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1、 基于英语单词记忆方法和技巧分析 喻文慧摘 要：在英语的学习过程当中，能够更牢固的掌握相应的单词，并快速的记住单词的含义，则是提升英语学习效果最重要的内容所在。如果在英语学习过程当中，没有足够丰富的词汇量的积累，就会对后期英语的学习造成很大的影响，甚至是在未来的学习过程当中寸步难行。由此可见，在学习英语的过程当中，单词的记忆则是非常重要的，同时也是提升英语学习效果最重要的保障。本文针对“基于英语单词记忆方法和技巧分析”进行分析，希望进一步通过分析来提升对英语单词的记忆，为后期提升整体课程学习效果打下基础。关键词：英语单词;记忆方法;记忆技巧引言：在针对英语学习过程当中，单词记忆的重要性不言而喻
2、，然而，在目前的英语学习过程当中，难以适应英语学习的方法、没有正确的记忆技巧和方式，缺乏良好的英语学习环境等，队徽为英语单词记忆带来不同程度的影响，导致后期对英语的学习失去兴趣和动力。一、英语单词记忆当中存在的主要问题1.1难以适应现当代的英语学习方式在针对英语课程学习的过程当中，大多都是通过课堂上教师的讲解，引导学生一起进行阅读、反复的记忆等进行学习，这种枯燥的学习方式以及死记硬背的学习内容，难免会让学生对英语学习降低兴趣。或许在一开始的时候，在刚接触英语的时候会对英语学习有一定的兴趣，但是，随着学习时间的增加，这种死记硬背的学习方式难免会导致学生对英语单词记忆产生恐惧，甚至所表现出来的学习
3、兴趣越来越不稳定，进而导致一种恶性循环，丧失了对英语学习的兴趣。1.2缺乏英语单词学习的正确方法在英语学习过程当中，将英语教材当中的单词背会，这就是学习过程当中最重要的内容，而在针对这样一种特定的教材单词量的记忆过程当中，很难找到一些重点、主次的内容，进而难以辨别清楚发展的方向，这就导致后期再单词记忆当中出现混乱的情况，记忆新单词的时候往往会影响对老单词的理解，也影响后期对整个英语段落的理解，对后期的学习埋下隐患。二、英语单词记忆的主要方法和技巧2.1采用语境的记忆方式展开学习在我国，英语作为第二门语言，在学习过程当中大多会出现一种机械形式的记忆来进行学习，而这样一种枯燥的学习方式在很大程度之
4、上不仅降低了我们对英语的学习效率，同时也打磨掉了对英语学习的耐心。在国外，我们可以发现，有许多几岁的小朋友，都能够使用英语进行交流和沟通，从这当中我们就能够发现出语境对一门语言学习的重要性，这时候就可以从中找出一些可以借鉴的方法，即采用沉浸形式的语境来对相关的单词进行记忆。这时候针对单词的记忆不仅仅只是一种单纯的机械化的记忆，而是将这些单词融入到一段句子或者是一篇文章当中来进行记忆，将我们带入到一个语境当中，在这样一种特殊的语境当中更为生动的对单词进行理解，并了解其具体的用法，提升自身的记忆效率和品质。2.2采用多感官结合的方式对单词进行记忆俗话说的好“好记性不如烂笔头”。许多人喜欢在对单词进
5、行背诵的而过程当中融入抄写这一习惯，其实这是一种非常好的学习习惯，这种学习方式不仅仅能够降低我们在学习之后走神，而且还能够调动我们身体当中的眼睛、脑袋、手、嘴巴等多感官同时运行，这样就能够运用多感官的方式来提升记忆的质量。由此，在进行单词记忆的时候，我们可以考虑将全身多感官调动起来，进而形成良好的记忆方法，促进对单词的记忆更加的有效率。2.3运用分类法与联想法等相结合进行记忆在遇到新单词的过程当中，我们可以将这一单词的一个语法功能相似的、结构相近的进行分类，比如依据：学校、家庭、动物、植物、水果等等进行分类，这就好比将数量众多的一些汉字偏旁进行了分类，让自身在记忆的过程当中有非常清晰的条理性。
6、通过这些简单的分类，能够提升自身对同一类单词的记忆，帮助理解其中的概念，同时也能够更好的展开比较，掌握不同单词当中的不同点，集中词汇，更灵活的进行运用，将之前杂乱无章的单词更加系统化和条理化。联想方式也是常用的一种单词记忆方式，单调而枯燥的学习方式难以进一步提升对英语的学习兴趣，然而，此时可以将单词的读音进行联想，通过想象一些不同的画面，将每一个单词形象化，依靠语言的特殊变化来进行记忆，形成自身独有的一种记忆方式，这样就能够更有效的让单词的记忆变得更加的深刻，同时也能够帮助自己牢牢的记忆和回忆相关单词。结论：综上所述，单词记忆在英语学习当中具有非常重要的作用，直接影响到学习英语的整体效果，作为
7、一名英语语言爱好者来说，在针对单词记不住、忘得快等问题之上，阐述了自身学习英语的深刻体会，这也为记录自身英语学习经历奠定基础，同时也能够为更多爱好英语语言学习的爱好者提供一些方式和方法，为共同促進英语学习效果的提升指明方向。参考文献1浅谈中职英语单词记忆误区及对策J. 赵丽. 科技资讯. 2012（22）2英语单词记忆法效果实证研究J. 吕晶晶. 武汉商业服务学院学报. 2013（03）3英语单词记忆法的研究J. 李静怡. 科技展望. 2014（23）4浅谈英语单词记忆法J. 苏兴丽. 基础教育研究. 2005（06）5运用思维导图进行英语单词记忆的实验研究J. 刘智斌，覃学健，刘玉梅，雷广荣. 软件导刊（教育技术）. 2009（01）6记忆的生理基础与英语单词记忆方法研究J. 陆敬珍. 宿州师专学报. 2004（03） -全文完-
