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1、二年级下学期科学期末监测质量分析一、分数段人数统计人数总分平均分及格率90-10080-89.960-79.960以下二、试卷分析及错题列举 （一）试卷分析 本次期末监测内容为苏教版二年级下册科学全册内容，所出题目紧紧围绕课本，以课本知识为主，主要考察学生对知识掌握的基础性、应用性，所举例子贴近生活。 （二）错题分析 本次监测学生错误题型多集中在选择题和判断题，主要原因为：1、 读题不仔细原因；2、 知识掌握不牢固原因；3、 缺乏对知识与生活实际的联系；4、 做题马虎，不会返回来认真检查；5、 部分学生因字书写错误等原因。三、本次监测存在的问题通过本次监测，发现在科学教学中存在很多问题，主要表
2、现在：1、 很多学生对科学的监测，基本集中于对知识点的记忆，教师缺乏对知识点与生活实际联系的分析与讲解；2、 对科学知识点上字及符号的书写存在很大的不足；3、 做题习惯差，由于大多数孩子记住了知识点，而加快了做题速度，导致少写字，或不认真读题就填写答案；4、 部分孩子字的书写凌乱、错误率高，教师缺乏对这类孩子的监督；5、 没有养成检查的习惯。四、针对出现的问题，在以后的教学中怎样做1、加强知识点与生活实际的联系，让孩子们对每一知识点不仅仅局限于死记硬背，通过实例让孩子们在理解的基础上，或拓展的基础上进行记忆；2、加强关键字词的规范书写；3、培养学生良好的做题习惯，表扬做题习惯好、有耐心的孩子，让他们学有榜样；4、培养孩子们良好的检查习惯；5、加强对后进生的关注及跟踪辅导，根据每一位孩子的具体问题给予针对性帮助。- 2 -
