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1、2019年发展心理学网课期末考试答案一、单选题1.提出“最近发展区”的学者是（ ）A.皮亚杰B.维果斯基C.班杜拉D.华生正确答案：B2.相对而言，最少出现的婴儿依恋类型是（ ）A.回避型B.混乱型C.安全型D.抗拒型正确答案：B3.左半球控制身体的（ ）A.右侧B.左侧C.上肢D.下肢正确答案：A4.关于免受伤害伦理，更重要的是进行风险和（ ）评估A.伤害B.利益C.伦理D.价值正确答案：B5.婴儿拒绝陌生人抱出现在（ ）A.无差别依恋阶段B.特定依恋期C.无社会性阶段D.多重依恋期正确答案：B6.学前儿童反事实推理的能力与推理任务中（ ）有关A.问题的熟悉性B.因果关系C.问题的结构D.推
2、论的长短正确答案：D7.（ ）是提高神经冲动的传导速度与效率A.髓鞘化B.树突激增C.神经元增长D.轴突激增正确答案：A8.小松的爸爸妈妈都是医生，他刚上高中，他爸妈就认为他以后当医生，他自己也自以为然。从同一性的角度来看，他处于（）阶段A.同一性扩散B.延迟满足C.停止探索D.同一性的获得正确答案：C9.以下四类老年人中，孤独感最强的是（）A.单身B.有子女的夫妻C.无子女的夫妻D.单身父母正确答案：B10.具体运算阶段的儿童暂时不能够（）A.物质守恒B.问题迁移C.类包含任务正确答案：B11.学习和实践与自己的性别角色一致的行为属于（ ）A.性别认同B.性别刻板印象C.性别分化正确答案：C
3、12.成人和青少年在情绪反映性上的差异主要体现在（）A.情绪反应性B.情绪调节能力C.情绪觉察D.情绪感受正确答案：B13.怯于与陌生人接触，对母亲既需要又拒绝，这类婴儿依恋属于（）A.安全型B.抗拒型C.回避型正确答案：B14.黄明知道即使有可能遭讹，但是也义不容辞的扶路上跌倒的老人，说明他处于（）A.顺从权威阶段B.寻求认可阶段C.法制观念阶段D.价值观念阶段正确答案：D15.下面最有助于提高自我效能感的是（）A.高难度任务B.中等难度任务C.低难度任务正确答案：B16.学龄前儿童不具备以下哪个推理能力（ ）A.类比推理B.反事实推理C.逻辑推理D.因果推理正确答案：C17.学龄儿童是（
4、）发展的最关键时期。A.自我B.性格C.自信D.学习正确答案：A18.发展既有量变，也有质变，下面的图形能表示质变的是（ ）A.AB.BC.CD.D正确答案：D19.下面不属于前运动儿童的思维特点的是（）A.泛灵化B.自我中心C.抽象逻辑正确答案：C20.“一朝遭蛇咬十年怕麻绳”最适宜解释（）A.刺激分化B.刺激泛化C.恐惧刺激正确答案：B21.某此小孩哭闹时 家长给予糖果 小孩就停止哭闹重复几次之后 一旦小孩哭闹 家长就给予糖果 家长给予糖果的行为得到了（）A.正强化B.负强化C.惩罚正确答案：B22.下面最有助于提高自我效能感的是（）A.高难度任务B.中等难度任务C.低难度任务正确答案：B
5、23.发展心理学所研究的对象是从什么时候开始生命的（）A.精子B.卵子C.受精卵正确答案：C24.“视觉悬崖”实验是为了考察婴儿是否具有（）A.大小知觉B.深度知觉C.颜色知觉正确答案：B25.婴儿对（）进行反应，说明婴儿能够区分二者的能力。A. 习惯化事件B.去习惯化事件正确答案：B26.物竞天择，用进废退可以体现在（）A. 婴儿会丧失部分辨音能力B.中年人体质下降C.老人知觉能力衰退正确答案：A27.容易适应新环境，且更多的表现正面情绪，该孩子属于（）气质类型A. 困难型B.容易型C.慢热型正确答案：B28.让一个4岁半的幼儿看“牛、人、船、猪”四张图，要求拿出不同的一张，他拿出了“船”，
6、说明他采用了（）A.因果推理B.反事实推理C.类比推理正确答案：C29.下面哪个儿童游戏与心理理论联系最为密切（）A.赛跑游戏B.老鹰捉小鸡C.捉迷藏游戏正确答案：C30.关于成熟的说法正确的是A.因为营养变好了，小明长高了B.小明又大了一岁，比去年长高了C.小明天天跑步，比以前跑的更快了D.成熟是生理和心理上的变化正确答案：B二、多选题 (共 45.00 分)1.同伴关系对学龄儿童的重要性（）A.促进儿童社会技能的习得B.促进儿童社会认知的发展，从同伴那里获得新知识、问题解决的新办法。C.提高感情支持，促进儿童适应社会生活D.促进儿童获得社会规范正确答案：A B C D2.下列哪些属于死亡的
