教育随笔玩具玩过之后教学心得

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1、教育随笔玩具玩过之后教学心得 课件教育随笔:玩具玩过之后 在我们班上,每次玩了玩具叫小朋友收玩具的时候,总是乱成一团。有的孩子听到收玩具马上就把玩具全部洒在地上,有的收满一个篮子之后争要把它放回结构区的柜子里,有的为了这个还大打出手,哭声叫声混成一片,那个场面真是乱得不行。因此,让我意识到很有必要将班级常规再建立起来,特别是收玩具这个环节。 今天上午我组织了小朋友玩结构玩具,在整个过程中我都一直参与其中,一会儿和他们一起来做飞机,一会又来做蛋糕,小朋友都玩得很开心,他们也非常欢迎我来到他们中间一起玩耍。这是我计划的第一步,先让小朋友喜欢我,过会儿收玩具时他们就会听我的指挥了。半个小时过去了,是

2、时候收玩具了,我又发出了像平时一样声音小朋友们收玩具了。果然,孩子们就往常一样,乱作一团,把玩具弄得满地都是。这时,我坐的这一组小朋友也在乱收,等他们收得差不多的时候,我立马上去又把篮子里的玩具倒了出来。我的举动让全部小朋友惊讶了,不知道我为什么要这么做,这时我说:不能这样乱收乱放,小朋友要将玩具分类放好才行。于是,我以游戏的方式和小朋友共同收起了玩具。我说道:现在我要雪花片,小朋友就一起去找雪花片,找到了拿给我,我就将雪花片有顺序的摆放在篮子里。我又说:我现在数字片,小朋友又高兴地去收集数字片。他们觉得这种方式挺好玩的,我也觉得我的方法奏效了。旁边一组的小朋友看见了,雯洁就对组员说:看见没有,他们那组是这样收的,我们重新来过吧。于是,第二组的小朋友也重新收起了玩具,小朋友们没有大吼大叫了,全部都安安静静的收玩具,把玩具分类摆好,好像在比赛一样。收好玩具以后,我夸奖了小朋友,说:今天小朋友收玩具是收得最好的一次,老师非常高兴,小朋友全部都顶呱呱!以后每次玩了玩具我们都要像今天这样收,好不好?好!小朋友全都大声的回答我。课件

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