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1、德育新环境下如何关注成绩优秀的特殊玉海中学张士晓内容提要：社会在发展，学生也随着时代的发展其心理发生了根本性的变化。家庭 与学校教育应在重视文化成绩的同时，更应重视学生人格的健康发展。这样 才能使我们的下一代健康成长，社会和谐正常发展。关键词：后进生特殊生思想品德 考试成绩关于加强青少年精神文明建设若干重要问题的决议中指出 “加强青少年思想道德教育，是关系国家命运的大事。”随着我国改革开放 和社会主义市场经济建设的深入发展和新IH两种体制交替进程的加速推进， 给学校的教育和管理带来了新的问题和困难，特别是学生中独化子女比例的 占绝大多数，使特殊生的概念孕育了更为丰富的内涵。那什么是特殊生呢？一
2、、我们必须深刻了解“特殊牛”的含义及类型“特殊生”是指因个人素质、家庭条件、社会背景等方而情况特别特殊, 需要加以特别的教育、帮助或关心、注意的学生。它具有以下儿种类型。1、个人索质特殊：品行不正，心理上存在有障碍或主理上有严重疾病或 缺陷者；智力超群或在某方而表现特别优秀，挫折特别少者。2、家庭条件特殊：家庭结构界常；B、家庭经济状况特殊（特困或特富 等）；C、家庭成员特殊（如父母被撤职、劳教、判刑或父母是高干或从事 特种行业、获有特殊荣誉等）。3、社会背景特殊：社会关系特殊或居住环境特殊等。二、改变IH的观念，以新的教育管理方式取代IH的教育管理方式在教育教学管理中，我们绝大部分教师习惯上
3、把“特殊牛”这个概念与 过去所说的“差生”、“双差生”、“后进生”等同起来。而我们所说的特 殊生是指他主客观条件特殊，需要加以特殊照顾和帮助的学生。很显然，“双 差生”、“后进住”都属于特殊生，这个勿庸置疑，但有一-种学生特别容易 被老师们勿视，那就是智力超群或在某方面表现特別优秀，挫折特别少者。我校自两原城关一中与四中合并以来，生源索质发生了一些变化，只抓 差生就很难落实面向全体学生，使其全面发展的教冇方针。因此，在徳冇教 育管理中，我校特别提出抓两头带中间的教育原则。因为特别差的学生容易 出事，特别好的学生也容易出问题。记得在一次选举学生会干部时，候选人 有一位人家都普遍认同的同学在人家的
4、投票选举中连半数的票都没有得 到。应该说在老师的印象中，他的成绩十分优界，他的能力也是一流的，他 每次参加学科考试成绩总是名列前茅。依他的情况选上一般是没问题的。而 选票的结果却出人意料。投票落选，他本人一脸的沮丧。本來信心十足的他根本没有想到会是这 样的结果。一个老师眼成绩很好的同学怎么会得不到大家的肯定和支持？ 推选结束后，我就去同学中了解他的具体情况，在老师的启发下，大家谈起 了那位同学的平时表现。不听不知道，一听述真的让我吃了一惊。这个我一 向觉得表现不错的优秀工身上竟有不少毛病：有人说他不虚心；有人说他平 时看不起同学；有人讲他H私；也有人讲他不关心集体显然他的落选不 是偶然的。从这
5、个小小的事例我们不难看出，我们的绝人部分的老师很容易把特殊 生中的优等生勿略掉。因为他们成绩较好，总认为他们H制力强，各方血不 会做得太差，因此，平时也是过多地相信和迁就他们。即使在他们的身上发 现一些问题，处理起来也是轻描淡写，不以为然，甚至是视而不见。思想上 并没有了以足够的重视。其实，冷静地想想，对于这些心理、生理都还不太 成熟的学牛，无论是先进还是落后，在他们的身上都或多或少地存在着一些 毛病和不足。学习成绩较好地学生，因为老师地喜爱和信任，很容易在心理 上产生一种优越感、满足感，从而放松对自己的要求。如果老师不加以引导, 他们的思想、意志、情感、性格、行为很容易受到不良意识的影响，其
6、至遭 到扭曲，导致自私、冷酷，难于融入正常的人际关系中。三、从“好学生”杀母事件，看优等生的教育管理大家都知道，浙江省金华县一名17岁中学生徐力因不能忍受学习重负, 杀死生母的悲剧。做为教育丄作者不能不做出深刻的反思。据徐力的同学老 师们介绍，徐力平吋晶学兼优，性格乂很文静，初中时期一直是三好学生， 初二就入了团；进入高中之后，也-直勤奋好学，并乐于助人。那么，一个 在老师、同学眼的好学生为什么会杀死自己的生身母亲呢？我认为该事件 的发生跟家庭的不匸确的教育冇着直接的关系。现在的很多家长对了女的期 望过高，并口许多家长仍存在着陈旧的人才观、狭隘的教育观。使升学的冃 标取代了人和社会发展的目标，