7、特点（）A.不可逆转性B.无功能性C.普遍性D.功能性正确答案：A B C3.皮亚杰的把儿童的道德发展过程分为（）A.前道德期B.习俗水平道德期C.他律道德期D.自律道德期正确答案：A C D4.影响胎儿发展的因素（）A.母亲的情绪B.母亲的年龄C.药物、化学物质D.母亲的疾病正确答案：A B C D5.青少年的思维特点（）A.独特性和无所不能B.对成人的服从性C.假想观众D.决策果断正确答案：A C6.同伴关系有助于儿童（）A.促进儿童社会技能的习得B.促进儿童社会认知的发展C.促进儿童适应社会生活正确答案：A B C7.同伴关系有助于儿童（）A.促进儿童社会技能的习得B.促进儿童社会认知的
8、发展C.促进儿童适应社会生活正确答案：A B C8.同伴关系有助于儿童（）A.促进儿童社会技能的习得B.促进儿童社会认知的发展C.促进儿童适应社会生活正确答案：A B C9.同伴关系有助于儿童（）A.促进儿童社会技能的习得B.促进儿童社会认知的发展C.促进儿童适应社会生活正确答案：A B C10.同伴关系有助于儿童（）A.促进儿童社会技能的习得B.促进儿童社会认知的发展C.促进儿童适应社会生活正确答案：A B C11.同伴关系有助于儿童（）A.促进儿童社会技能的习得B.促进儿童社会认知的发展C.促进儿童适应社会生活正确答案：A B C12.下列哪些属于死亡的特点（）A.不可逆转性B.无功能性C
9、.普遍性正确答案：C B A13.皮亚杰认为具体运算阶段的儿童已具备以下哪些能力？A.序列化B.归纳推理C.类包括D.可逆性正确答案：A C D14.唐氏综合症的临床特征有哪些A.小头B.智能障碍C.体格发育落后D.特殊面容正确答案：B C D15.精神病学家库布勒-罗斯认为人们在面临死亡的过程中会经历哪些阶段A.否认B.懊恼C.讨价还价D.抑郁正确答案：A C D三、判断题 (共 25.00 分)1.将同卵双生子分开抚养是为了研究天性与教养这个基本问题。A.正确B.错误正确答案：A2.对不同年龄的儿童同时进行观察研究，这种研究设计是系列交叉研究。A.正确B.错误正确答案：B3.科尔伯格认为，
10、道德水平和道德阶段发展的顺序是固定不变的。A.正确B.错误正确答案：A4.女生比男生更容易产生厌食症。A.正确B.错误正确答案：A5.惩罚并不能总是产生好的结果。A.正确B.错误正确答案：A6.每个人都可以成功解决每个发展阶段所面临的问题。A.正确B.错误正确答案：B7.学龄儿童大脑生长发育最明显的部分是顶叶。A.正确B.错误正确答案：B8.婴儿对新刺激的偏好表明他们具有了短暂的记忆能力。A.正确B.错误正确答案：A9.孤独感随着年龄的增加而增加。A.正确B.错误正确答案：B10.艾滋病病毒不会通过母乳传给婴儿（）A.正确B.错误正确答案：B11.遗传决定论的代表人物是华生。A.正确B.错误正
11、确答案：B12.成熟受练习或训练的影响。A.正确B.错误正确答案：B13.2/3的胎儿在子宫时，右耳朝外。A.正确B.错误正确答案：A14.酒精对胎儿的伤害没有关键期。（）A.正确B.错误正确答案：A15.发展就是更高、更强、更快。A.正确B.错误正确答案：B16.假想观众和个人神话都体现了青少年高度自我中心。A.正确B.错误正确答案：B17.反事实推理是挑战权威进行反面推理。A.正确B.错误正确答案：B18.埃里克森认为儿童是主动的适应和改变环境的，而不是被动的接受影响。A.正确B.错误正确答案：A19.婴儿从出生就具有深度知觉。A.正确B.错误正确答案：B20.如果调查对象的年龄相差10年，就有可能出现族群效应。A.正确B.错误正确答案：A21.环境和文化是影响智力下降程度的重要因素。A.正确B.错误正确答案：A22.从任何一个项目开始数，总数都不变，这是数的稳定顺序原则。A.正确B.错误正确答案：B23.婴儿能够回忆信息并进行延迟模仿，说明婴儿具有记忆A.正确B.错误正确答案：A24.面孔偏好指新生儿注视面孔刺激的时间长于注视非面孔刺激的时间，可以作为新生儿面孔检测能力的指标。A.正确B.错误正确答案：A25.发展包括获得和丧失，老年人在发展上主要是丧失，婴儿在发展上没有丧失。A.正确B.错误正确答案：B
