五年级下《礼物》语文公开课教案

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五年级下礼物语文公开课教案 礼物公开课教案1 教学目的: 1、熟读课文,理解课文内容,体会文中的父亲疼爱孩子,孩子敬爱、体谅父亲的真挚情感。 2、初步了解倒叙和记叙顺序。 3、边读边想,体会人物的内心。 4、学习积累词语。 教学重点: 1、理解课文内容,体会文中的父亲疼爱孩子,孩子敬爱、体谅父亲的真挚情感。 2、边读边想,体会人物的内心。 教学过程: 一、检查预习,同学浏览全文。考虑课文讲了一件什么事?告诉同学把后面发生的某个片断放到前面去写,就是倒叙。 二、在同学整体了解全文的基础上,引导同学体会课文和几处细节描写,也可以让同学自身抓住课文里的感人细节进行口味。 1、“眼睛亮了一下,随即又暗淡了下来。”为什么?(“亮了一下”是孩子听到父亲要给她自行车,心里很高兴,因为自行车是她非常需要的;“暗淡下去”是因为孩子想起家里生活困难,爸爸没有钱,不能给爸爸增添负担。) 2、“他隐隐猜出几分,却什么也没问”父亲会猜出什么?(父亲会想孩子这次没考好,所以迟迟不告诉他成果。) 3、孩子两次落泪时想了什么?(第一次,孩子为了不加重父亲的负担,不告诉父亲,自身仍是第一,她为自身欺骗了父亲而难过得流下了眼泪。第二次,她为有这一疼爱她的父亲而激动得流下了眼泪。) 三、感情朗读全文。 四、同学积累词句。

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