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1、有关勤俭节约演讲稿集锦五篇祝你成功！有关勤俭节约演讲稿集锦五篇 勤俭节约演讲稿 篇1 勤俭从我做起 勤俭，一个令我熟悉而又陌生的词汇，在一个14岁女孩的心中有着不同寻常的分量。勤俭，在懵懂的青春中有些令我不知所措。于是，我要去探寻身边的勤俭，唤醒自己内心深处那层淡淡的勤俭意识。 勤俭，勤劳而节俭。古有汉文帝不造露台，曹操不爱奢华。今有宋庆龄服饰简朴，洛克菲勒住便宜旅馆。古往今来，许多人在家财万贯，功成名就时依然保持着勤劳节俭的高尚品德。法国著名的学者卢梭也曾说过：“俭约与勤勉是人类的两大名医”。但是在现实生活中，勤俭早已被众人淡忘。甚至还有一些官员贪污受贿，一顿饭就能花掉农村贫困家庭一年的开销
2、。节俭在这些官员面前就又成了空口一谈。朱德说过；“从俭入奢易，从奢入俭难，勤俭建国家，永久是真言”。所以，我认为勤俭更是从基层抓起，从青少年儿童抓起，从而养成每一个公民的勤俭意识。少年强，则国强。少年智则国智。写到这里，我的心中又不禁感慨起来，勤俭从青少年儿童抓起又是谈何容易？ 目前，独生子女在当代学生中所占的比例越打越大，我们都是备受亲人宠爱的“小皇帝” “小公主 ，过着“衣来伸手，饭来张口”的逍遥生活。加上长期以来家庭，学校，社会劳动教育的忽视，因而在我们身上出现了越来越不自立，没勇气不坚强等各种令人深思的问题。 大学生上学由父亲扛行李送到宿舍，寄宿生周末带着脏衣服回家让母亲洗。这些故事早
3、已不新鲜。呜呼，悲哉！学生要想勤劳节俭，必须要学会独立 ，尤其是自己做家务。在学习之余，适当的做点家务，既能调节大脑，又能补充课外知识。我渐渐开始了自己洗衣服，自己做饭，在劳动的过程中往往能开阔视野，提高操作能力，学到许多宝贵经验。陶行知先生说过；“人有两件宝，双手和大脑 。”动手动脑是相辅相成的。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，可能事倍功半。相反，如让学习，劳动，休息相互调剂，虽然相对的耽误了一点学习时间，但往往事半功倍，收获极佳。我们适当参加家务劳动，不但不会耽误学习，反而还能促进学习，更有利于学生成才。 随着社会生产力的猛速发展，人们的物质生活越来越丰富了，原有的生活方式发生着改革，消费
4、观念也相应发生了较大的变化。我们不能否认社会的进步和生活的变化，但我们绝不能抛弃中华民族的传统美德节俭。我们从小背大的悯农，试问有谁能真正做到？我们口口声声说的学生守则“不爱慕虚荣，仪容得体”却做了什么？节俭从现在开始，从我做起，珍惜粮食，不浪费资源，以俭素为美。要从前辈的优良传统中吸取艰苦奋斗的精神，从而更加珍惜今天的幸福生活。 不知不觉中，我内心深处的那层淡淡的勤俭意识被唤醒了。勤俭，我要让它在我这里变得不再陌生。慢慢的 ，慢慢的，成为我形影不离的好朋友。亲爱的小伙伴们！行动起来吧！让勤俭永远伴随我们的成长和生活！ 勤俭节约演讲稿 篇2 尊敬的各位领导、同志们：大家好!我今天演讲的题目是勤
5、俭节约，从我做起。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。“常将有日思无日，莫待无时思有时。”中华民族自古以来就有着勤俭节约的传统美德，勤俭节约也是一个永恒的话题。历史和现实告诉我们：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以持续发展的。因此，在金升公司蓬勃发展的今天，我们仍要牢记：“勤俭节约，从我做起!”观察我们的xx公司，浪费现象就在身边，关不紧的水龙头、白天亮着的电灯、整个整个被扔掉的馒头、地上到处洒落
6、的粮食等等。据统计，我们仅一个月需担负的水电费就高达5、xxxx元，相当于一百多个困难家庭的最低生活保障。总理曾经说过，在中国，一件小事如果加上13亿人口就是大事，如果每人浪费一点资源，加起来就非同寻常，如果每人节约一点资源，加起来就是一笔巨大财富。节约是一种美德，节约是一种智慧，节约更应该成为一种习惯和风气。所以大家如果能够从我做起，从现在做起，从身边做起，牢固树立节约意识，从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮入手，把节约落到实处，对于我们#公司来说，那也将是一笔可观的财富，勤俭节约，从我做起，就要从思想上崇尚俭朴，以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻，抛弃“家大业大，浪费点儿没啥”的思想。勤俭节约
