方面问题的整改。1、整改目标：加强学生管理，特别是养成教育和书法、绘画特色教育
9、；建立和完善管理制度；加强教法的学法的指导，充分调动学生的学习积极性。2、整改措施：加强制度的建设，建立全程管理机制，教务处和德育处要确实加强教师教法和学生学法的指导，做到“因材施教”。在教学过程中，注重学生兴趣的培养和引导，提高学生的学习积极性，让学生养成良好的行为习惯和较强的纪律意识。开设“心理咨询室”，设立“心理咨询信箱”，注重学生的心理健康问题，为社会培养身体健壮、心理健康、知识全面、技能过硬的合格人才。3、责任领导：李雁涛（学校副校长）、王建华（学校副校长）（三）群众关心的其他问题的整改。1、整改目标：多方争取和筹措资金，不断改善学校办学环境，完善教育教学设施。2、整改措施（1）多方
10、筹措资金，逐步增加学生试验实习设备。（2）多方筹措资金，办起文化长廊。（3）联系工商管理人员，对门前小摊贩加强管理。（4）联系派出所管理人员，对学校校门外道路管制。3、责任领导：刘清（学校校长）、张海燕（学校后勤主任）六、下段工作（一）加强领导，统一思想，提高认识 学校将通过行政会议、全体党员大会和教师政治学习等会议加强学习，统一思想，提高思想认识，增进干部参与行评整改工作的积极性。通过全体党员大会，让全校党员在行评整改工作中率先垂范，做出表率，发挥党员的先锋模范作用，推动学校行评整改工作的深入开展；通过全校教师政治学习，营造氛围，明确责任，增强老师的危机意识，强化教师的师风师德建设，通过交流
11、和相互学习，提高教师的思想认识和业务素质。（二）分解任务，明确责任，狠抓落实 学校按照“谁主管谁负责”的原则，层层落实，有针对性，务求实效，找准症结所在，从头上整改，落实整改责任。1加强师德师风建设，提高教师的职业道德素养，规范教师从教言行。虽然我们的教师都是忠诚于党的教育事业，遵守教师职业道德规范，有端正的教学工作态度，但仍然有极个别的教师责任心不够，师德师风尚需进一步加强；个别老师在一定程度上，还存在着一些批评学生过当的言行，这些现象不仅有损教师的威信，还有损学校的形象。2加大学生行为习惯养成和教育书法、绘画特色教育。我校地处农村地区，学生的素质参差不齐，学校把学生的行为习惯作为一项重要的
12、工作来抓，但学生中还存在一些不文明的言行，还有个别学生有厌学现象。针对学生存在的不良行为习惯，学校要求德育处牵头，联合团队、年级和班级重点抓好学生习惯养成的常规教育工作。（三）健全制度，完善机制，考核激励 针对前阶段查找的问题，深入分析p 产生问题的原因，积极探索从根本上解决问题的办法，建立和完善各项工作制度，坚持按制度办事，用制度管人，重点强化内部监督机制，逐步建立健全“教育、制度、监督”三位一体的政风行风建设长效机制，切实使学校各项工作再上新台阶。七、整改达到的目标针对目前城镇小学校在政风行风方面存在的主要问题，通过整改，达到以下目标：1、教育乱收费等损害人民群众的突出问题得到解决。2、干部教师的思想有较大提高，教师师德师风有明显好转，职业道德意识、服务意识进一步增强。3、严格招生纪律，规范招生行为。4、城镇小学行政管理行为进一步规范，工作作风进一步改进。5、城镇小学的行业不正之风有明显好转，人民群众对学校教育的满意程度进一步上升。师德师风建设整改是关键，学校将按照县科教局的统一部署，结合学校的实际情况，按照此整改方案，有计划地开展整改工作，坚持“标本兼治、综合治理”，做到以改促建设，以改促改革，以改促发展，并力争在整改行动中，做到思想认识领先，整改行动领先，师德师风建设领先，整改成绩领先，确实使学校各项工作再上新台阶。20_年12月第 10 页 共 10 页
