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1、分辨是非对自己行为负责复习案【复习目标】知识目标： 了解是非善恶对个人和社会造成的不同的影响，懂得如何在是非善恶面前作出正确的选择，理解行为不同结果不同。【难点解析】行为不同结果不同结论有正确的， 有文明的， 有道德的，有善良的 ,有利于他人，有利于社会，有 利 于 提 升 自 己 的 道 德 境界。现实生活中人们做出的各种各样行为，这些行为，出于行为者动机不同，目的不同，采取的手段不同，行为的程度不同，因而所产生的结果也是不同的。有错误的， 有不文明的， 有不道德的，有邪恶的 ,不利于他人，不利于社会，不 利 于 提 升 自 己 的 道 德 水平，损人利己，是不可取的。复习过程：【知识结构】
2、生活中的是非善恶生活中有是非善恶是非善恶对个人和社会的影响看社会辩是非要明辨是非善恶面对生活中的是非善恶如何做出正确选择行为不同，结果不同做一个对自己行为负责的人对自己行为的后果作出正确的判断如何做到对自己的行为负责我做事我负责【基础在线】1、社会生活中的、等现象，符合人们对真、善、美德追求，具有较强的和。2、我们只有做到明辨，并积极同做斗争， 才能使自己逐步成为一个的人。3、要对生活中的是非善恶做出正确选择，首先要明确，即心中要有“一把尺” 。这把尺既包括、也包括。4、由于行为者的不同，不同，不同，不同，因而产生的结果也是不同的。5、我们要做到对自己的行为负责，就要加强，努力提高自己的，在做
3、一件事之前预先对做出正确的判断，尽量避免因做错事而给带来不必要的损害。6、每个人在社会生活中，都扮演着，承担着。7、本单元主要问题(找出下列问题的答案，标上页码）（1）为什么要追求、歌颂真、善、美？（或真、善、美有什么作用？）（2）假、恶、丑现象有什么危害？（或为什么要抵制假、恶、丑现象？或给出漫画，分析漫画中的行为对个人和社会的影响？）（3）为什么要明辨是非善恶？（明辨是非善恶对我们有什么重要意义？）（4）面对生活中的是非善恶，我们应该如何（或怎样）做出正确的选择？（5）生活中，有的人不是不明确是非善恶的标准，也不是没有辨别能力，为什么还会做出违背道德和法律的事情呢？（6）每一种行为都会产生
4、一定的结果。（或者每一种行为或直接、或间接地都会对自己及周围的人或事造成一定的影响，产生一定的结果。（7）为什么行为不同，结果也不同？（8）我们应该怎样（或者如何）做到对自己的行为负责？【达标测试】一、选择题1 （福州中考）“恭喜你，你的手机号码在本公司的抽奖活动中获得一等奖，奖金3000元，马上汇500 元手续费即可领奖。汇款账号 ”当收到类似的诈骗短信时，下列处理方法值得提倡的是（）A 机不可失，马上汇款B.回拨电话，谩骂对方C 向有关部门举报D 向好友转发该短信2. （ 2010 广州中考不定项）目前，有部分未成年人由于受到不良诱惑的影响，走上了违法犯罪的道路，既害人又害己，为此悔恨终生
5、。这启示我们（）A 要明辨是非善恶，铸造良知的标尺B 能够明辨是非善恶是学会做人的唯一标准C 要自觉远离社会，远离不良诱惑D 拒绝不良诱惑，坚持自己的正确立场3 (2010 湖南中考 )获得 2009 年度感动中国年度人物的有：26 年义务守护滇池环境的农民张正祥；割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉；照顾残疾家人29 多年的退休工人朱邦月；为留守儿童办学的女大学生李灵 这些材料表明（）不同的人扮演着不同的角色，承担着不同责任不言代价与回报的履行责任，是一种奉献精神承担责任，付出越多， 得到的物质回报越多担负社会责任，就是要牺牲自我A 、 B、 C、 D、4( 湖北中考 ) 下列关于人生选择说法不正确的是
6、（）A 要做出最佳选择，就要弄清自己的真实需要 B 我们每一个选择都会带来相应的结果和责任 C 从自己的兴趣爱好出发，我们就能做出最佳选择 D 我们要认真对待人生旅途中的岔路口，慎重选择5 （贵州中考） 九年级同学周某在帮同学做值日关窗户时，不小心打破了教室的玻璃。事后， 他主动用自己积攒的零用钱为教室补换了一块新玻璃。对这种做法评价正确的是（ 0 有过失后， 勇于承认过失是负责人的一种表现 做事不能失信于人 是帮别人值日时打碎的，不必承担责任 承担自己的过失所导致的后果更能考验人的勇气A、 B、 C、 D 6（成都中考）有些该做的事情，并不是我们自愿选择的( ) A 要根据回报的大小来决定投
7、入的时间和精力 B 应视为一种不可推卸的责任予以承担 C 承担责任就一定能得到社会的赞誉 D 有愿望与兴趣的才能做好二非选择题7 （2010 安徽中考）魏某和朋友一起去喝酒，酒后，他坚持自己开车回家。(1) 如果你是魏某的朋友，此时你会怎么办？（2）你这样做的理由是什么？8 （2010 湖北中考） 2009 年 10 月 24 日，湖北长江大学出现了一个舍己救人的英雄群体，其中陈及时、何东旭、方招三位同学见义勇为，壮烈牺牲。他们都是勇于承担责任的当代大学生，如陈及时同学从小就把责任二字牢记在心，要对他人负责。2008 年汶川大地震发生后，陈及时说，我们的寝室号是512，汶川大地震发生的时间也是
8、512. 那么多房子被震塌，我们学建筑的同学一定要做最负责任的工程师，把房子建牢。阅读材料，回答下列问题：（1）责任产生于什么？（2）作为未成年人，你在家庭、学校、社会中应分别承担什么样的责任？（3）你认为应怎样对他人负责？【自我评价】我的收获我还存在的疑惑第八单元分辨是非对自己行为负责复习学案答案基础在线1、尊老爱幼拾金不昧乐于助人爱岗敬业奉献社会感染力影响力2、是非善恶丑恶现象正直 3、正确的判断标准道德标准法律标准4、动机目的采取的手段行为的程度5、道德修养和文化修养判断能力其可能产生的后果自己、他人和社会6、多种不同的角色多种不同的责任达标测试一、选择题1 C 2 AD 3 A 4 C 5 B 6 B 7(1)劝阻；请人代驾；举报（2）这是对自己负责，对他人和社会负责的表现或酒后驾车是违法行为。8 （1）责任产生于人们之间的相互约定。（2）作为子女，我们有责任为父母分忧；作为学生，我们有责任认真学习科学文化知识；作为公民，我们还要承担一定的社会责任，如：遵纪守法，奉献社会。（3）对他人负责，就是设身处地地为他人着想，考虑到他人的利益。还要守约践诺，尽自己的努力把答应的事情做好。