7、，从我做起，就是要在作风上艰苦创业。要舍得吃大苦、耐大劳，把艰苦奋斗当成有效发展的助推器，把勤俭节约当成战胜困难的传家宝。勤俭节约，从我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松龄说得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”作为一个有责任感、荣誉感和使命感的储备库员工，每个人都应抓住点滴时间，刻苦钻研业务技能，向精细管理要效益。海尔总裁张瑞敏说过：不简单，就是将简单的事做千遍万遍做好;不容易，就是将容易的事做千遍万遍做对。只要大家都能积极行动起来，从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮做起，从自身岗位做起，从小事做起，持之以恒，坚持不懈，那么，我们的企业就会持
8、续兴旺，永葆活力!谢谢大家! 勤俭节约演讲稿 篇3 尊敬的各位老师，同学们：大家好！我演讲的题目是厉行节约，从我做起。记得很小的时候，我们学的第一首唐诗就是：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。古人言“尽览前贤国与家，成由勤俭败由奢”艰难困苦，玉汝于成；居安思危，戒奢以俭。节俭，这一中华民族的传统美德，在今天的社会里，更显得意义深长。我们从小就被教育，节约要从小处着手，从一粒米、一滴水做起，然而，节约终究不只是小事，现在的社会有时候变得很陌生，有些时候，节约成了小气被人笑话，更有些时候，节俭却被当成贫穷的表现。我们需要在全社会改变那种所谓的虚荣消费心理和浪费观念，需要重新认识老祖宗留下的千年传统和良好
9、美德。由此，我也想到了我们的节约意识却反差很大。回想我们在学习和生活中，是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸往往是我们在不经意中就造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓；白天亮着的电灯；卫生间水龙头哗哗流水、地上到处洒落的粮食其实稍加注意，我们可以做得更好，但往往我们却忽视了这些细节。我想，在家里我们肯定能做到随手关灯、关水；为什么我们却忽略了这些细节？关键是我们没有将自身真正溶入到生活中，没有将节约养成一种良好的习惯，并形成一种观念。节约，是对家庭幸福的盘算，更是一份社会义务的担当。节约是一种远见，一种态度，一种智慧。小到一个人，一个家庭，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想
10、发展，都离不开“勤俭节约”这四个字。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的；所以今天，我们应该大声倡议：让我们积极行动起来，牢固树立节约意识，“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”，坚持从自己做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮，从一点一滴的小事做起，只有时时处处、点点滴滴都节约，我们才能节约资源，也只有时时处处从我做起，这样我们的地球家园才会永远美丽富饶！ 勤俭节约演讲稿 篇4 尊敬的各位老师、同学们：大家好！美国心理学家威廉詹姆士说
11、了这样一句话：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”孔子说：“少成若天性，习惯如自然”。现代著名教育家陶行知先生也说过：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的习惯。”古今教育家、学者非常重视小学生早期教育对于人一生教育的基础性作用，认为小学生一旦养成了良好的习惯，行为将固而不化，长大后可以“正性”、“养心”、“成德”。所以我今天演讲的题目就是“少成若天性，习惯如自然”！所谓养成教育，就是培养学生良好行为习惯的教育。要从行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的“知、情、意、行”，最终形成良好的行为习惯。我校从学生实际出发，结合学校特点，以政
