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1、学习好资料欢迎下载人教版八年级下册生物知识点总结第七单元第一章生物的生殖和发育第一节 植物的生殖1有性生殖 ：由结合成 受精卵 发育成新个体的生殖方式。例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的 卵细胞 与花粉中的 精子结合成受精卵 胚种子 ）有性生殖的过程 ：2无性生殖 ：应用：，压条，分株、 组织培养 等。（1）、的栽培，常用 扦插的方法。（2）苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。嫁接就是把一个植物体的 芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有接和接两种。嫁接的关键 : 紧密结合 ,以
2、确保成活。（3）植物的无性生殖需要的条件：以扦插为例，除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外，用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件（例如紫背天葵）： a. 茎剪成 1520 厘米长的茎段，一般每段保留两个节。b. 茎段上方的（减小伤口水分过多蒸发）的，而茎段下的（可以增加吸收水分的面积） 的。c. 上一个节上的叶要去掉部分叶片， 下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。（一般说在节的部位居间分生组织发达，此处较易生根。去掉叶片时，叶柄在节上留下伤痕，伤口处较容易产生愈伤组织，也就容易生根。）（4）将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个。第二节 昆虫的生殖和发育1. 变态发育：（1）完全变
3、态 ： 同家蚕一样，、等昆虫的发育也要经过、四个时期，这样的发育过程称为完全变态。（2）不完全变态 ：蝗虫的发育过程要经过、三个时期，像这样的发育过程，称为。不完全变态的昆虫还有、。由蝗虫的受精卵孵出的幼虫， 形态和生活习性与成虫相似， 只是身体较小， 生殖器官没有发育成熟 ，仅有翅芽 ，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做 若虫。3. 昆虫是、。第三节 两栖动物的生殖和发育1. 两栖动物： 幼体生活在中，用呼吸，经成体营两栖，用呼吸，兼辅呼吸。代表动物：、等。精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -第 1 页，共 10 页 - -
4、- - - - - - - - 学习好资料欢迎下载2. 青蛙的生殖和发育：（1）发育经过 ：。（2）特点 ：有性生殖、 卵生，体外受精 ，水中变态发育。（3）雄蛙鸣叫 的意义是，雌雄蛙抱对 有利于。3. 两栖动物的生殖发育与环境： 生殖和幼体发育必须在进行，幼体要经过才能上陆生活。注意：两栖动物的发育只说是变态发育 ，不再区分 到低是不完全变态发育还是完全变态发育。第四节 鸟的生殖和发育1生殖特点 ：、。2鸟卵的结构与功能：如图：卵壳和卵壳膜对卵起 保护作用，在卵壳上有许多起 气孔可以透气，以确保卵进行气体交换 。卵白对胚有保护作用，还能供给胚胎发育所需的养料和水 。卵黄膜 起保护作用。卵黄是
5、卵细胞的 主要营养部分 ，为胚胎发育提供营养。胚盘是进行胚胎发育的部位。系带悬挂卵黄，固定和减震，利于孵化。气室储存气体，由 内外两层卵壳膜 构成。3鸟的生殖和发育过程：、几个阶段 。其中、是鸟类生殖和发育必经的过程。列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式：第二章生物的遗传和变异第一节 基因控制生物的性状1. 遗传是指，变异是指。生物的 遗传和变异是通过而实现的。2. 人们对遗传和变异的认识， 最初是从性状 开始的， 以后随着科学的发展，才逐渐深入到 基因水平。3. 性状：生物体所表现的的、和统称为性状。生 物 种类生殖方式发育方式昆虫有性 生殖 、体 内受精、卵生完全变态或不完全变态两
6、 栖 动物有性 生殖 、体 外受精、卵生多为变态发育。在变态发育中，幼体离不开水鸟类有性 生殖 、体 内受精、卵生受精卵经过孵化发育成雏鸟，雏鸟发育为成鸟，没有变态发育精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -第 2 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载4. 相对性状：同种生物同一性状 的不同表现形式。例如：家兔的黑毛与白毛。5. 基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。6. 转基因超级淑的启示：决定生物的 性状，同时也说明在生物传种接代中，生物传下去的是 基因而不是 性状。7. 把一种生物
7、的 某个基因 ， 用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因 所控制的 性状。第二节 基因在亲子代间的传递1在有性生殖过程中， 基因经传递，和就是基因在亲子间传递的“桥梁”2. 基因位于染色体上 是具有 遗传效应 的 DNA 片段。 DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋 结构。3染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质，是遗传物质的主要载体。每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。4在生物的 体细胞中染色体是存在的，基因也是存在的，分别位于成对的染色体上。人的体细胞中染色体 为对（条），也就包含了个DNA 。5. 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中
8、，染色体 都要，而且不是任意的一半，是 每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中而当精子和卵细胞结合成受精卵时，染色体又恢复到亲代细胞中染色体的水平，其中有一半染色体来自方，一半来自方。第三节 基因的显性和隐性1. 孟德尔的豌豆杂交试验：（1）孟德尔：（ 18221884 ），奥地利人，是遗传学的奠基人。（2）实验材料：选择的是具有明显相对性状且闭花受粉的豌豆。（豌豆的相对性状：植株的高和矮，种子的黄和绿，种皮的光滑和皱缩。）（3）实验方法：人工控制的传粉杂交。（4）实验过程：把矮豌豆的花粉授给高豌豆（或相反），获得了杂交后的种子，结果杂交后的种子都是高杆的。孟德尔又把杂交高豌豆的种子种下去， 结