7、从而有意无意地对了女施加压力，基木上勿 视了对子女心理素质和思想品徳、纪律法制教育。这样，子女一口考试不理 想，就冇一种愧对父母的感觉，长此以往必然导致心理扭曲，进而导致各种 悲剧的发生。从我们从事教育工作者來说，我们不能不负有一定的责任。应该说大部 分学校都普遍存在着“考试分数一手硬、思想教冇一手软”的现象。一些学 校，对学生的知识教育和学校的设施建设抓得比较紧，而对学生的思想政治 教育和校外活动抓得比较松，致使社会上的一些不良习气乘虚而入，侵蚀了 少数学生健康的肌体，个别人甚至走上了违法犯罪的道路。做为一名教师， 通过徐力杀母事件，我们应刻要引起深刻地反思。教师要树立正确的教冇价 值观、质
8、量观和人才观，增强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任感，不 仅要教好书，而且还要育好人，各个方面都要为人师表，特别耍加强口身的 道德感情修养，增强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，不断提高 思想政治素质和业务素质。教育学生既耍以理服人，又要以時感人，始终以 满腔热情关心学生，对有缺点和犯错误的学牛，不要歧视他们，要多加关心 和爱护，鼓励他们改正错误，健康成长。学校的领导要把教育工作纳入学校 整体考核之，建立日标管理责任制，创造良好的冇人环境，教师真正做到 教书育人，行政人员做到管理育人，后勤人员做到服务育人，各方统筹，多 管齐F,发扬正气，绝不讣歪风邪气抬头。要卜-决心治理学校内部和周围
9、社 会治安，切实保证学生有一个安静、和谐、健康的学习环境，促进他们茁壮 成长。从社会教育这个角度來说，也应该说社会也负有一定的责任。现在社会 上凶杀、色情、网络游戏等精神垃圾的泛滥，使许多青少年经过不良文化耳 濡目染后，在幼稚中平添了几分“早熟”。这样，使许多特殊生更早更快地 走入了违法犯罪的道路。因此，我们希望从事精神产品生产的各个部门，能 切实地与教育部门配合，加强对青少年学牛进行爱国主义、集体主义、社会 主义的思想教育，共同帮助他们树立正确的世界观、人牛观、价值观。要把 最好的精神食粮提供给广大青少年学生。在精神产品生产中，要坚决反对只 顾牟利、无视青少年身心健康和社会效果的行为，能认真
10、清理整顿书报刊、 音像制品市场，更加坚决地进行打非扫黄斗争，净化社会文化环境。冇关部 门述耍加强对网吧和互联网资源健康性的管理，帮助学生从网上学习、接受 健康有益的科学文化知识，有效地防止网上一些消极东西对青少年学纶造成 的不良影响。总而言之，全而推进实施特殊牛:管理教育制度，是预防和减少在校生违 法犯罪的重要措施。多年來我校是特别注重对后进生、双差生的教育转化工 作，切实采取了许多有效措施，取得了一定的成效。但也存在明显的薄弱环 节，主要表现在对特殊生的“概念”不明确，许多老师把学习成绩作为主要 依据，学习成绩差的列为差生，学习成绩好的就统统列为好学生，这样对那 部分“优等生”往往是疏于竹理
11、，特别是勿视了对这部分学生的心理健康教 冇、法制教冇和思想道徳品质的教冇，从而使这些学生产生白私白利，不关 心集体，唯我独尊的不健康心态，这些同学一旦自身利益受到侵害时，很容 易走上违法犯罪的道路。因此，我们从事德育工作的人在今后的工作中一定 要经常地在学生开展纪律法制教冇，增强他们的纪律法制观念；改进和加 强学校德育工作，加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义的教育；努 力培养学牛诚实勇敢、不怕吃苦，积极向上的精神风貌；加强心理健康教育, 培养学生良好的心理素质，维护心理健康，开发心理潜能。加强特殊住的管理教育，促进特殊生的转化成才，是全面贯彻教育方针 的具体体现，是实施素质教育的重耍举措，而素质教育的核心是全面发展， 我们在加强对后进生、双差生的教育管理的同时，更要注意对优等生的培养, 对优等生的教育培养不能只停超在他们耀眼的成绩上，而勿视对他们思想的 引导和行为的纠正，而应该多关心他们成绩以外的其他索质，为他们及吋做 好思想上的疏导工作，从而培养他们的健全人格。