12、教处为依托，少先大队和各班中队为主阵地，狠抓学生养成教育，取得了理想的效果。叶圣陶先生生前呼吁：“教育就是培养习惯。”我校领导班子通过学习、论证，转变办学思想，明确办学重点，统一了办学思路。一致认为，让孩子拥有良好的习惯，其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。健康的人生的基础是建立在良好行为习惯之上，不管是美好的品德，还是较强的学习能力，一切都依赖良好习惯的培养，抓住了习惯培养这一条主线，就抓住了问题的关键。要求小学生养成良好的行为习惯的前提是得让他们知道要养成哪些好的习惯，哪些习惯是好的。我们组织全校学生开展小学生守则和小学生日常行为规范的背诵活动。政教处、教导处、少先队，以及校办公室的领导入
13、班逐人检查，落实守则和规范的背诵情况。通过背诵，学生明确了要养成哪些好的行为习惯，更知道了已有的行为习惯哪些是好的，需要坚持；哪些是坏的，需要改正。抓养成教育的关键是抓行为教育。我校的班主任、任课教师、中队辅导员都把引导学生养成良好的学习习惯、卫生习惯、讲礼貌的文明行为习惯、拥有良好的品德作为教育教学工作中的重点。全校上下一致行动起来，通过举行各班主题班会、全校演讲比赛，促进学生养成各种良好习惯；通过校园广播、宣传报栏树立典型，激励学生向榜样看齐。抓了一段时间，学校的养成教育初见成效：在自习课时间，你走进校园，到处静悄悄，教室里学生们有的看书，有的画画，有的练字都沉浸在知识的海洋里了。昔日的嘈
14、杂、争吵再也没有了。这是多么和谐的校园啊！在课间，学生们或在花坛之间，或在绿树之下散步、谈心、读书；或在操场上、球场上跳绳、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋儿昔日的追逐、打闹已无影无踪了。这是多么有序的校园啊！两人相撞，怒目相向的没有了，诚恳的道歉、真切的问候多了；校园教室，随手扔纸的没有了，俯身捡纸的多了；师生见面，形同陌路的没有了，互相亲切的问候、甜美的微笑多了；花坛之中，损花折树的没有了，浇水、施肥、除草的多了这是多么文明的校园啊！看着这些动人的情景，我们喜在眼里，美在心头，这都是养成教育结出的硕果啊！抓养成教育的要持之以恒。养成良好习惯不是一蹴而就的，我校要求全校师生都作长远打算。教师，允许学生
15、习惯形成有个过程；学生，一步一个脚印。师生密切配合，老师督促学生认真练、经常练，师生要持之以恒，坚持不懈。常言道，三岁定八十。大教育家孔子云：“少年居性，习惯之为常。”而培根在论人生中便明确指出：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此人自幼年就应通过教育，去建立一种良好的习惯。”可见，幼年养成习惯的好坏对人的一生有直接影响。少年儿童行为习惯的养成教育，决定一代人甚至几代人的基本素质程度，决定整个民族素质优劣的大事。我们作为教育者，肩负着社会赋予我们培养二十一世纪人才的重任，必将踏踏实实、一丝不苟，严抓学生的良好行为习惯的养成教育。我们相信，少成若天性，习惯如自然！随着养成教育的深
16、入，文明之花一定绽放在美丽的校园！我的演讲结束了，谢谢大家！ 勤俭节约演讲稿 篇5 尊敬的各位领导，亲爱的同事：大家好，今天我为大家演讲的题目是勤俭节约，艰苦奋斗。古人云：勤俭可以兴国，逸豫可以亡身。古人云：俭，德之共也；奢，恶之大也。古人又云：勤俭永无穷，坐食山也空。古人云了又云，意在告诉我们一个颠扑不破的道理：勤俭节约是我们中华民族的传统美德。勤俭节约是我们的传家宝啊！滚滚历史长河，多少古圣先贤。克勤克俭，如数家珍！越王勾践，卧薪尝胆，励精图治，终成春秋五霸。宋襄公，衣求蔽体，食求果腹。改革变法，鼓励农桑，而列战国七雄。魏武帝曹孟德，布衣素食，劝妇耕织，扫平北方，纵横中原。致使三分天下有其二。唐太宗李世民，乘轻骑，住寒
