(精选)推荐五一劳动节演讲稿范文汇编八篇

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1、推荐五一劳动节演讲稿范文汇编八篇祝你成功!推荐五一劳动节演讲稿范文汇编八篇 五一劳动节演讲稿 篇1 各位领导、各位同事:大家晚上好!在此五一劳动节即将来临之际,我们大家有幸聚在了一起,在这里我给大家演讲的题目是劳动者最光荣,因为屯河果业成立至今所取得的各种成绩都是屯河果业上下每一位员工辛勤劳动的结晶,因此我赞美劳动,赞美劳动者,劳动者是最光荣的!记得上小学时,老师教会了一首劳动最光荣的歌曲,最喜欢其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠劳动来创造”。那时候只把劳动简单的理解为“劳作”,局限于每周一次的劳动课。多年以后,成长为了千万劳动者中的一员,才深深体会到生活的多味,劳动的艰辛。劳动是汗水,是欢笑

2、;是苦涩,是甜蜜;是给予,更是幸福。有一分劳动,就有一份收获。你给生活付出了多少耕耘,生活就会回报你多少果实,你就会拥有多少快乐与幸福,对于企业也是如此。xxxx年3月5日,屯河果业事业部的第一个分公司新疆屯河喀什果业有限责任公司启动。随着公司拓宽国际、国内市场力度的不断加大,公司以依托当地资源优势迅速将资源优势变为经济优势的发展思路,200x年在和阗市新建屯河和阗果业有限公司,200x年在XX区新建屯河阿克苏果业有限责任公司,200x年在喀什XX县新建年加工万吨果脯厂,目前屯河公司的杏浆、杏脯已经在国际上形成一定的影响。屯河果业一年一个台阶,每年都有进步,从而形成了今天的风貌,这些是屯河各级

3、管理者、基层员工的汗水所铸就而成的。大家都还可以记得在尘土飞扬的五月,为了使iso9000体系和haccp体系在公司顺利运行,各部门体系管理人员召开会议修订文件,基层员工学习培训,填写记录,多少人为此忙的心力焦淬。设备技改的六月,为了使设备更适合生产加工,各位工程师前后论证,研究方案,技改人员为了不误产期,争分夺秒的进行装机调试。烈日炎炎的七月,电机24小时不停的轰鸣着,车间里蒸汽腾腾,但是各位操作人员仍然监守自己的岗位,原料人员不停奔波,为了保证均衡供料而日夜不眠,化验人员认真细致,争取在最短的时间里,反馈准确的检验结果,以便于操作人员及时调整参数,保证产品的质量,叉车也在场区内马不停蹄的运

4、转,大家都为生产合格杏浆而作出各自的努力。收获季节的八月,查验发货人员冒着烈日,在场区内检查成品包装。以确保每一桶发出的产品都是合格的。正是有了这么一批优秀的劳动者在奉献,屯河才能走到现在。只要我们果业全体员工共同努力,自助者天助也,我们必定可以勇往直前!双手是用来劳动的,劳动帮我们创造幸福的生活。有很多人们默默无闻的靠自己全部的力量去拼搏、去进取、去创造,虽然没有轰轰烈烈的壮举,没有声名显赫的地位,他们同样享受着劳动带来的快乐和幸福,甚至还要充实,因为幸福不仅仅只与物质有关!劳动者是光荣的,劳动着是幸福的!作为屯河的一员,我们更加能够深切的体会到这一点! 五一劳动节演讲稿 篇2 各位老师:大

5、家好!今天站在这里作为模范教师代表发言,我深感荣幸。面对学校的今天,翘首学校的明天,我们能做什么呢?我想,我们大家齐心协力、把平凡的工作做好就是学校发展的最大推动力!教师,是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧,传播文明,为学生插上腾飞的翅膀,是教师人生的主旋律;“一身粉笔灰,两袖清风,三寸不烂舌,四只眼睛”是教师的简笔画,没有显赫一时,也没有流芳百世。当时代选择了我们,我们也就选择了一种幸运,一种付出,一种无私和崇高。投身教坛,肩挽时代的犁,耕耘那“三尺”讲坛,我们就在这平凡中奉献着。如果说黎明的奉献是太阳,黑暗的奉献是群星,大地的奉献是鲜花;那么,老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊

