《2022年人教版八下物理第八章运动和力典型易错题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版八下物理第八章运动和力典型易错题（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习必备欢迎下载八下拔高题（第八章运动和力）1、如图 2 所示，氢气球系着小石块在空中匀速上升，如果系着小石块的线突然断了，石块将会( ) A立即加速下降 B保持原来的速度匀速上升C减速上升后再加速下降 D 以原来的速度大小匀速下降2、一架水平匀速直线飞行的飞机以相同的时间间隔分别落下A、B、C三个大小一样的小球，那么反映A、B、C三小球在空中的位置关系正确的图是（）A、甲 B 、乙 C 、丙 D 、丁3、如图所示是小车做变速直线运动时，车内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况，其中符合物理规律的是 ( ) 。4、放在一辆足够长的表面光滑的平板车上的两个物体, 随车一起在水平方向上做匀速直线运
2、动, 如图所示。当车突然停止时, 这两个物体在车上(不考虑空气阻力) A. 一定不相碰B. 一定相碰C. 若两个物体质量相等, 一定相碰D. 若两个物体质量不相等, 一定相碰5、用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动，当绳子断裂后，小球将：( ) A 保持原来的圆周运动 B 保持断绳时的速度做匀速直线运动C 小球运动的速度减小，但保持直线 D 以上三种情况都可能6、中学生喜爱的体育运动中，涉及许多物理知识，下列没有利用惯性的是（）A穿钉鞋跑步 B 跳远时助跑 C滑步推铅球 D远距离投篮7、有两个鸡蛋，一生一熟，让它们在光滑的水平桌面上以同样的速度同时开始转动：( ) A生鸡蛋很快停止
3、转动，熟鸡蛋转了一会儿才停止；B熟鸡蛋很快停止转动，生鸡蛋转了一会儿才停止；C两个鸡蛋都很快停止转动；D两个鸡蛋都转了一会儿，然后同时停止。8、如图 6 所示，车厢顶上有一个小球自由落下，落在地板上A处，由此可以判断车厢在：（）A. 向右匀速运动B. 向左匀速运动C. 向右减速运动D. 向左减速运动9、下列关于惯性的说法正确的是A高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大B跳高运动员助跑起跳是为了增大惯性精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载C羽
4、毛球容易被扣杀是因为它的惯性小D宇宙飞船在太空中运行时没有惯性10、在荡秋千的杂技表演中，当秋千荡到最高点时杂技演员甲和乙突然同时松手如图3 所示那么杂技演员乙的落点位置是：（）AO点 BO点左侧 C O点右侧 D都有可能11、为了保证飞机在起降过程中的安全，飞机起飞和降落时下列操作中正确的是（）. 起飞时前轮先离开地面，降落时前轮先接触地面. 起飞时前轮先离开地面，降落时后轮先接触地面. 起飞时前轮先离开地面，降落时前、后轮同时接触地面. 起飞时前、后轮同时离开地面，降落时前、后轮同时接触地面12、一个物体在一对平衡力作用下，沿光滑水平面做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失时，物体将（）A.
5、 立即停止运动 ;B. 运动速度越来越快；C.速度减慢，最后停止;D. 仍做匀速直线运动；13、汽车紧急刹车过程中，会在公路上留下车胎的擦痕，下列说法正确的是（）A. 擦痕是由于刹车后摩擦增大造成的B. 擦痕越长，说明车的惯性一定越大C. 汽车刹车过程中，其惯性越来越小D. 刹车能使汽车迅速停下来，说明力是维持物体运动的原因14、如图所示，在弹簧测力计下拉一物体A和吊篮 B，一个人站在篮中，此时，弹簧测力计的读数为700N， 当人用 100N的力竖直向下拉A时，弹簧测力计的读数为: A.800N; B.600N; C.700N; D. 条件不足，无法判断. 15、如图所示，甲、乙两个弹簧测力计
6、放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1F25 N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是( ) A. 甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力B. 甲受力平衡，乙对甲的拉力是5 N ，甲的示数是5 N C. 乙受力平衡，甲对乙的拉力是5 N ，乙的示数是10 N D. 甲和乙受到的合力均为零，示数均为零16、下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是（）A 苹果从树上落下B 汽车匀速转弯C 人造卫星绕地球匀速转动D 货物被起重机吊起匀速上升17、木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是（）A小车的运动速度增大，则它的惯
7、性和动能也随之增大B小车受到阻力突然停止运动时，那么木块将向左倾倒C小车对木块的支持力力与木块的重力是一对平衡力D木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载18、如图所示，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q ， P和 Q均处于静止状态 已知 P 和 Q的重力分别为G和 3G， 若弹簧测力计的示数为2G， 则下列说法正确的是（）AP对弹簧测力计的拉力大小为 G BP对 Q的吸引力和Q
8、对 P的吸引力是一对平衡力，大小均为G CP对 Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和 2G D弹簧测力计对P 的拉力和 Q对 P的吸引力是一对平衡力，大小均为2G 19、用细绳系住厚度不均匀的木板的O处，木板恰好处于静止状态，且上表面保持水平。如图10 所示，两玩具车同时从O点附近分别向木板的两端匀速运动，要使木板在此过程始终保持平衡，必须满足的条件是（）A两车的质量相等B两车的速度大小相等C质量较小的车速度较大D两车同时到达木板两端20、如图所示 用弹簧测力计沿水平方向拉动水平桌面上的物体，使其作匀速直线运动以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是（）A物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力