9、果发现长成的植株有高有矮， 不过矮的要少得多（高矮之比为 31） 。用图表示如下：（5）对实验现象的解释为：a. 相对性状有显性性状和隐性性状之分，杂交一代中表现的是显性性状。例如，豌豆的高和矮，高是显性性状，矮是隐性性状，杂交的后代只表现高不表现矮。精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -第 3 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载b. 在相对性状的遗传中，表现为隐性性状（矮豌豆 ）的，其基因组成只有（用同一字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因）一种，表现为显性性状（高豌豆 ）的，其基因
10、组成有两种。c. 基因组成是 Dd的，虽然 d 控制的形状不表现，但d（隐性基因）并没有受 D（显性基因）的影响，还会遗传下去。2. 我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。原因：第四节 人的性别遗传1. 1902年，美国细胞学家麦克朗在观察中发现，男性体细胞中有一对染色体的形态与别的染色体不一样，他把这种染色体称为染色体。后来，美国细胞学家威尔逊和斯特蒂文特进一步把男性体细胞中那一对与众不同的染色体，分别称为染色体和染色体；而女性体细胞中的同一对染色体是一样的，都是染色体。2. 性染色体是指在体细胞中能决定性别的染色体，在人的体细胞中，性染色体有条。3. 每个正常人的 体细
11、胞 中都有对染色体（男：条 XY 女：条XX ）。其中 22 对男女都一样，叫 常染色 体，有 1 对男女不一样，叫 性染色体（男性为 XY ，女性为 XX ）。4. 生殖细胞中染色体的组成： 精子（或），卵细胞（）。5. 生男生女机会均等，比例为，生男生女的概率各占。( 原因： ) 第五节 生物的变异1生物性状的 变异是的。变异首先决定于基础的不同， 其次与也有关系。因此变异可分为可遗传的变异和不遗传的变异。2. 可遗传的变异由的改变而引起的变异，不可遗传的变异是由的变化而引起的变异。3. 人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（诱变育种）。4. 生物变异的意义：生
12、物进化和发展的基础，培育动、植物的优良品种。第三章生物的进化第一节 地球上生命的起源1. 人类起源于。这一结论的获得有许多证据支持。2. 地球大约形成于亿年前，原始生命大约诞生于亿年前。3. 原始大气成分来自于，有气体构成。原始大气中没有。精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -第 4 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载4. 地球上生命的生存需要和。5. 米勒的实验：米勒将原始大气中的成分充入烧瓶中, 通过, 制成了一些有机物。（1）原料：、等。（2）产物（证据）：。（3）结论： . 6.
13、原始大气在等自然条件的长期作用条件下， 形成了许多简单的有机物。后来，地球的温度逐渐降低，原是大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物又随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。7. 诞生于。原始海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断地相互作用， 经过极其漫长的岁月， 大约在地球形成以后10 亿年左右，才逐渐形成了原始的生命。8多数学者认为：原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命 , 这一过程是在原始地球上进行的。9原始地球条件 : 、。10蛋白质、核酸是生命中重要的物质。11. 原始生命起源于，过程如下：。 （但是从大分子有机物到原始生命的过渡还没有被实验验证）第二节
14、 生物进化的历程1比较法：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。2化石： 是生物的 遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在 地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的。例如：始祖鸟化石（古代爬行动物古代鸟类）。3. 生物进化的历程：（1）采用比较化石 的研究方法；即比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序，从而判断动物的脊椎动物进化的顺序是：。（2）采用比较动物的 形态和解剖特征 的方法，通过对始祖鸟 与现代鸟和爬行动物的形态和解剖特征的比较，说明鸟类起源于，始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型。（3） 利用组成生物体的一些重要物质的差异性来比较生物之间
15、的亲缘关系的方法，表明人和黑猩猩的亲缘关系最近，马次之，果蝇和向日葵则较远。4. 在生物学研究中，涉及到许多研究方法，其中最重要的方法之一是。科学家们通过对不同年代化石的比较，以及对现存生物种类的比较等方法，推断出了生物进化的大致过程。5. 各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的和。精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -第 5 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载6生物进化的总体趋势：由，由，由。7. 掌握 P55生物进化的大致过程图。第三节 生物进化的原因1. 100年以后，桦尺蠖由浅色
16、占多数变成深色占多数，是自然选择 的结果，浅色的桦尺蠖在黑色树干上易被捕捉，深色的易幸存下来，繁衍后代。2. 保护色及其意义：称为保护色 ，具有保护色的动物不易被其他动物所发现，这对它或者是十分有利的。保护色的形成是自然选择 的结果。3. 除了保护色 ，动物的色和也有助于生物的生存。4. 推动生物不断进化的原因是。5. 达尔文认为， 在自然界，各种生物普遍具有很强的繁殖能力 ，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的。任何生物生存下去，就是为了获得足够的食物和空间而进行生存斗争 。6. 在自然界中，生物个体都有 遗传和变异 ， 其中有许多 变异是能够遗传的，这些不断发生的 变异是生物 进化的基础。7. 变异具有 不定向性 。有利的变异在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给后代，而具有不利变异的个体则易被淘汰。8. 自然选择的内容包括 过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。9. 自然界的生物通过激烈的生存斗争 ，适应者生存下来， 不适应者被淘汰掉，这就是。生物通过、和而不断进化。第八单元健康的生活第一章传染病和免疫常见传染病：流行性感冒、非典、水痘、结膜炎、