6、先生说:“教育不能没有情感,没有爱;没有情感,没有爱,就如同池塘里没有水一样,也就没有教育。”学生不是老师的亲骨肉,但家长把孩子送到学校,交到了老师手中,同时,也就把信任和责任放到了我们的肩上。我所教的班内有一个性格特别孤僻的女生,平时性格内向,不善言辞。初来这一陌生的环境,自卑的心理使她的成绩越来越差。我看在眼里,急在心上。为了提高她的成绩,我是绞尽脑汁:下课时我总是等她没有疑问时再离开教室。为了树立她的自信心,我对于她作业中的错误,从不轻易打差,只是细心地用红笔圈出来。有时为了让她在同学们面前露一手,我有意将第二天的学习内容先教给她,或难题的解决方法事先透漏给她,让这朵没有色彩的小花逐渐鲜

7、艳起来,生动起来。一段时间后,学生越来越活泼,她的成绩从不及格到六十几、七十几,一直到了久违的八十几分。看到灿烂的笑容又回到了她的脸上,我感到特别欣慰!还有一个学生,父母离异,平时他放假到奶奶家,奶奶很崇他。但他的性格倔强而又心灵脆弱,受不了别人的半点批评。有一次,他因为纪律不好被班主任批评,而变得消沉、静默。他说他要转学了,家人已经给他找好了学校。我从他的日记里读出了他的心事。我觉得我有义务去帮助他,用爱心去感化他,让他自己清醒的面对现实,面对自己的心灵。那段时间,不管是在教室里、花坛旁还是操场上,都留下了我们俩促膝谈心的身影终于。终于,他留下了,以坚毅的翅膀飞翔在属于他的那片天空。每当清晨

8、走进校园,听到那一声声清脆的“老师早”;每当夜深人静,欣赏学生们那一篇篇优秀的习作,我感到多么满足,多么富有,多么自豪!美好的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝;如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上得到永葆。我快乐,校园成为我情牵梦萦的地方,这儿有我的学生;这儿是圣洁的沃土,希望的绿洲!拥有,我承担着责任;奉献,我体验着幸福;创造,我享受着生命。教书育人,使我的生活充实、自在。三尺讲台虽不宽,但我手持教鞭,心系明天;一间教室虽不大,但我爱学生,燃烧自己的青春才华。在这一平凡而又神圣的教育殿堂,我愿做一个人梯,让学生踩着我的双肩向上攀登;我愿做一块铺路石,为学生的成功之路铺设坚实的路基!老师们,

9、让我们用爱心搭起桥梁,用真心筑起友情,用关心凝成团结,一起为的明天更加辉煌而奋斗吧!让我们把师爱变成一首歌,悠扬地唱到人生的尽头;化作一盏灯,久久地燃烧,成为一个光明的凝聚点!让我们满怀豪情地告诉天下人:教书育人,舍我其谁?老师们,平凡中,让我们奉献。 五一劳动节演讲稿 篇3 亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是“传承劳动精神,弘扬中华美德。”中国作为四大文明古国之一,有着灿烂而又悠久的历史文化。涛涛的黄河水,孕育着辛勤劳作的炎黄子孙,滋润着地大物博的华夏大地。几千年来,我们的先祖在历史长河中留下了劳动的身影:大禹治水、愚公移山、黄帝造船、嫘祖织丝、仓颉造字、那雄伟蜿蜒的长城、金碧辉煌的故

10、宫、宏伟大气的秦兵马俑、未完工便已香消玉殒的咸阳宫、还有那些色彩绚丽而又样式复杂的手工艺品无一都不是在见证着古代劳动人民那用劳动书写的辉煌一生。劳动是光荣的,劳动的人是美丽的。只有劳动的人,才能体会到劳动中的快乐、幸福与充实。只有劳动,才能被这个社会所接纳、所认可无论他或她的财富多与少,颜值的高与低、年龄的大与小,都值得我们去尊重。在此,我给大家提两个建议:第一,爱劳动。古人云:“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”我们应当增强我们这一种“劳动光荣,热爱劳动”的观念,从骨子里热爱劳动,尊重劳动,才会体验到“累并快乐着”的感受。第二,多劳动。其实我们每天都有在劳动,课室里的清洁、公区里的打扫、宿舍

11、里的大扫除,生活中我们都在劳动。劳动并不全然是苦的,你会在劳动中和劳动之后体验到充实感,成就感,有益于我们的身心健康。那么,除了学校之外,我们就没有劳动的机会了吗?错!在家中可以帮父母做力所能及的家务。在社会中,我们可以去做志愿者,为大众服务。同学们,作为复兴中学的每一分子,中华民族的伟大复兴,中华民族重登世界舞台的中央,需要我们传承劳动精神,树立劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,更需要我们立即行动起来,热爱劳动、积极劳动。劳动创造未来,希望我们的明天会更好!我的发言完毕!谢谢大家! 五一劳动节演讲稿 篇4 各位老师好:我是舞台美术系的一名青年教师。能够在这个岗位上工作我感觉非常幸福,