9、B物体对桌面的压力与物体所受的重力C弹簧侧力计对物体的拉力与物体所受的重力D弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力21、起重机吊着一重力为G的物体，静止时拉力为F1，当以 2m/s 的速度匀速竖直上升时拉力为F2，当以 3m/s 的速度匀速竖直下降时拉力为F3，则有：A.F3F2F1G B.F3F2F1G C.F2F1GF3 D.F1G F3F222、雨滴自高空由静止开始落下，已知雨滴在下落过程中所受的空气阻力随其运动速度增大而增大，在整个下落过程中，雨滴的运动情况是（）A，先加速下落，后减速下落；B，先加速下落，后匀速下落；C，先加速下落，中间匀速下落，最后减速下落；D，开始下落后立即匀
10、速运动，最后加速下落；23、空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等。甲的速度是3m/s，乙的速度是5m/s，所受阻力F甲、F乙之比是A、35 B、25 C、53 D 、1 1 24、关于平衡力，下列说法中正确的是（）A物体在平衡力的作用下，一定保持静止状态B如果作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力C物体在平衡力的作用下，运动状态一定保持不变D物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力25、如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块 A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A 所受摩擦力大小在
11、木板运动的过程中，以下说法正确的是 ( ) A 木块 A 受到的是静摩擦力精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -第 3 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载 B 木块 A 相对于木板是静止的 C 拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大 D 木块 A 所受摩擦力的方向向左26、如图 7 所示，质量为的圆环用轻绳吊在天花板上，环上有两个质量均为的小环自大环顶部开始分别向两边滑下，当两个小环下落至与大环圆心等高时，小环所受摩擦力为，则此时绳对大环的拉力为（）（）（2）2图 727、如图所示维工人师傅推车运
12、送纯净水的图片，对于这两种方法中哪种比较省力的判断，下列说法正确的是（）A图甲的方法比较省力 B图乙的方法比较省力C图甲和图乙两种方法所用的力大小相等 D 无法判断28、现有 3 块相同的砖，每块砖重为10N，一人用竖直的两板将三块砖如图所示夹起，则“2 号”砖左侧和右侧各自所受摩擦力大小分别为（）A.5N 5N B.5N 10N C.10N 5N D.10N 10N 29、早晨，小明骑着自行车沿平直的公路驶向学校，强劲的北风迎面吹来，此时地面对车前轮的摩擦力为f1，对车后轮的摩擦力为f2。则下列说法中正确的是（）Af1与前进方向相反，f1 f2 Bf2与前进方向相反，f1f2Cf1与前进方向
13、相同，f1f2 Df2与前进方向相同，f1f230、如右图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑出的过程中受到（不计空气阻力）（）A、重力、支持力、推力B、重力、支持力C、重力、摩擦力、冲力D、重力、摩擦力、推力31、图 13 为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置，实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块运动的距离，从而得出力和运动的关系 (1)该同学在实验操作中有一处明显的错误是（不要求解释错误的原因）： (2)更正错误后进行实验，从实验中可以观察到，随着摩擦力的逐渐减小，木块在
14、水平面上运动的距离逐渐，运动的时间越来越但由于实验中摩擦力_，所以不可能观察到木块在水平面上作匀速运动的情形 (3)在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果摩擦力减小为零，水平面足够长，那么木块在水平面上的运动速度既不减小，也不增加，运动方向也不发生改变，木块将32、在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载 (1)图甲的探究方案中研究对象
15、是小卡片，图乙的探究方案中研究对象是。（2）小明选择了图甲所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的和对物体平衡的影响；（3）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究不在上的两个力对物体平衡的影响。（4）两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些？为什么？33、甲同学骑自行车带乙同学(下图所示 )在水平路面上匀速行驶。自行车行驶时，乙要从车上下来，乙同学知道如果直接跳下来，他可能会摔跤。(1) 试解释这是为什么?(2) 凭你的经验，你认为怎样下车比较好 ? 34、一个物
16、体同时受两个力作用，每个力的大小都是F若这两个力的三要素相同，则它们的合力大小为；若将其中一个力反向，则它们的合力大小为； 若将其中一个力旋转a 角(a”“ ，；（ 3）. 解析：（1）、（ 2）升降机静止或匀速运动时，人体都是处于平衡状态，所以N=500N. (3) 加速上升时，人受到非平衡力的作用，且合力方向向上，即N=500N；减速上升时，人受到非平衡力的作用，且合力方向向下，即N=500N. 38、右， 0 ；39、100 50 0 解析：把 4 块砖看作整体，由平衡条件可得2f=4G，解得 A砖与木板内侧之间的摩擦力为f=100N；设 A砖与 B 砖之间的摩擦力为f1 ，隔离 A，分析受力，由平衡条件可得,f=f1+G ，解得 f1=50N。把 AB看作整体分析受力，由平衡条件可得，B 砖与 C 砖之间的摩擦力为0. 五、多项选择40、AB 解析：利用弹簧测力计测量滑动摩擦力，利用弹簧测力计测量物体重力，都是运用二力平衡条件，选项 AB正确；利用量筒测量水的体积，利用相关公式计算出水的重力；利用天平测量水的质量，计算出水的重力，选项CD不是运用二力平衡条件。精品p d f 资
