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1、第二课堂音乐兴趣小组活动实施方案连山高级中学音乐组一、指导思想音乐兴趣小组活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。活动 不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学 生巩固课内所学知识，强化学生的兴趣特长，培养学生的创新精神和实践能力。 为深入推进实施素质教育，进一步加强校园文化建设，提高学生音乐修养，培养 学生的团队合作意识，丰富学生的课余文化生活，培养学生健康向上的审美情趣, 经学校研究决定，组建音乐专业各类兴趣小组。二、各兴趣小组活动内容：1. 合唱小组基本歌唱技巧与方法的练习 声音的训练 音准训练多声部、合唱的音准训练。 合唱表现的四种手段：连唱跳唱
2、强而有弹性不连不跳 节奏训练 咬字与吐字的训练歌曲演唱的感情处理排练中外经典合唱曲目2. 舞蹈小组活动目的：通过活动，培养学生的节奏感和韵律感，正确的形体 姿态和良好的气质，增强集体意识等艺术素质。活动内容：表演、形体等基本训练，成品舞：民族舞、街舞等。3. 铜管乐队活动目的：组建铜管乐队，开发学生的音乐潜能，练就能力，并在愉悦的 教学中以美辅德，以美益智，以美促体，以美怡情。用自己演奏的乐曲使校园充 满牛机与美感。活动内容: 第一阶段基本技能训练 认识铜管乐器，了解乐器的特点、音色、持乐器的方法。学会胸腹式呼吸 方法；练习吹长音；掌握bB大调音阶指法。 练习吐音、分解吹奏，掌握G大调的音阶。
3、 掌握F大调音阶，学习一些练习曲和适合学生特点的小型曲目，掌握一定 的吹奏技巧。合奏训练 经过一段时间的基本技能训练，开始由易到难学习合奏曲。 通过合奏训练，学会听辨演奏，并且知道自己所在声部在整个乐曲中的轻 重位置。伴奏声部主动为主旋律让路，起到陪衬的作用。 能掌握810首合奏曲目，能吹奏34首进行速度的曲目。三、各兴趣小组活动要求各活动小组开展各类活动要有利于广大同学，为同学服务；有利于校园文明 建设，创造积极的校园文化；有利于培养和提高同学们的综合素质，对于低级庸 俗，无益于广大同学的活动一律禁止。并要求辅导教师要坚持分类指导、因材施 教的原则。1. 舞蹈队：以基本功为基础，锻炼形体，加
4、强韵律感。逐步渗透各种风格 和民族舞蹈的基本要领和音乐节奏的特点。采取集体辅导，个别纠正。在训练一 定时间有了一定的基础后，进入规定动作训练，在进行规定曲目动作练习。2. 合唱队：要求队员自觉遵守学校合唱队的各项要求，遵守纪律，注意安 全，建设健康向上、温馨和谐的合唱队。训练内容注重统一发音位置，练习合理 呼吸，咬字吐字清晰，声音独立稳定。练习曲以简到难，有小到大，循序渐进。3. 铜管乐队：培养学生的音乐素养，把学生的道德修养贯穿音乐教育的始 终。培养学生对铜管乐的兴趣与爱好，并使之掌握一技巧，及吹奏能力。突出音 乐学科的特点，培养学生的合作意识，并将所学应用于实践。活动中，根据学生 的年龄、
5、生理特征及喜好配备乐器，并选择学生喜欢的曲目。改变以往的陈旧观 念，采用以教师作为引导者的教学思想，通过启发、引导、音乐实践、音乐活动, 让学生动手、动脑，动口自主练习。给学生提供舞台，多鼓励学生，肯定学生的 长处，让他们有充分展示自己的机会。定期进行汇报及相应的实践活动。进一步 加强乐队的训练力度。充分调动学生的学习积极性。四、管理方法：根据小组成员在活动中出勤，练习时的态度，演出成果等进行个人与集体综合考核评价。并推荐参加学校每学年的“艺术之星”的评选。五、活动预期成果：第二学期的音乐小组在期末要达到的标准：乐队要能在上学期的基础上掌握多种常用曲调，合奏多首小乐曲。舞蹈队每个人的基本功要有相对的提高，都能有自己的一个完整舞蹈，有多 个完整的全体配合舞蹈。合唱队综合表演能力耍明显提高，能演唱多首合唱曲目。