12、也很光荣。因为我觉得人生最快乐的事就是从事着自己喜欢的工作,做着自己热爱的劳动,同时又能养育自己,过上虽不富贵但却很有尊严的生活。我现在的日子就是在教学、科研和家庭生活这三者的交织中度过的,既单纯又忙碌。在教学生涯中,我是从一名懵懂的大学毕业生慢慢成长为真正意义上的教师的。在成长的过程中,北京大学的朱青生教授曾经给予我很大的启发和帮助。他在他的十九札里写道:教师,重新被要求承担责任,他要在巨大的知识之中培养学生自我建树个人知识结构,鼓励学生,并帮他们树立起信心,在这信息泛滥的茫茫大海上,找到一条能够幸福度过一生的航道,这就是对教师的最高要求幸福的灯。当然,做一盏幸福的灯不是一件容易的事,需要经

13、历长时间的学问与人格的修行才能达成。在这期间,我也时有迷茫。我的另一位老师朱良志先生对我的迷茫这样教诲道:上课是很苦的活,只有耐心,忘掉毁誉,我只说我的所思所想。我常常上课觉得下面没有人,聛睨一切,这样才能上下去。为师者,要有气势。我从心底里感谢这两位恩师,他们以他们的学术和人格魅力,为我的人生道路树立起一座坚固的灯塔,使我在仰望中坚强的踯躅前行。对待科研,我是一直沉浸在里面的。因为我很清楚没有过硬的科研水平,是没法做一名让学生信服的老师的。从最初的中国古代化妆发型史研究,到中国古代妆容配方研究,到中国古典人物美学研究,到现在正在进行的中国古代首饰研究。每一步走的都很辛苦,但却是辛苦中伴随着发

14、现的欢乐。中国传统文化的确是博大精深的,这博大精深不仅体现在精神财富上,也体现在一点一滴的物质遗存上。在古代物质遗存面前,我们所发现的并不仅仅是物本身,而是人自己,这个创造了第二自然的人类自身。哲学探讨的终极问题无非是这三个:我从哪来?我是谁?我到哪去?而其中前两个问题的答案其实只能通过对传统文化的研究来寻找。我在寻找答案中感受到了一种无以伦比的快感。我的家庭生活也很美满,先生和我既是同学也是同行,我们有共同的朋友和话题。儿子聪明又健康,两边都是父母双全。尽管作为一名职业女性,事业和家庭之间会有一些矛盾,但家人的宽容、理解和无私的扶持,给予我无限的滋养,让我心存感恩。我感觉我是幸福的。我也愿意

15、成全他们的理想。这就是我的故事,简单而又平凡,平淡而又充实。 五一劳动节演讲稿 篇5 尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是来自1702班的xxx。今天,我演讲的题目是:劳动,从尊重开始!如果有人问你,现在最大的期待是什么?相信许多同学的回答都与即将到来的“五一”密不可分。那么,“五一”在你们心中代表的是什么呢?是假期,是玩耍,还是从早到晚的补课?当人们过分注重物质生活时,“五一”的真正意义却早已被遗忘。劳动节究竟从何而来?十八世纪末,美国欧洲的许多国家为刺激经济的高速发展,不断用增加劳动时间和提高劳动强度的方式残酷剥削工人。1877年,美国历史上第一次全国性罢工开始了,工人们走到街头游行,向

16、政府提出改善劳动与生活条件等要求。为纪念这一运动,第二国际将每年的五月一日定为国际劳动节。每年的这一天,人们穿上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、广场,并对有突出劳动贡献的人进行表彰。而今,庆祝未变,只是表彰少了,欢度假期的同时,我们更应记住前人付出的一切。在现实生活中,对于自己的劳动成果,我们自然珍爱有加;对于他人的劳动成果,我们却不以为意。或许,“劳动”这个词对我们有些陌生,或许,它距我们的学生生活有些遥远,但有一件事,让我的心灵受到前所未有的触动。同学们可能知道,前几周是由初二年级同学轮流捡拾学校的垃圾。我们班捡的那天刚好下过雨,树丛间皆是污泥。大家抱怨的除了泥泞,更多的是垃圾的数量实在惊人。远望,垃圾色彩斑斓,风吹过

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