《小班科学详案教案及教学反思《泡泡》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班科学详案教案及教学反思《泡泡》（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
Word文档下载后（可任意编辑） 小班科学详案教案及教学反思泡泡活动意图： 进展幼儿科学学习的核心激发探究兴趣。 游戏目标： 1.用不同样子工具吹泡泡，泡泡都是圆形的。 2.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 3.在活动中，引导幼儿认真观看发觉现象，并能以实证讨论科学现象。 4.进展动手观看力、操作能力，把握简洁的试验记录方法。 5.激发幼儿对科学活动的兴趣。 材料预备： 洗衣粉、洗洁精、洗手液、洗发水、装有温水的容器、有标记吸管若干、纸巾、湿巾若干。 游戏玩法： 一、故事小熊吹泡泡 想出关心小熊的方法。 二、制作泡泡水 1.在水里加洗衣粉、洗洁精、洗手液、洗发水或者肥皂，这样就做好了。 2.用不同工具吹泡泡? 三、吹呀、吹泡泡 出示工具：正方形、三角形、长方形、心形、花形等工具，用各种不同样子工具吹泡泡、探究泡泡样子。 小结：无论什么样子的工具吹出来的泡泡都是圆的。 四、结束游戏 音乐律动吹泡泡 活动反思： 本次科学小游戏适合各年龄幼儿心理特点，幼儿科学学习的核心是激发幼儿好奇心和求知欲，体验探究过程，进展初步的探究能力。来.源屈老师教.案网活动过程中，针对能力不同的幼儿提出不同的问题，因材施教，引导幼儿逐步探究其中的神秘，自然而然地学习科学、从而促进每个幼儿的进展。第 2 页 共 2 页
